1 . 分析点拨:这篇文章叙述的是小科林在大家的帮助下,用最原始的方法重新点亮灯塔的光,迎回自己在海上迷途的父亲的事件,表现出了人世间的爱心和真情。文章标题“迷雾灯塔之光”中的“光”,从字面的理解是灯塔再次亮起的火光的意思,但联系文章叙述的内容和情感,这个“光”显然还有更深层的含义,它还指人的爱心真情所闪烁的人性之光。
2 . 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
3 . 。共追游处,凌波翠陌,连棹横塘。夜合花吴文英
4 . 归纳:文中的内容,其作用往往是或过渡或为下文铺垫或照应前文或对比,往往是为了丰富文章的内容,更好的表达文章的主旨。在理解时,要注意结合题目,考虑它与上下文之间的关系。
5 . 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
6 . .诗歌如何抒发对伊人的怀念之情的
7 . 春风又绿江南岸,明月何时照我还
8 . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝唐·白居易《忆江南》:
9 . 春阴垂野草青青,时有幽花一树明宋·苏舜钦《淮中晚泊犊头》
10 . 。红杏枝头春意闹。木兰花宋祁
1 . A语面的象征义喻指义;B表现的人物思想性格;C点明全文思想意义。
2 . 风前欲劝春光住,春在城南芳草路未随流落水边花,且作飘零泥上絮
3 . 中考古诗词赏析
4 . 惊春花落树,闻梵涧摇风。
5 . 。而今乐事他年泪。渔家傲朱服
6 . 春阴垂野草青青,时有幽花一树明。
7 . 。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。蝶恋花柳永。问燕子来时,绿水桥边路,曾画楼见个人人否安公子袁去华
8 . 侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条
9 . 例年河南省中考《北京时间不到点》第题:联系全文,说说“北京时间不到点”的含义。(分)
10 . 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右毛之。窈窕淑女。钟鼓乐之。
1 . “友情是我们生活的照明灯。”自从看过了《夏洛的网》这本书后,我真的觉得友情无价,我们一定要好好珍惜啊!追问
2 . 。红笺小字,说尽平生意。清平乐晏殊
3 . 。闲依露井,笑扑流萤,惹破画罗轻扇。过秦楼周邦彦
4 . 诗歌表现了怎样的思想感情
5 . 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹
6 . ——“随”字将群山与原野的位置逐渐变换推移,真切的表现出来,写活了,给人以空间感和流动感。——“尽”字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情。
7 . 。当年燕子知何处但苔深韦曲,草暗斜川。高阳台西湖春感张炎
8 . “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功。自从经历了那件事后,我一下子懂得了这个道理。(下面就是写那件事)
9 . 有时三点两点雨,到处十枝五枝花
10 . 。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说雨霖铃柳永
1 . ()参差荇菜,左右流之:两句反复使用,既写出了姑娘采摘荇菜的忙碌和姿态的优美,同时也增强了诗歌的节奏感,反映了古代民歌的特色。
2 . 任选一个角度对本诗作点赏析。
3 . 例年扬州市中考《那一扇门》第题:题目中的“门”,可以理解成哪些门联系全文,分别简要说明。(分)分析点拨:这篇文章写的是一位警察由于少年的无知成为一名不良少年封闭自己后,在一位老人引导激励下(有意为少年未锁的那扇门),终于重启心门,恢复了生活的信心的故事。了解了这个内容,我们就可以通过分析文章内容的方法来分析题目“门”的意思了。
4 . 感人效果。
5 . 篇中仅是一个片段,而不是全文的中心事件,那么插入的这段事情就是插叙部分。
6 . 。红妆春骑,踏月呼影,千旗穿市。宝鼎现刘辰翁
7 . 《望岳》:“会当临绝顶,一览众山小。”
8 . 引用古诗或名言的作文开头
9 . ④象征手法(托物言志):把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了的情感,增强了文章的表现力。⑤讽刺
10 . 。杨柳岸,晓风残月。雨霖铃柳永
1 . 唐赵嘏《喜张沨及第》
2 . 注:①此句化用乐府《横吹曲辞折杨柳歌辞》“上马不捉鞭,反折杨柳枝。蹀坐吹长笛,愁杀行客儿”的诗意。
3 . 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(宋叶绍翁《游园不值》
4 . 。拟歌先敛,欲笑还颦,最断人肠。诉衷情欧阳修
5 . 古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风
6 . 两句写白雪等不及春天到来,已穿树飞花装点早春之景
7 . 【知识拓展】
8 . 好雨知时节,当春乃发生。(唐杜甫《春夜喜雨》
9 . 。吴鸿好为传归信,杨柳闾门屋数间。鹧鸪天吴文英
10 . 拨动心弦的________
1 . 春到临春花正妩,迟日阑干,蜂蝶飞无数。
2 . 。乱鸦过,斗转城荒,不见来时试灯处。兰陵王刘辰翁
3 . 赚钱靠大家,幸福你我他。
4 . 答:适逢盛夏,可是天山之上却依然白雪皑皑,只有寒冷,没有浪漫的鲜花,这是有高下的差异,天山海拔甚高,气温自然偏低。
5 . 运用“兴”的手法,诗歌用“关关雎鸠,在河之洲”来起兴,引出“窈窕淑女,君子好逑”,使人由雎鸠鸟雌雄匹配联想到君子淑女必成佳偶,由听到雎鸠鸟清新婉转的歌唱而春心荡漾联想到君子对淑女的思念之情。
6 . 半;多数未匀:参差不齐
7 . 失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!
8 . 。衣上酒痕诗里字。点点行行,总是凄凉意。蝶恋花晏几道
9 . 对下文:引起下文,打下伏笔作铺垫;
10 . 唐杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》:“江浦雷声喧昨夜,春城而色动微寒”
1 . 新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头
2 . 唐钱起《春郊》
3 . 李白
4 . ③“你们会挨打吗?”
5 . 。早白发缘愁万缕,惊飙从卷乌纱去。霜叶飞吴文英
6 . 静谧;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”我找到了一种壮烈;“清水出芙蓉,天然去雕饰”
7 . .“我”的童年生活可以从“我”与三个小男孩的交往中反映出来。请从文中三处画线的句子,归纳概述“我”童年生活的状况。(分)
8 . 。后不如今今非昔,两无言相对论浪水。贺新郎吴文英
9 . 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝——秦观《春日五诗》
10 . 春花秋月入诗篇,白日清宵是散仙。
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