1 . 双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。——徐俯的《春日游湖上》
2 . 就象那春蚕献出一生的忠诚,
3 . ⑾青鸟:神话中为西王母传递音讯的信使。
4 . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。——苏轼的《惠崇春江晚景》
5 . 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
6 . 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
7 . 春天,不像夏天那样热情奔放,也不像秋天果实累累,给人一种丰收的喜悦,更不像冬天晶莹剔透,可春天是温柔的,醉人的。我爱你,春天!
8 . 春天来了,迎春花急忙点头迎春风,首先展耀它那绚丽的黄色,不几天它一身挂满了黄花。接着是桃李争放也争芳的时机,我更爱桃花朵朵红。曾经吸引过蜜蜂的桃花,还给我一段桃花蜜蜂情缘,我怎能不爱着朵朵桃花滴翠红。
9 . 随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。
10 . 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁的《春色满园》
1 . 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。——韩愈的《早春呈水部张十八员外·其一》
2 . 朝代:唐代
3 . 万里思春尚有情,忽逢春至客心惊。雪消门外千山绿,花发江边二月晴。少年把酒逢春色,今日逢春头已白。异乡物态与人殊,惟有东风旧相识。——欧阳修的《春日西湖寄谢法曹歌》
4 . 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
5 . 春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
6 . 你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;
7 . 冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。
8 . 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
9 . 谁说春风没有颜色?春风的颜色,是小草的嫩绿,梨花的雪白,蝴蝶的粉红,蜜蜂的鲜黄。春风的颜色,五彩缤纷。
10 . 在第四届全国中国学生能力竞赛中荣获初中组省级一等奖,先后在年初中八年级综合知识竞赛中荣获二等奖一等奖。
1 . 老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
2 . 宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。——李华的《春行即兴》
3 . 老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
4 . 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
5 . ⑼月光寒:指夜渐深。
6 . 春风也是如此:春风不同于夏风的炎热,怎么扇,都扇不去热气;春风不同于秋风的悲凉,风声铮铮,枯叶飘絮;春风不同于冬风的刺骨冰凉,搜刮着可怜的温暖,碰一下,都瑟瑟发抖。春风温柔,婉约,像一个艺术家,奏出美妙的春之交响曲。
7 . 锦官城:故址在今成都市南,亦称锦城。三国蜀汉管理织锦之官驻此,故名。后人又用作成都的别称。也代成都。
8 . 春天打扮的花枝招展的微笑的向我们走来。
9 . 您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明。您用辛勤汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。谢谢你,老师!
10 . 您的肩膀上,我们看到了广阔天地。
1 . 在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的黄的白的紫的,各种各样的花真像一个漂亮的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
2 . ⑽蓬山:蓬莱山,传说中海上仙山,指仙境。
3 . 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
4 . 一双双清亮纯净的眸子里,
5 . 春天的清晨还还有一股鲜花芬芳的香味,这种香味只有在春天才能感觉到。在路旁的房檐上的枯草都张出了嫩绿的叶子,好像要把自己的生命充分展现出来。
6 . 您,是白昼的晴空。
7 . 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
8 . 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!
9 . 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
10 . 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
1 . 您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……
2 . 你用友爱缩短着心与心的路程。
3 . 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!
4 . 含着春的气息的南风,吹着他的头发,报春的燕子往来梭巡,空中充满了它们的呢喃的繁音,新生的绿草,笑迷迷地软瘫在地上,象是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;杨柳的柔条很苦闷似的聊为摇摆,它显然是因为看见身边的桃树还只有小嫩芽?,觉得太寂寞了。
5 . 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
6 . 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
7 . 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
8 . 长地久有时尽,师恩绵绵无绝期
9 . 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
10 . 在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草儿开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。
1 . 随风潜入夜,润物细无声。
2 . 青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,
3 . 教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
4 . 春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
5 . 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
6 . 正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
7 . 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
8 . 雨后烟景绿,晴天散馀霞。东风随春归,发我枝上花。花落时欲暮,见此令人嗟。愿游名山去,学道飞丹砂。——李白的《落日忆山中》
9 . 手种桃李非无主,野老墙低还似家。恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花。——杜甫的《绝句漫兴九首·其二》
10 . 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
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