1 . 妈妈这句话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。
2 . 好家伙,我简直是把他的话篓子都推翻了呢,他说个没完没了的。
3 . 上了渔船,我的爸爸帮我栓好鱼线鱼钩,调整好鱼漂,把带来的蚯蚓穿在鱼钩上做诱饵。我学我的爸爸的样子举起鱼竿用力一抛,把鱼钩甩到了离船三四米远的地方,接着我两只大眼紧紧地盯着鱼漂,等鱼上钩。一分钟过去两分钟过去三分钟也过去了,我等了将近十分钟仍不见鱼漂有动静。急死人,真没劲!百无聊赖之时,我突然看到船尾有许许多多的荷花。于是,我放下鱼竿,向船尾走去。
4 . 笑起来声震四座,好像一只公鸡报晓。
5 . 轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
6 . 他从来没说过这么多话,今天就像黄河决了口,简直什么也拦挡不住了。
7 . 他的话像喷吐不尽的泉水。不停地冒着四溅的水花。
8 . 于是我挑选了一条大蚯蚓穿在鱼钩上,心想:来吃大蚯蚓的准是大鱼。我酝酿了一下,把力气集中到右臂上,用力把鱼线甩向河中心。河面上微波荡漾,看得我眼酸,还是没有鱼上钩,我气得一屁股坐在石头上。
9 . 这声音喊得那么甜,像春风从耳吹吹拂,如清泉在心田流过。
10 . 一手把着小小的榛子,一手拿着那笨重的钳子,眼睛直直地望着榛子。钳子缓缓地落下,却常常砸到一边,不一会儿工夫,手被砸了几次。她的脸上现出痛楚的神情。
1 . 我看见他自己戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他自己穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他自己用两手攀着上面,两脚再向上缩;他自己肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他自己的背影,我的泪很快地流下来了。
2 . 小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。
3 . 你别在我这儿啄木鸟翻跟头,耍花屁股。
4 . 他自己发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他自己把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。他自己用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。他自己跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道:“我坐飞机了,我坐飞机了。”
5 . 他的语言节奏十分紧密像一堵排列整齐的篱笆,使对方不能轻易插进嘴去。
6 . 伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他自己像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
7 . 他的笑声越来越高,响亮和壮丽得像两把剑相击一样。
8 . 她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。
9 . 她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”
10 . 这个家伙一定有鬼,说话比拉屎都费劲,好像嗓子眼扎了一根鱼刺。说不清,道不白的。
1 . 袋鼠的尾巴像棍棒一样撑在地上,同两只后脚配合起来,成了一副挺好的三脚架。
2 . 他的话像开了闸的水,哗哗流个没完。
3 . 录音机里传出杨钰莹柔美甜润的歌声,娇娇坐在沙发上细心地听着,她一动不动,边听边想,听得心驰神往,简直入了迷。
4 . 晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉喜爱的神态。
5 . 这几句话节奏紧凑,音阶很高,好像铁锅上炒蚕豆,都是一个-个蹦出来的。
6 . 这持续近四个小时的演讲,是一首动人心魄的交响乐。
7 . 他最擅长用外国话演讲,响亮流利的美国话像天上心里转滚的雷,擦了油,打上蜡。一滑就是半个上空。
8 . 他快乐的响亮的笑声使这片夜空下的草地震动,好像草地也欢舞起来。
9 . 老师的告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。
10 . 这话语轩昂,吐千丈凌云之志气。
1 . 文丽把脚使劲往雪地上一蹬,她那一头就翘在空中,我借助惯力,曲着双腿,往下一压,我这一头就伏下来。
2 . 远远的传来渐曳渐细的笑声,像扯细的糖丝,袅袅地在空中回旋。
4 . 她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”
5 . 他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。
6 . 语言描写:语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象。
7 . 他的课初听似乎滋味不浓,听久了,便会觉得像噙上了话梅,越琢磨越有后味。
8 . 这大娘骂起人来,就像雨打芭蕉.长短句,四六体。一气浅伞?br>
9 . 她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
10 . 这家伙惯爱拾人牙慧。就像鸽子啄食青豆,一碰到天赐的机会,就要卖弄他的伶牙俐齿。
1 . 一场哭泣之后的抽噎就像是咫风过后随之而来的海啸。
2 . 他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打鼓——响(想得不低”
3 . 我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。
4 . 他自己弯着腰,篮球在他自己的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他自己加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
5 . 一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他自己趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。
6 . 他这一声喊,浑厚而沙哑。就像天空滚过一阵闷雷。
7 . 他总是像哑巴一样不说话.只是吹口哨。
8 . 小小还不会说话,我们给他自己买了一串气球挂在屋里,气球不停地飘动,他自己就冲着气球“啊啊”地叫,还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿,只听“啪”的一声,气球爆了。小小吓了一跳,身子往后一仰,一个跟头栽了个四脚朝天,还一个劲儿地乱叫,样子十分紧张,可见把他自己吓得够呛。毛毛姨赶快把他自己抱起来,他自己吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。
9 . 他大声地懒洋洋地愉快地讲话,俨然是一位消化系统同他钱袋的状况一样良好的绅士。
10 . 一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
1 . 你真是鬼拜花堂——死作乐。都这阵了,还满不在乎。
2 . 他越说越起劲,嗓子好像缺油的滑车一祥。吱吱地直响。
3 . 我看见他自己戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他自己穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
4 . 他的声音慢低狠,吐出来的字像扔出来的石头。
5 . 那狮子大得吓人,形状狰狞可怕。它原是躺在笼子里,这时转过身,撑出一只爪子,伸了一个懒腰;接着就张开嘴巴,从容地打了一个哈欠,吐出长有两手掌左右的舌头来舔眼圈上的尘土,洗了个脸,然后把脑袋伸出笼外,睁着一对火炭似的眼睛四面观看,那副神气,可以使大勇士也吓得筋酥骨软。
6 . 这几句话节奏紧凑,音阶很高,好像铁锅上炒蚕豆,都是一个个蹦出来的。
7 . 老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。
8 . 老师的话,如同阳光温暖着我的心。
9 . 李志强拿起一块石头,悄悄的走到小蜂窝旁,瞄准蜂窝一下子扔了出去,这下大石头正好打中蜂窝,他自己赶紧笑嘻嘻的跑了。过了一会,李志强一手拿着一块大石块,另一手拿着一把小石子,勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头,把小蜂窝打碎了。见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去,把马蜂们都砸死了。
10 . 小八吓个半死一动不动,双眼看着我,似乎在祈求我的原谅。它全身湿透了像个落汤鸡。我的脑海瞬间出现了一个想法,难道八哥会洗澡?
1 . 枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
2 . 她这嘴简直就是老太太纺纱,扯起来就没完没了。
3 . 他说起话来像黄莺儿打啼。
4 . 熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子。有时,它两腿一蹬,就翻个身。我还以为它睡醒了,其实还在睡。它睡醒了就翻身起来,用爪子揉揉惺忪的眼睛,好奇地望望人们,迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。
5 . 熊猫睡醒了就翻身起来,用前爪揉揉惺忪的眼情,好奇地望望游人,迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐下来,好像想清醒一下头脑似的。
6 . 一句话到他嘴里,老是半天说不清楚通红着脸,逼得头颈上的筋络一根一根绽起来。
7 . 啧!啧!啧!你说得比唱的还好听。
8 . 他越说越起劲,嗓子好像缺油的滑车一祥.吱吱地直响.
9 . 老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。
10 . 他那一副善于利用胸腔共鸣的男高音嗓子,又圆润又甜蜜。
1 . 犹如把一件丢掉的珍宝找到手,他亮起眼睛,一连喊了三声“好!好!好!”
2 . 他说话就像上紧了发条似的。滔滔不绝,一刻不停。
3 . 她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。
4 . 她这人是属手电筒的,光照人家不照自己。
5 . 他像断了弦的琴,声音突然顿住了。
6 . 只要不开口,神仙难下手。如今不管我怎么问,他只回答一句“不知道”。
7 . 他说话时像一个老练的演说家一样的明晰有力,而且能极自如地运用丰富的词藻。
8 . 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
9 . 老师的告诫让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。
10 . 他的话越说越快越脆,像一挂小炮似的连连地响。
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