1 . 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下。
2 . 晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
3 . 当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。
4 . “桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
5 . 一日为师,终身为父。——关汉卿
6 . 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
7 . 在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
8 . 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
9 . 苏霍姆林斯基说:人的天赋,可能性,能力和爱好却是是无可限量的,而每一个人在这些方面的表现有事独一无二的。------发展学生的个性
10 . 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
1 . 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
2 . 乌申斯基说:教师是认得范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。----为人师表
3 . 教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
4 . 要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
5 . 好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚
6 . 为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
7 . 啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
8 . 送个短信祝福你,深深表达我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!
9 . 老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。
10 . 有一种恩情终生难忘,有一种教导受益匪浅,有一种关怀滋润心田,有一个名字刻在心间,教师节快到了,恭祝天下老师平安吉祥快乐无边。
1 . 敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您!
2 . 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存,
3 . 我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
4 . 我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。
5 . 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
6 . 老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
7 . 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人眼前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
8 . 为学莫重于尊师。——谭嗣同
9 . 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
10 . 假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底
1 . 教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
2 . 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈
3 . 尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
4 . 教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
5 . 好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知
6 . 一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
7 . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
8 . 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
9 . 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
10 . 一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
1 . 故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。--张伯苓
2 . 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
3 . 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天往丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
4 . 老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
5 . 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
6 . 一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
7 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
8 . 充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
9 . 凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
10 . 以德感人,为人师表。
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