1 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
2 . 这里有我的全家福。Hereismyfamilyphoto
3 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
4 . What’syourtelephonenumber?It’s…
5 . 我爸爸不看电视。Myfatherdoesn’twatchTV
6 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat
7 . 你叫什么名字?---我叫珍妮。
8 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
9 . 这是她父母亲。Theseareherparents。
10 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
1 . 她每天做运动。Sheplayssportseveryday
2 . ---你好吗?--我很好,谢谢!
3 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
4 . Areherbaseballsunderthebed?No,they’renot
5 . 小惠考试没考好,难过得哭了。我会对她说:小惠,别难过了。考试过程中谁都会紧张,难免会失误。这次,只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
6 . 那些是我的朋友们。Thosearemyfriends
7 . 他在电视上观看他们。HewatchesthemonTV
8 . Ilikeit
9 . We’lltakethem/Iwilltakeit
10 . Whereismybackpack?It’sunderthetable
1 . Whose is it ? It’s my T-shirt
2 . Isthisyourpencil?Yes,itis
3 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
4 . Doyouhaveabasketball?Yes,IdoNo,Idon’t
5 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs
6 . Wherearehiskeys?Theyareonthechair
7 . Whatsize?Sizefive
8 . Unit也很高兴见到你(们。Nicetomeetyou,too!
9 . This small one ?
10 . So many colours !
1 . Can I have a try ? Yes , you can
2 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
3 . Where is my skirt ? It’s on …
4 . 他的钥匙(复数在哪里?---在椅子上。
5 . Unit你有篮球吗?是的。/不是。
6 . Howaboutthispair?
7 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
8 . 她的棒球(复数在床底下吗?不是。
9 . Are you ready ? Yes , I’m ready !
10 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
1 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
2 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
3 . 我不知道。Idon’tknow
4 . Please pass me my T-shirt
5 . 简有一个乒乓球拍。Janehasaping-pongbat
6 . What’syourname?MynameisJenny/I’mJenny
7 . 这是我的房间。我喜欢它。ThisismyroomIlikeit
8 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
9 . I like this one
10 . 那是你堂兄吗?不是。
1 . Breakfast is ready !
2 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
3 . 她/他有网球拍吗?是的。/不是。
4 . 你怎样拼写它?Howdoyouspellit?
5 . Isyourdictionaryinthedrawer?Yes,itis
6 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
7 . Let’s go and have a look / Let’s run
8 . 你的字典在抽屉里吗?是的。
9 . Iwantapairofsneakers
10 . 她姓什么?---她姓张。
1 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?
2 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot
3 . Unit这是我姐姐。Thisismysister
4 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
5 . It’s time to ( + 动词 ) go to school
6 . My T-shirt is red (颜色
7 . 请拼写它。Spellit,pleaseO-R-A-N-G-E
8 . 他们有一台电脑。Theyhaveacomputer
9 . That’sexpensive
10 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
1 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )
2 . 学习并不难,只要大家合理使用复习,认真努力地学习,就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子,能帮助大家迅速提高语文成绩!
3 . 让我们去踢足球。Let’splaysoccer
4 . Is this the library ? Yes , it is
5 . 听起来不错。Thatsoundsgood
6 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
7 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。
8 . Howareyou?I’mfine/I’mOk,thanks!
9 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
10 . 闹钟在沙发上。Thealarmclockisonthesofa
1 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
2 . Just a minute
3 . 那是他的文具盒吗?---不是。
4 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
5 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
6 . Yes , I do / No , I don’t
7 . 这是你爷爷奶奶吗?是的。/不是。
8 . What’s on it ?
9 . Welcome to our school !
10 . 你姓什么?---我姓史密斯。
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