文案开头5秒如何写好（开头文案怎样写才有吸引感）
文案开头5秒如何写好【一】
1 . 狄更斯说在双城记中写道：Itwasthebestoftimes，itwastheworstoftimes，itwastheageofwisdom，itwastheageoffoolishness，itwastheepochofbelief，itwastheepochofincredulity，itwastheseasonofLight，itwastheseasonofDarkness，itwasthespringofhope，itwasthewinterofdespair，wehadeverythingbeforeus，wehadnothingbeforeus，wewereallgoingdirecttoHeaven，wewereallgoingdirecttheotherway—inshort，theperiodwassofarlikethepresentperiod，thatsomeofitsnoisiestauthoritiesinsistedonitsbeingreceived，forgoodorforevil，inthesuperlativedegreeofcomparisononly。
2 . 比喻
3 . 深秋的早晨，朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。
4 . 注：who told me this为修饰the man的定语从句，应置于其后。
5 . 朝阳柔和地抚摸着土地。
6 . 指根据要表示的汉语意思，通过进行语法分析和句式判断，然后写出准确地道的英语句子。如：
7 . 有的同学在写句子时，一遇见生词或不熟悉的表达，就以为是“山穷水尽”了。其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持原意的基础上，用不同的表达方式写出来。如：
8 . 七好兄弟永远不会问你对与错，只会问你对手是谁。
9 . 普通话——时代的需求，时尚的追求
10 . 注：汉语表达中的“价”和“物”在英语中均无需译出。
文案开头5秒如何写好【二】
1 . If we do a thing, we should do it well
2 . 十八多个朋友多条路,朋友多了也会迷路。
3 . 十七宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面，但不管多宽，都要警惕邪恶，防范虚伪，反对背判；严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。我们要倍加珍惜。一旦得到真正友情。但在没有寻找到真正友情的时候，只能继续寻找，而不能随脚停驻。因此，我们不能轻言知己。
4 . he never admits his failure
5 . 经常遇到一些人，问我“我该做些什么呢，我其实什么都觉得没有意思”，是啊，没有意思，没有价值，没有感觉，尚未开始就已经自我否定了，把自己推进灰暗的深渊，当然看不到阳光照进来的样子。
6 . 一Friendshipistobestrengthenedbytruthanddevotion友谊靠真实和忠诚来巩固
7 . the weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect
8 . 讲普通话，写规范字，建文明新聊城
9 . 说普通话，写规范字，做现代人，扬爱国情
10 . Is this the train for Glasgow?
文案开头5秒如何写好【三】
1 . 同一个词语可以从不同角度，按不同的意义来造句。例如：用“津津有味”一词造句。弟弟吃饭吃得津津有味。
2 . He divided the cake into four pieces
3 . 这种说法的意思是，通过将你实际上不穿的衣服从衣柜清理出去，使得你拥有一个布置更加精致的衣柜，因此营造出一种强大的个人风格。
4 . 构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化
5 . 说好普通话，朋友遍天下
6 . 为了使句子表达得更具体生动必须适当地加上修饰限制的词语。例如，用“抚摸”一词造句，下面一句比一句生动。朝阳抚摸着土地。
7 . The man who told me this refused to tell me his name
8 . 注：not…until…为英语中的固定句式，其意为“直到……才……”。
9 . 这是进行英语(优习英语网写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如：
10 . 注：汉语说“个子不高”，其实就是“不高”。也就是说，其中的“个子”在英语中无需译出。
文案开头5秒如何写好【四】
1 . 由于英语和汉语在表达习惯上存在差异，根据表达的需要，某些成分需要前置或后移。如：
2 . 句式特点富有表现力的词语分析
3 . ◎他是因为爱我的钱才同我结了婚。
4 . 他的尸体躺在一个盖有厚玻璃板的精致的桃花心木棺材里。
5 . ◎光速很快，我们几乎没法想像它的速度。
6 . 用了拟人的修辞手法，生动形象逼真地写出了??，赋予?（写作对象）?人格化的（动作神态等），表现了??，表达了作者对写作对象的??之情。
7 . 还原为正常语序：light travels so fast that we can hardly imagine its speed
8 . he divided the cake into four pieces
9 . there are students here from all over thecountry many of them are from the north
10 . 因此，他赞美他看不到的布料，对骗子们说他很喜欢那美丽的色彩和精致的设计。
文案开头5秒如何写好【五】
1 . 十真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。
2 . “津津有味”在第句里形容弟弟吃饭有味的程度，在第句话里形容弟弟怎样吃饭，在第句中“津津有味”形容很有趣味。
3 . 经济学中有个名词就是“干中学”，其实就是在实践中不断完善方法来实现目标，这就是如何信仰如何生活的第三部，方向目标既然已经确定，弯路是一定会有的，不要紧，可以在弯路中检验自己的信念和目标的真实性，可行性，不断修正自己的轨迹。分解目标，逐一实现既可。
4 . 大力推广普通话，增强中华民族凝聚力
5 . ◎从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。Seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose
6 . 二十二靠的住的友谊是今生最温暖的外套。
7 . The weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect
8 . 结构完整是造好句的前提。一个完整的句子不仅要能够回答“谁，干什么”或“什么，怎么样”，还要能够回答“什么时候，谁，在什么地方，干什么，怎样子？”或“什么时候，什么，在什么地方，干什么，怎样干？”
9 . The match attracted a large crowd
10 . 热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活
文案开头5秒如何写好【六】
1 . ◎他从不承认自己的失败。
2 . ◎告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
3 . 一路走来，有许多非常优秀的朋友在周围激励着我，尽管我还是老样子，人家常说七年就是一个轮回，就是一辈子，这样算的话，前几辈子平平淡淡的，也算罢了，现在的我想去看看外面的世界，想去看看大海的方向，面朝大海，春暖花开。
4 . ◎他发现赚点外快很容易。
5 . ◎我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。
6 . 排比
7 . ◎天气转晴了，这是我们没有想到的。
8 . 十二很多时候，感情经得起风雨，却经不起平淡；友情经得起平淡，却经不起风雨。
9 . 就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词短语或重复的成分删掉或省略。如：
10 . 四修改写完句子，一定要认真读一读，用心想一想，看看有没有什么需要修改的地方。修改时，要着重注意以下几点：（）看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺；（）看指定用于造句的诩语是不是用上了，句子中所有的词语是不是都用得准确；（）看句子中有没有错别字，有没有漏写或多余的字；（）看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。
文案开头5秒如何写好【七】
1 . 它在文章结构中的作用
2 . 还原为陈述句：This is the train for Glasgow
3 . is this the train for glasgow?
4 . 二十五感谢那些陪我一起的人，有你们是我最大的幸福。
5 . 二十我用十年青春，赴你最后之约。
6 . 这条路必然有得有失，有泪有笑，关于人生，关于朋友，关于爱情，关于亲人，此种等等一定有诸多体验，这就是你的财富，分享，抽离一些你认为应该坚持的原则。
7 . 普通话融汇东西南北情，文明语温暖男女老少心
8 . 说普通话，写规范字，做文明市民
9 . 一个精致的异常系统是现代编程语言所具有的最有特色的优势之一。
10 . ◎个子不高不是人生中的严重缺陷。
文案开头5秒如何写好【八】
1 . 普通话是我们的校园语言
2 . the match attracted a large crowd
3 . 还原为非强调句：Because he loved my money, he married me
4 . 四我不需要太多基友，只要对我真心的就够了。
5 . 在回答另一个问题时，霍金则回顾了科学之美，例如生物学中DNA精致的双螺旋结构，或物理学中的基本方程等。
6 . 树立语言规范意识，提高民族文化素质
7 . 就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。如：
8 . ◎他把蛋糕分成块。
9 . 十几年的时光过去了，也许我们都在经历着生活的洗礼，都在向着自己认为对的方向努力，扪心自问，是否对得起自己吃的苦，自己流的汗，自己流的血，是否坚定了自己的信念和验证着自己的人生？
10 . So fast does light travel that we can hardly imagine its speed