1 . .学具:幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板,每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水,一杯无色装凉水。
2 . 小班孩子入园会产生焦虑,哭闹不愿上学这都是正常现象,我们会用爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请你每天准时送幼儿入园,为了稳定幼儿情绪,请你尽量按时接幼儿离园,不要让幼儿产生恐慌心理。同时应采取送下就走的方式,不要围观幼儿,以免引起幼儿的不安心理。另外,小朋友有对某种食物过敏的经历,请你一定要如实的告诉我们,请家长监督孩子不要讲危险的物品带在身上,如小豆子硬币等细小尖锐的物品。
3 . 欣艺,你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你,还经常尿裤子。现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法,就更棒了。
4 . 跟老师来吧!把小手伸过来,一手握住老师,一手牵起小朋友,你会发现老师的手会和爸爸妈妈的一样温暖,小朋友的关爱,会让你觉得更甜美。
5 . 人类需要体育,世界向往和和平!
6 . 哺育学子慈祥心,师恩难忘刻骨铭,深深祝福谢师情:健康长寿福如海!
7 . 小一,小一,勇者无敌,胜利胜利,始终如一!
8 . 经过了一学期的小班生活,你学会了自己吃饭自己穿衣服;学会了见人打招呼,更懂礼貌了;学会了欢快的儿歌,会跳快乐的舞蹈;知道了什么是秋天,什么是冬天等等很多生活常识;有了好朋友,变得会和小朋友交往了;学会了动手动脑。更重要的是幼儿园的`有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长,爸爸妈妈很为你高兴。
9 . 告别城市的喧嚣,投入绿色的怀抱。
10 . .学具:幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块砂纸,热水冷水
1 . 磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。
2 . 爸妈齐支援,看我争第一。
3 . 大一,大一,友谊第一,随我心意,赛出水平。
4 . (师原来,我们的手能摸出硬的和软的东西,我们的手真能干!当看见一个东西,我们不知道它是硬的还是软的时,可以用手摸一摸,这是一个好办法!
5 . 拼搏追取善学勤。
6 . ,第一星期应采取送下就走的方式,不要围观幼儿,以免引起幼儿的不安心理,无法顺利适用园内生活。
7 . .引导幼儿对科学活动的兴趣。
8 . 我也很想认识你们,谁愿意告诉我你们的名字?
9 . ,每天准时送幼儿入园,尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外,在这一个月里。为了稳定幼儿情绪,请您尽量按时接幼儿离园,不要让幼儿产生恐慌心理。
10 . 可爱的小宝贝们,可能你暂时还不习惯幼儿园的生活,没关系!老师会尽最大的努力关心你们照顾你们;老师会给你们讲好听的故事,会带你们做好玩的游戏,会教给你们许多知识。对了,你在幼儿园还会认识许多朋友。
1 . 勤植树,胡环境;闲育花,美大地。
2 . 奋勇拼搏,展现自我;小一小一,绝不简单!
3 . (一摸一摸:
4 . 植树在当代,得宜在下代。
5 . 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的`老师。
6 . 双木成林美环境,三木成森净空气。
7 . 一以游戏《小蚂蚁学本领》引入课题:
8 . 挑战自我突破极限
9 . 虽然我不是您最出色的学生,但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师,节日快乐!
10 . 游戏规则:出示玩具“小猴子娃娃”,大家一起念:开门关门。(举手表示开门,放下手表示关门。)被“小猴子”指到的小朋友说出自己的名字:“我是XXX。”声音要响亮一点,否则小猴子听不清楚哦。
1 . 祝小朋友新学期健康快乐!
2 . .知道用手触摸是感知物体的一种方法。
3 . 你胆子大了,说话的声音也响亮了;有时来园能主动和老师小朋友打招呼;平时乐意和伙伴交往;体育活动中,走高跷跳圈爬垫子,你样样都行……看到你的进步,大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些,勇敢地告诉大家你的想法,大家会更欣赏你。
4 . 游戏二:抱抱吻吻
5 . 过渡:小猴子说:“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢?你能说出他们的名字吗?我们再来玩个游戏吧。
6 . 王伏欣:轻轻的柔柔的一声:“老师早!”一猜就知道是你——欣欣。看似文静的你却是个聪明能干做事认真的孩子,还是老师的小助手。收拾整理东西帮助小朋友收吃完午餐后的盘子帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。你的认真,使你做每件事情都那么的出色,看,你的衣服折得整整齐齐,老师常常夸奖你的能干。老师希望以后你能大胆地发言,相信自己会讲得很好很棒,多一点自信好吗?
7 . 小二,小二,敢做敢喝,一二三四!
8 . 强强强强,我是最强,超越刘翔,不准投降。
9 . 新学期伊始,进入大班下学期的我们,那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期,对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有了新的要求,不过,老师相信你们会变得更积极快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。
10 . 绿色家园,人人共创;保护树木,人人有责。
1 . 众人爱绿护绿,地球母亲常绿永恒。
2 . 展现自我争创新高
3 . 游戏一:开门关门。
4 . 植树造林,绿化甬江大地;栽花种草,装点雄镇家园。
5 . 你献一点绿,我献一点绿让绿成为生命主旋律。
6 . 小班小班非同一般
7 . 同时在这里感谢所有家长的支持和信任,本学期我们会加倍努力,让孩子在幼儿园学到更多的知识!在快乐中茁壮成长!
8 . 小二班,不一般,赶拼敢博不简单!
9 . 这一天,是你的自豪;桃李满天下是你的骄傲;纯洁的师生情是你的最大财富。
10 . 小三小三,永摘桂冠!小三小三,雄霸一方,威震四方!
1 . 为避免孩子间发生争吵,如零食零用钱玩具,尤其是有伤害性的σ险物品(如饰物颗粒物锋利物炮竹等或贵重物品,请勿让幼儿带来幼儿园。
2 . 爱我长沙山水洲城,维护优良生态环境。
3 . 小一小一,顽强拼搏;小一小一,非比寻常。
4 . 请几名幼儿到台前来,任选一件喜欢的物品,告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的,还是热的冷的……
5 . 人小志气大比赛顶呱呱,你行我行争取战胜他!
6 . 我运动我健康我快乐我是最棒的
7 . (五小结:
8 . 推动绿色的手,是推动世界的手。
9 . 挥动激情放飞梦想
10 . 学习进步!
1 . 绿满校园怡人心,花开遍地笑常存。
2 . 生命在于绿色,希望在于绿色。
3 . 启奥的聪明,大家喜在心里。启奥的可爱,大家喜在眉梢。今天,当你迎着阳光,带着对老师的信任,独自一人走向老师的怀抱时,我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上,从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了,你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗?相信你一定会的,加油吧启奥!
4 . 亲子爱子教子家和家兴家美
5 . 小二小二,齐心协力;小小二小二,力争第一。
6 . 带领幼儿在活动室里边摸边问,哪些物品是硬的`软的冷的光滑的等,让幼儿逐一说出感觉。
7 . 和孩子回忆寒假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚有条理。
8 . 十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理,连同六艺五经,四书三字两雅一心栽树,点点心血育英才泽神州。
9 . 三告别朋友:记住朋友的名字
10 . 扭扭屁股扭扭腰,马上就会长高高。动动手呀动动脚,身体就像棒棒糖。
1 . 亲爱的家长朋友,我们还想和您说:相信孩子赏识孩子。我们会精心呵护细心照料耐心培养ÿ一棵小苗,让他们在摇篮中茁壮成长,让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟,从这里起飞。我们期盼您一如既往的支持和帮助,让我们一起来关注我们共同的孩子,使他们在关爱下健康的成长!同时,也请您配合老师做好以下事宜:
2 . 相信这个暑假里一定过得很愉快吧!月日可是我们报到的时间,千万不要忘记喽!新学期我们成为小班的小哥哥小姐姐了,上幼儿园一定不会再象上小小班时那样哭哭涕涕的了,对不对?因为你们长大了!到了幼儿园你要做什么呢?见到老师问个好,见到朋友抱一抱,见到不认识的新朋友怎么办?我们来想想--是不是可以对新朋友说:“你好,我是***,我们一起玩好吗?”还有其它的办法吗?你可以试试,一定很不错喔!
3 . 宝宝动起来母-子一起来。
4 . 主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
5 . (尽早给孩子灌输这样的想法:你已经长大,不再是小孩子了,你要暂时离开家,离开爸爸妈妈,到幼儿园与老师小朋友一起生活,因为小朋友长到这个年龄,都要上幼儿园,等等。
6 . 运动向前冲,一班我最牛。
7 . 祖国的花朵,民族的希望~!
8 . 小结:有朋友真开心,宝贝们认识了那么多新朋友呀。
9 . —你知道我是谁吗?
10 . 前绿万绿源自心中有绿,你说我说不如马上行动。
1 . 小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹!
2 . 地球母亲的`保护伞――森林,失去它就带来无穷的灾难。
3 . 我们共植树,四海皆绿荫。
4 . 植树不只是,而应该是。
5 . 切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的:定睡,定时午餐。如果孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子再回到幼儿园时,会需要再调整回原来的休息时间,他很容易感到不适应。
6 . 可爱的晓晓,大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子;喜欢看你游戏时大笑的表情;喜欢你唱歌时认真的样子;更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。
7 . (三找一找:
8 . 年年植树树成荫,代代造林林成森。
9 . .环境布置:请幼儿自带一件物品,布置活动室--不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
10 . 人小志气小,比赛顶呱呱。
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