眼神对视的高级文案
眼神对视的高级文案【一】
1 . 覆水难收。
2 . No matter + wh-从句，…
3 . 我们应尽全力去达成我们的人生目标。
4 . 眼睛在眉毛下面炯炯发光，正像荆棘丛中的一堆火。
5 . 难怪他在课堂上睡着了。
6 . 相思不菲，时空轮回，几千个日夜，积爱砌堆，寻开心聚和美，访同学同心垒，今日始归。擎手送上，祝您教师节日身体健康，幸福纷飞。
7 . 例如：Upon / On hearing of the unexpected news, he was so surprised that he couldn’t say a word
8 . 也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的！节日快乐，老师！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李蓓蕾红。祝您教师节快乐。
9 . 眼睛是心灵的窗户，假如我们失去了这宝贵的“心灵之窗”，那么在你的脑海将是一片黑暗，再也没有那美丽的颜色和那世间的欢笑声，在别人嬉戏时自己却只能在旁边听着那欢笑声，那种感觉是多么孤独多么无助啊！
10 . 在她浓黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一样欢乐，又略见清烟一般的惆怅。
眼神对视的高级文案【二】
1 . 这显示了没有事情能够阻挡我们实现目标。
2 . 两汪清水似的凤眼，虽然总是淡淡的看人，却有说不出的明澈。
3 . So + 形容词 + be + 主词 + that + 从句 (如此……以致于……
4 . 例如：On no account can we ignore the value of knowledge
5 . 例如：It pays to help others
6 . 毫无疑问，他来晚了。
7 . 例如：Taking exercise is closely related to health
8 . 两眼里弥漫着稚气的好奇的光泽。
9 . 你愈努力，你愈进步。
10 . 例如：The harder you work, the more progress you make
眼神对视的高级文案【三】
1 . 该吃午饭了。
2 . By +doing…，主语+can … (借着……，……能够……
3 . Since + 主语 + 过去式，主语 + 现在完成式
4 . 当我在学校里捧回一张奖状，就会望见妈妈那充满欣慰的眼睛。啊；啊妈妈的眼睛我心中温柔的灯，我永远望不了她的深情妈妈的眼睛……
5 . 你有一双锐利的眼睛，瞪得出奇的大，有点生气，小孩有点恐惧，却也不敢对别人撒娇，劝说你不要对一个不懂事的小孩发脾气小孩用晶亮的大眼睛无辜的望着你，你眼睛一弯，笑成了月牙形！
6 . spent as much time as he could doing sth(花尽可能的时间做某事
7 . 例如：As soon as he heard of the unexpected news, he was so surprised that he …
8 . 一腔热情，三尺讲台育英才，满身正气，一只粉笔谱华章，千言万语道不尽，师恩深厚重如山，教师节到了，祝愿天下教师节日快乐！
9 . 读书对心灵有益。
10 . 例如：Only then could the work of reconstruction begin
眼神对视的高级文案【四】
1 . 那个孤儿将会怎样?
2 . 假如我能攀登险峰，是您给了我强健的体魄；假如我能遨游天际是你给了我理想的翅膀；假如我能矗立浪尖，是你给了我击浪的勇气感谢您——老师，祝您节日快乐！
3 . 老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
4 . 主语+ get into the habit of + V-ing = make it a rule to + V (养成……的习惯
5 . 例如：I have never seen a more beautiful girl than Liu Yifei in my life
6 . 她单是一瞥他们，并不回答一句话。
7 . 例如：The book is worth reading
8 . 无论他让你做什么，都请拒绝他。
9 . The reason why + 从句 is that + 从句 (……的原因是……
10 . 胸怀坦荡无闲事，甘做人梯育众贤。慰以平生持教任，诗香笔墨韵文寻。一身正气写风雨，三尺书台论古今。
眼神对视的高级文案【五】
1 . 该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。
2 . 我宁愿步行回家也不愿做拥挤的公交车。
3 . 主语+ cannot emphasize the importance of … too much(再怎么强调……的重要性也不为过。
4 . 两眼注视空中，出神似的凝想着。
5 . 注意：此句型一般可以改为如下复合句句型。
6 . 例如：All this shows that nothing can prevent us from reaching our aims
7 . 还有一次，下课的时候，我看见地上有张废纸，就随手拣起来扔到簸箕里。当时，教室里没人，谁也不知道这是我干的。过了一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。
8 . 主语+ be closely related to … (与……息息相关
9 . 敬爱的老师——感念的季节风吹过我的眼眸，雨落在心中，几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
10 . 她这俨如天鹅般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔丝般的弓样的眉睫，荫掩着盈盈的双瞳。