努力练习操作的文案（简单的动作反复练习文案）
努力练习操作的文案【一】
1 . B《饮酒》
2 . 例：这些信件和报纸给千家万户带来了希望欢乐和温暖。
3 . I&#;msorryaboutthat
4 . (汉译英的时候，英文表达鲜有抽象的名词。不得不用的时候，要使用其形容词或者动词形式。
5 . Anndidherhomeworkyesterdayevening
6 . B效果标准
7 . 蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
8 . Thisisimportant(这事很重要。
9 . Whatbadluck*用于宽慰努力了但却没能成功的人。“太遗憾了”“太不顺了”“太可惜了”。
10 . 描写特洛伊战争的《伊利亚特》和《奥德赛》的作者是。
努力练习操作的文案【二】
1 . Youlookbushed*俚语。
2 . get______________walk______________
3 . What&#;sthematter?*用于对方身体不舒服或对方有什么异常时。
4 . Administrationforpeople/putpeoplefirst
5 . Itmeans“sleepy”(“drowsy”表示“犯困”。
6 . Lifeisnotalwaysabedofroses
7 . A江苏B湖南C北京D浙江
8 . _______________________________________________________________
9 . Issomethingonyourmind?*beonaperson&#;smind“有什么挂心的事”。
10 . 中国政府是根据国内法国际法和人道主义精神处理有关问题的。
努力练习操作的文案【三】
1 . 如果这两个词开头的字母是大写，则连在一起是一个专有名词，指的是美国政府为贫穷或弱智的儿童设立的一种训练机构，这种机构旨在帮助他们在进小学之前能赶上教学进度。例如：
2 . (我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。
3 . (That&#;stoobad
4 . 这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________
5 . I&#;msoembarrassed(真不好意思。
6 . A回纥
7 . (What’syourfavoritefood?H:I’mgoingtothezoo
8 . (外商直接投资可以翻译成FDI，但是在这里最好用以上这种动词不定式机构，因为好英语是句式平衡的英语。
9 . ②用来比喻事业的________________________
10 . 那些来南京的客人都很热情。________________。
努力练习操作的文案【四】
1 . ．Highonthehog生活奢华
2 . Oh,poorthing!*poor“可怜的”“太惨的”。
3 . Sorry
4 . B启
5 . 练习。
6 . 选择适当的词词填在句中括号里。
7 . 要采取措施，解决台湾地区，特别是台南地区农产品到大陆的销售问题。MeasuresshouldbetakentosolvethesaleproblemofagriculturalproductsfromTaiwantomainland，especiallyfromsouthTaiwan
8 . Towhomdoesthisbelong?
9 . (修改自己的答案。
10 . No,I&#;mnotnervous!(没有，我不紧张。
努力练习操作的文案【五】
1 . D八王之乱
2 . 同情
3 . 现在，妻子在外工作挣钱养家已经很普遍了。
4 . 这句话的起源说法如下：英国人在十七世纪时称一先令（shilling）为一个hog，当时一个hog能买不少东西，所以gowholehog就是指一次把一先令花掉，一毛也不剩。后来就被引申为彻底地完成某件事。
5 . 星期天,我们必须去看排球赛。_________________________________
6 . 你看起来很疲惫。
7 . Howbig/large?(多大?
8 . Youlookworn-out
9 . Ihavenoidea(我也不知道。
10 . 我奇怪的问:爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。
努力练习操作的文案【六】
1 . ventureinChina
2 . There____________atelephonecallforyoujustnow(be
3 . am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,
4 . It&#;sveryshameful
5 . Youdon&#;tlookveryhappytoday
6 . 。担心惦念
7 . ．Pigout狼吞虎咽地大吃
8 . Howlongisherhair?(她的头发有多长?
9 . 你没事吧?
10 . These activities provide students with two major advantages First of all, they play a positive role in improving students studies Due to their heavy schedules, students are often busy themselves with textbooks and seldom expose themselves to a colorful life But the variety of the activities provides opportunities for them to relax themselves and enrich their minds and knowledge In addition, the activities also serve students living in the ivory tower have little chance to get in touch with society Now the activities open the door for participants to leave their classrooms and get to know society
努力练习操作的文案【七】
1 . Whatdoes“drowsy”mean?(“drowsy”是什么意思?
2 . About,billionyuanisneededforfutureenvironmentalprotection,anenvironmentofficialpredictedyesterday
3 . Areyouokay?*用于对方发生什么不好的事情时。
4 . Ourgoalistoimporttheadvancedtechnologyandequipmentneededformodernizationdriveandmaterialsthatareshortof/(inshortsupplyindomesticatemarket/domestically
5 . （）Whatareyoudoing？D:Ilikechicken
6 . 我为自己感到惭愧。
7 . 口译中，如果举例类比，一般只有听到“和”的时候才render“and”。
8 . ToknowmorecolloquialexpressionsisaheadstartinlearningEnglish
9 . 没事儿。
10 . 用钢笔描红。
努力练习操作的文案【八】
1 . Whatashame!
2 . AlltherelatedissuesaretackledunderthedomesticorinternationallawandhumanitarianismbyChinesegovernment
3 . C《桃花源记》
4 . (独立完成练习。
5 . 世代友好永不为敌，是我们两国正确的选择。
6 . 今天早上方方得做饭，因为昨晚他父亲不在家。
7 . 这次活动的经过你不是不清楚。________________________________
8 . Isanythingbotheringyou?
9 . 这叫什么?
10 . 注意对原文的理解
努力练习操作的文案【九】
1 . Ｂ《史记》
2 . Youseemnervous(你好像很紧张。
3 . blueblood
4 . 肯定/否定回答：____________________________________
5 . 他什么时候出生的？年。
6 . ComeonLet&#;smeetnewpeople(来，我们去认识认识那几个新人。
7 . 他凑到我耳边轻轻地问:记者,你见过电灯吗?
8 . ______________________________________________________________
9 . 下列为维吾尔族祖先的是。
10 . Mysisterlikes_swimming__________（swims/swam/swimming）verymuchDidyou____play_________（play/playing/played）TVgameslastnight?Myuncle_______lives_____（lived/lives/isliving）onthethirdfloorBenwill____be_______（is/was/be）allrighttomorrow