1 . 住了十载牛棚,我就有责任揭露那一场惊心动魄的大骗局,不让子孙后代再遭灾难。我边写,边想,边探索,愈写下去,愈认真,也愈感痛苦。
2 . .站在故乡的大山顶上,远远的把故乡丢在脚下。俯看自己的家,似大山里的一颗痣。高远而湛蓝的天空,在群山的狭隘里左冲直撞,才在故乡的平地里挤出一片空地来,那时的故乡,是多么的微小。山与水和谐地同处在蔚蓝色的天空下,那才是一种至少的美。故乡因为有了它们才显得更加美。但如果他们缺了故乡,那才叫美中不足呢!
3 . .无花果树的叶子是那么美,我情不自禁地摘下它来,它的整体形状和我的手有些相像,通常是由三瓣或五瓣为一片叶子,叶柄上有它的汁,奶白色的像牛奶一样,真想去尝一口;叶片上脉络清晰可见,一条条叶脉纵横交错,看起来十分神奇。
4 . 科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。出自于杜威(美国)
5 . 我们对真理所能表示的最大崇拜,就是要脚踏实地地去履行它。爱默生
6 . 科学发展的终点是哲学,哲学发展的终点是宗教。出自于杨振宁
7 . .一阵微风吹来,几朵花簌簌的落下来,近看花枝摇动起来,像在对我们招手,远看,又像在朝我们点头。这时一只凤蝶被迷人的景象吸引住了,围着桂花树绕了几圈,又像桂花树下的草地飞去,我低头一看,只见绿油油的草地上,星星点点地点缀着金黄色的花,颜色搭配的十分和谐,像满天的繁星。
8 . 探索真理比占有真理更为可贵。爱因斯坦
9 . .望着这星星点点的野菊花,我仿佛看见千万个普通的劳动者在为祖国坚持不懈地努力奋斗着:在明亮的教室里,辛勤的园丁在培育着祖国的花朵;在沸腾的工地上,工人们为祖国的建设事业热火朝天地奋斗……他们不就像平凡的野菊花那样,处处可见,点缀世界。他们的精神,就像野菊花那样,贡献自己,为大地增添光彩,努力奋斗着。
10 . 科学技术的发展和作用是无穷无尽的,科学是了不起的事情。
1 . 任正非在研发的探索上一直都是独树一帜,坚决从困境中向顶峰攀登。我做研发,都是先把积累做好,水到渠成往前走。这个做法相对任正非要缓慢一些,但是我觉得这适合我。像爬珠穆朗玛峰一样,南坡达到顶峰更快一些,但是北坡比较平滑。任正非敢走南坡,这本身就使我对他充满敬重。
2 . 在科学的道路上,需要实事求是的态度和踏实勤奋勇于探索的精神,切不可自欺欺人弄虚作假。
3 . 科学家一旦做出成绩,就应该忘记自己所做的事情,而经常去考虑他应该做的事情。——费希特(德国
4 . 人们对这些知识的不断探索,逐渐产生了一门新兴学科。
5 . 我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。——富兰克林
6 . 探索真理比占有真理更为可贵。——爱因斯坦(美国
7 . 人的天职在于探索真理。——哥白尼
8 . 科学给青年以营养,给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花,她在你不幸的时刻保护着你。出自于罗蒙诺索夫
9 . 祖辈父辈们正像这有名无名的星星,在艰苦中追求,在艰苦中探索,在艰苦中奋斗,有多少热,发多少光。的确,人生是有限的,个人是渺小的,但我要使我的`人生之流汇入历史长河,永远奔腾不息,永远流光溢彩。
10 . 真理只有一个,它不在宗教中,而是在科学中。——达·芬奇(意大利
1 . 我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。——爱因斯坦(美国
2 . 科学家的职责叫我们应当继续奋斗,彻底揭示自然界的奥秘,掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。出自于居里夫人
3 . 科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。——巴斯德(法国
4 . 只有努力探索虚心求教,才能兼容并包,以成其大。
5 . 青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴x剂。出自于奥斯特洛夫斯基
6 . 真理可能在少数人一边。——柏拉图(希腊
7 . 打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?巴尔扎克
8 . 竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
9 . 探索的旅程不在于发现新大陆,而在于培养新视角。
10 . 人的天职在于探索真理。
1 . 人类的使命在于自强不息地追求完美。——列夫托·尔斯泰
2 . 智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。出自于布鲁诺(意大利)
3 . 攀登科学文化的同峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。高士其
4 . 小路,虽蜿蜒崎岖,却在行走的过程中亦有壮美的趣味。小路固然难走,但它有一种情趣;小路固然蜿蜒,但你在蜿蜒的过程中会感受到与那平坦大路不一样的味道,那是一种清新的感觉,在探索中走向成功。
5 . 本文试图在这方面作一些力所能及的探索。
6 . .我用打火机点燃红纸,忽然,“嗤”的一声,彩纸中喷出了长长的红色火焰,我转动起双手,手中的火焰成了一个初升的太阳;随即,火焰变成了绿色,我又上下挥动,仿佛有一条青龙在我眼前飞过;最后,火焰又变成了白色,我转动手腕,白色的火焰就像一颗明珠在我手上滴溜溜地转,好玩极了。
7 . 生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
8 . .阳光投射在宁静的海底,仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般,美不胜收。连海底的岩石草木贝壳和珊瑚,也都染上了阳光的七彩,令人惊讶。
9 . 兴味盎然的生活玄机,等您探索;热情有劲的工作哲学,叫人激赏。
10 . 科学所以叫科学,正是因为它不承认偶像,不怕推翻过时的旧事物,很仔细地倾听实践和的呼声。出自于斯大林
1 . 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。
2 . 我们探索真理,在一切事件中,获得真理是最高的快慰。桑塔耶纳
3 . 开拓一个新的领域常常不知道其中的规律,就算人家告诉你了如果没有体验也还是不完全知道,所以,开始一定不是按规定好了格式做,而是一边做一边探索,一边学习,一边总结,然后一边固化实践成果并培育团队。你可以跟业内领头人交谈,做书面调研,但这些代替不了你自己做,否则出不了真正有特点的产品。
4 . 追求真理比占有真理更加难能可贵。爱因斯坦
5 . 一个人只要肯深入到事物表面以下去探索,哪怕他自己也许看得不对,却为旁人扫清了道路,甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。博克
6 . 学校课堂教学是实施探索的主渠道,教师应更新观念,创设有利于培养学生探索意识的教学情境,重视质疑问难,以趣设疑,积极鼓励学生提问,同时注重学生求异思维的,放手让学生大胆尝试,我们就会培养出具有探索意识和探索能力的人才。
7 . 真正的科学不知道同情,也不知道厌恶,它的惟一目的就是真理。格罗夫
8 . 我觉得自己好像是在海滨玩耍的孩子,有时很高兴地拾着一些光滑美丽的石子,但真理的大海,我还没有发现。——牛顿
9 . 智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。——布鲁诺(意大利
10 . .他是在你烦恼的时候,你最忠实的听众,你最真实的朋友。他不会因为你的喋喋不休而远离你,不会因为你的胡搅蛮缠鄙弃你。他会告诉你事情的最好解决办法,然后陪着你一起走出你阴晦的天空。而在你快乐的时候,他会淡出你的视野,静静的快乐着你的快乐!他是你生命中真正意义上的朋友!!
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