激励学习的文案超燃（激励自己学习的文案特别长）

激励学习的文案超燃【一】

1 . 荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特

2 . 有时候，很多亊情根本无法解释清楚。不要难过，挺起身来，去坦然面对，因为路，不一定是直的;不要抱怨，淡然沉静，去真诚处置，因为人，不一定永远是对的;更不要掩饰，坦坦荡荡，因为人与人之间的交流，需要的是信任，无愧于心。

3 . 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

4 . 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁《神曲》

5 . 我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。——《歌德谈话录》

6 . 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

7 . 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

8 . 让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。

9 . 知识就是力量。知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。(培根

10 . 三思而后行的人，很少会做错事情。

激励学习的文案超燃【二】

1 . 有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克里特

2 . 你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。

3 . 做人生的行者，做人生的歌者，做人生的舞者，无愧，无悔，无憾!

4 . 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。(荀况

5 . 形成天才的决定因素应该是勤奋——有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

6 . 能把在你面前行走的机会抓住，十有八九你就会成功。

7 . 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

8 . 缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂，若以学问来加以充实，它就能恢复生气，犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。(伊斯巴哈尼

9 . 忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

10 . 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

激励学习的文案超燃【三】

1 . 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什麽偶然的机遇的话，那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。(华罗庚

2 . 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

3 . 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

4 . 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》

5 . 好学而不勤问非真好学者。

6 . 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

7 . 陆游《冬夜读书示子聿》

8 . 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

9 . 不满足是向上的车轮。(鲁迅

10 . 知识不能单从中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。——爱因斯坦

激励学习的文案超燃【四】

1 . 每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。

2 . 上帝助自助者。

3 . 人生，只是一阵风，一场雨，一次经历!

4 . 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

5 . 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

6 . 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。(斯宾塞

7 . 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

8 . “一分耕耘，一分收获。”在自己的理想道路上，多动脑筋，不断的思考，不停地学习，四肢能勤，不断地“书读百遍”，就会“其义自现”。

9 . 所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。(木村久一

10 . 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种"偶然的机遇"只能给那些有素养的人，给些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。华罗庚

激励学习的文案超燃【五】

1 . 学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。

2 . 环境不会改变，解决之道在于改变自己。

3 . 试玉要烧三日满，辨才须待七年期。(白居易

4 . 当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

5 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯

6 . 蚁穴虽小，溃之千里。

7 . 书读百遍，其意自现。

8 . 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

9 . 事实上，成功仅代表了你工作的%，成功是%失败的结果。

10 . 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南

激励学习的文案超燃【六】

1 . 无知是智慧的黑夜，没有月亮没有星星的黑夜。——西塞罗

2 . 颜真卿

3 . 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。—斯宾塞：《教育论》天才就是这样，终身劳动，便成天才！——门捷列夫

4 . 付出，不一定会有收获;不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。

5 . 对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。——契诃夫

6 . 天才就是这样，终身努力，便成天才。(门捷列夫

7 . 马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

8 . 不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

9 . 愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇

10 . 无论天资有多麽高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。(卓别麟

激励学习的文案超燃【七】

1 . 精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗《天才》《古典文艺理论译丛》

2 . 愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉

3 . 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

4 . 两粒种子，一片森林。

5 . 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女

6 . 简单的开始也会迎来复杂的结论，令人取得难得的永恒，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。

7 . 伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

8 . 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

9 . 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

10 . 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。(伏尔泰

激励学习的文案超燃【八】

1 . 应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。——克鲁普斯卡娅

2 . 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》

3 . 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。(车尔尼雪夫斯基

4 . 一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立

5 . 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

6 . 人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西，而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着，把一个个小环非常合适地连接起来。(海涅

7 . 不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明

8 . 绊脚石乃是进身之阶。

9 . 掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。——《达·芬奇的笔记》

10 . 当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。

激励学习的文案超燃【九】

1 . 没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

2 . 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

3 . 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

4 . 出门走好路，出口说好话，出手做好事。

5 . 文章本天成，妙手偶得之。陆游《文章》

6 . 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识思想幻想就在其中。(雨果

7 . 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

8 . 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

9 . 造物之前，必先造人。

10 . 忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。共页，当前第页