1 . 看别人骄傲,其实是自己自卑。
2 . 尊重不喜欢你的人。
3 . 【哲理】唯物辩证法认为,在事物发展中,内因与外因同时存在,缺一不可内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件,外因通过内因起作用这首诗虽然突出地强调了外因对于人才发展的重要作用,但没有否定内因一方面,它告戒那些对于他人来说处于外因位置的人们,应当善于发现培养和使用人才,积极为人才的成长创造条件,另一方面,它还告戒那些在各方面已经取得成就的人们,不可忘记和否定自己成材的外部因素,把一切成功成绩归于自己
4 . 在选择别人时,也要让别人要想选择自己,在考验别人时,也要让别人考验自己。
5 . 先做人,后做事,只有做人到位,才能做事成功。
6 . 【题目】小松(唐杜荀鹤)
7 . 气质是关键。如果时尚学不好,宁愿纯朴。
8 . 一般不做自我辩护,但可以澄清一些观念一些选择一些是非。
9 . 幸福的人生不该有愧疚,不会因为你的狭隘自私蛮横或无知妨碍了他人的成功与幸福而悔恨。纵是有轮回,也能问心无愧的去面对。
10 . 人生需要逢源,他犹如机器的润滑剂,人与人之间的关系有如齿轮箱,没有润滑剂再硬的钢质也容易磨损卡阻,缩短使用的时间。适当的逢源可化解一定的紧张气氛,融洽人际关系。但不要流于世故圆滑,否则难有知己。
1 . 【诗词原文】家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施西施若解倾吴国,越国亡来又是谁
2 . 【哲理】这首诗蕴含着深刻的哲理:直接经验和间接经验是人们获取知识的两条途径
3 . 清清楚楚看昨天,扎扎实实抓今天,高高兴兴看明天。向昨天要经验,向今天要成果,向明天要动力。
4 . 【诗词原文】金非不为宝,玉岂不为坚?用之以发墨,不如瓦砾顽
5 . [解读]富贵不能使他的心惑乱,贫贱不能使他改变节操,威武不能使他的意志屈服。只有做到了这三点才可以称得上是大丈夫。孟子的这句话历代相传,激励了无数的中华儿女
6 . 喜欢纠正别人,其实是掩饰自己弱点。
7 . 【题目】赤壁(唐杜牧)
8 . 友谊,好比一瓶酒,封存的时间越长,价值则越高;而一旦启封,还够一个酒鬼滥饮一次……
9 . 如果我们想法交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。
10 . 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
1 . 袅袅:形容微风吹拂。
2 . 【哲理】价值是指客观事物对人们需要的满足,即对人们的有用性有用的程度越高,价值就越大;反之,价值就越小而人的需要是具体而复杂的,不仅表现为多方面多层次的需要,而且处于不断变化发展之中某种物品对于人的意义和价值的大小,又是有条件的可变的如诗中所说,如果用来“发墨”,瓦砚的价值是金玉之贵也无法取代的一个人对社会有没有价值,或价值的大小,也是多方面多层次的,无论是做工务农从军,还是某方面的专家学者,都能够从某一特定的方面为国家为社会作出贡献,满足社会的需要,因而都可以实现自己的人生价值
3 . 有人在你面前说某人坏话时,你只微笑。
4 . 生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!--郭小川
5 . 这句话显示作者对充满生机的春天的特有偏爱,表达了作者歌颂春天。赞美大自然热爱生活的积极向上的感情。
6 . 这段话描写自由飞翔的燕子为春天增添了动势和情趣。“斜着身子”是燕子的飞行姿势,突出了飞行时的轻快灵活。“掠过”突出了燕子飞行之快速。“唧唧叫着”可感受燕子飞行时的欢快心情,通过“有的……有的……”体会到众多的燕子在早春的阳光中,迎着拂面的微风飞行的情景。
7 . 人际关系的天敌是“猜测”,破译密码是“真诚”!
8 . 【诗词原文】桑条无叶土生烟,萧管迎龙水庙前朱门几处耽歌舞,犹恐春阴咽管弦
9 . [解读]灾祸啊依存着幸福,幸福啊潜伏着灾祸。它告诉我们,祸福在一定的条件下是可以互相转化的,要居安思危,若身处逆境,也不要灰心丧气。兮(xī:语气词,相当于“啊”。倚(yǐ:倚靠。伏:潜伏,隐藏。
10 . 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。--高尔基
1 . 解读:是后世儒家修身养德的座右铭。“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震撼,驱使自己努力赶上;“见不贤而内自省”是说坏的榜样对自己的“教益”,要学会吸取教训,不要跟别人堕落下去。
2 . 【题目】论诗(清赵翼)
3 . 【题目】咏史(唐高适)
4 . 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
5 . 用手写的信函比较有亲切感,给人的感受也不一样。
6 . 波:微波泛动。
7 . [解读]雕刻了一下,就放弃了,就是腐朽的木头也刻它不断;如果刻个不停,即使是金石也可以雕刻成功。这个比喻意在说明学习做事情,只有坚持不懈,才能取得成就;浅尝辄止,将会一无所成。锲(qiè镂(lòu:雕刻。
8 . 人,应当象“人”一样,永远向上而又双脚踏地。
9 . 生活的风风雨雨是一把无形的刻刀,在给每个人雕像。
10 . 人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。--丁玲
1 . 言不信者,行不果————墨子
2 . 只要肯开口赞美别人,你将会是最大的赢家。
3 . 能对你开怀直言的人,便是你的挚友。
4 . 求索:寻找。
5 . 人生道路上的每一个里程碑,都刻着两个字“起点”。
6 . 【诗词原文】应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开春色满园关不住,一枝红杏出墙来
7 . 为别人尽最大的力量,最后就是为自己尽最大的力量。——(英)罗斯金
8 . 【哲理】从矛盾分析的方法来看,陈蕃不懂得对具体问题具体分析事物的矛盾各不相同,解决矛盾的方法也不可能千篇一律,不同质的矛盾,只能用不同质的方法去解决,企图用一个模式去解决不同的矛盾,硬拼蛮干是注定要失败的,陈蕃方正有余,而计谋不足,以至事败垂成
9 . 【诗词原文】离离原上草,一岁一枯荣野火烧不尽,春风吹又生远芳侵古道,晴翠接荒城又送王孙去,萋萋满别情
10 . “幽篁”就是竹林。
1 . 永远不要以为任何你接触的人比你傻比你笨比你容易上套。
2 . 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
3 . 【诗词原文】若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?
4 . 友谊永远不能成为一种交易;相反,它需求最彻底的无利害观念。
5 . 我宁愿得到善意的争辩,不愿面对冰冷的沉默!
6 . [解读]君子一生中有三件事情应该警惕戒备:年轻的时候,正在长筋骨,气血尚未定型,在男女问题上必须警戒;到了壮年时期,身强力不亏,精力旺盛,要警戒无原则的纠纷和争斗;到了老年,体力和精力都差了,要警戒贪得无厌。这句话对于青少年来说,提出了早恋会影响身心健康的问题。在今天看来,孔子的“戒色戒斗戒得”的说法,对我们仍有教育意义。
7 . 尊重传达室里的师傅及搞卫生的阿姨。
8 . 【哲理】人们观察事物的立足点立场不同,就会得到不同的结论人们只有摆脱了主客观的局限,置身庐山之外,高瞻远瞩,才能真正看清庐山的真面目要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面
9 . 兄弟不一定是朋友,但朋友往往是兄弟。
10 . 众人拾柴火焰高。
1 . 一步登不上高山,但一步不慎,却能从悬崖上掉下来。
2 . 为每一位上台唱歌的人鼓掌。
3 . 不要“逼”客人看你的家庭相册。
4 . 人生需要学习,学习的过程就像蓄电池充电,是一个补充能量的过程。只有能量补充的充分,发挥的功能才能更强大更持久。学习的过程是智力开发和知识积累的过程,没有文盲成为作家,没有懒汉成为学者。不积跬步,无以行千里。
5 . 不能用温情征服对方的人,用殴打也征服不了对方。
6 . [解读]不用圆规和曲尺,就不能画出矩形和圆形来。我们的生活,办事情,都必须遵循一定的规章制度,否则,各行其是,准会乱了套。规矩:规和矩,校正圆形和方形的两种工具。
7 . 【题目】《冬夜读书示子聿》陆游
8 . 友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。
9 . 解读]多责备自己,而少责备别人。这句话说的是要严以律己,宽以待人。严格要求自己,进步就快;宽容别人,就会远离怨恨。躬自:自己。“厚”后省略了一个“责”字。责:责备,要求。
10 . 美好的东西时常是由于它是真诚的。——罗兰
1 . 木叶:枯黄的树叶。
2 . [解读]事情开始时有很小的差错,若不及时纠正,最后就会造成大的错误。万事开头难,开头必须谨慎;搞科学研究必须精益求精,一丝不苟,否则就会造成重大损失。毫厘:为计量小单位,形容极少或极小。缪(miù:错误。
3 . 这句话表达了这样一种思想感情:虽然现实很黑暗很残酷,追求真理的道路很曲折很遥远,但是,“我”(即屈原也会不惜一切去寻求真理,表现出屈原勇于追求真理的执着不屈矢志不渝的无畏精神和坚定信念。
4 . 要走好明天的路,必须记住昨天走过的路,思索今天正在走着的路。
5 . 【哲理】这首诗通过小小蚂蚁造成的巨大危害,说明了量的积累可以引起质的饿变化,千里之堤毁于蚁穴的道理,告诫人们切莫轻视小的变化,以至酿成大祸
6 . 【哲理】这首小诗借松写人,寓意深长小松刚刚出土,的确小得可怜,以至被埋没在深草之中,但它并不示弱,逐渐成长,是那些小草所无法比拟的人们往往忽视不认识小松将长成凌云大树的远大发展前途,等到松树真的凌云参天之时,才去称赞它的高大大松“凌云”已成事实时,再来称赞它们高大,并不说明有眼光,而在小松幼小和小草一样貌不惊人时,如能识别,预见到它必将凌云的发展前途和趋势,而陪加培养和爱护,为它的成长创造条件,那才是有见识有意义的许多日呢所缺少的正是这个“识”字作者以松喻人,告诫人们要善于发现和识别人才,对有发展前途的人才要及早给以重视关心和培养,使之早日成才
7 . 同事生病时,去探望他。很自然地坐在他病床上,回家再认真洗手。
8 . 【哲理】内因是事物发展的根据
9 . 朋友是财富,健康是本钱。
10 . ()用两点论和重点论相结合的观点看问题,一方面,要正确分析和区分前人的成就和缺陷是与非功与过精华与糟粕等;另一方面,还要进一步分清哪是矛盾的主要方面,哪是矛盾的次要方面等
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