语文笔记摘抄五年级（五年级课外阅读摘抄笔记）
语文笔记摘抄五年级【一】
1 . 凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷?
2 . A褒义词：舍己为人朝气蓬勃斗志昂扬
3 . 记忆是灵活的，很敏感的，如果你善于使用它，不使它负担过重，它就会成为你的第一个助手。
4 . 后鼻音：嗡wēnɡ樱īnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘iǒnɡ妨fǎnɡ
5 . 请你毫不犹豫地在每一节课上尽量留出时间让学生掌握新教材吧。
6 . 不要让学生去记诵那些还不理解没有完全弄懂的东西。
7 . (我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。________
8 . 我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
9 . 《水浒传》是我国四大古典名著。
10 . 三按要求写句子。
语文笔记摘抄五年级【二】
1 . 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。
2 . （２）美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。
3 . 领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想：
4 . 在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头。
5 . 宁可……也不：
6 . 安然无恙：
7 . 今晚的月亮真圆呀，________________
8 . 十四把下面的句子缩写到最简。
9 . 下面的词语在描写人物外貌神态和动作时，有错误的一组是（）
10 . （１）在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
语文笔记摘抄五年级【三】
1 . （２）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？
2 . 当你走进教室，如果你“看到”的是一班违反纪律和有学习障碍的孩子，那你肯定会变得手忙脚乱。而如果你“看到”的是一班律师商界精英艺术家和总统，那你就会自如地以你的方式塑造一班高度自信，并对成功有着自我期待的学生。
3 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序，改变句意。_______
4 . 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
5 . ②〔指很自豪〕
6 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。
7 . 一按要求写句子。
8 . 教师应该记住，我们展示给学生什么样的标准，他们就会确立什么样的标准。
9 . 金色的阳光把小镇楼房顶映红了。
10 . （２）一位同胞说，他是中国人，他爱中国。
语文笔记摘抄五年级【四】
1 . （３）小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。
2 . 如果学生感到没有努力的方向，觉得自己什么也不行，这对他的精神是最大的压抑。
3 . 教师知道的东西要比教学大纲要求的多十倍至二十倍。
4 . 那只大虫被武松使尽气力按定。
5 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（）
6 . ②词序颠倒
7 . 一如既往：
8 . 卸：画，第笔是“提”；
9 . 你(家长跟你孩子的老师联系越密切，关系越紧密，你的孩子在教室里获得正面经历的机会就会越多。
10 . 成功的欢乐是一种巨大的情感力量。
语文笔记摘抄五年级【五】
1 . （２）这难道不是一件奇妙的事吗？
2 . 如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
3 . 想象一下，如果每个孩子都坚持自己的梦想，我们的社会会增添多少个医生兽医考古学家律师慈善家……
4 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
5 . 还有，最重要的，我们已经为追求卓越而全力以赴了吗?
6 . 太阳升起来。(扩句_______________________
7 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?
8 . 小心翼翼：
9 . （１）香港回归祖国真让人感动。
10 . ⒊大意①〔指大概意思〕
语文笔记摘抄五年级【六】
1 . 如果我们把教育浅表化，并且因为学生努力了就给他们A和B，那我们其实就是在帮倒忙或者做绊脚石，这样做无法帮他们做好在现实世界获取成功的准备。
2 . （）海面上，冲起了（）水柱。
3 . （２）他这么认真地学习，真让我高兴。
4 . 改成“被”字句。
5 . 泰山日出的景色真美丽。
6 . 老师是一座桥，架设在昨天和明天之间；老师是一位诗人，每位学生都是他将要发表的一首
7 . C既然遇到难题，我们才要把它攻下。
8 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________
9 . 一按要求写句子
10 . 到处随地吐痰是一种不文明的行为。
语文笔记摘抄五年级【七】
1 . （２）这棵树可真高啊！
2 . 把每一个学生都领进书籍的世界，培养起他们对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。
3 . 改成“把”字句。
4 . C好像一不小心就会栽倒下来。
6 . 读书对我很感兴趣。
7 . 明智的善于思考的教师能给学生赢得时间。
8 . 观察是思考和记忆知识之母。
9 . 苍劲①〔用来形容树木〕
10 . 老师经长夸讲我们作业认真。