1 . 二十六:不好等待机会,而要创造机会。
2 . 相信自己的目标,努力,努力,在努力!
3 . 八十九:只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。——兰永琴高二(班
4 . 六十二:每个人都是自我前途最权威的设计者和建筑师。——陈元高三(班
5 . 我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。
6 . 设计自己塑造自己营销自己成就杰出大学生
7 . A too, as well, also均指句中有关词语与前面提到的事物相结合或相一致。但这三个词的雅俗程度和句中的位置有所不同。also含有较庄重的色彩,通常用于主要动词之前(但若主要动词是be,则置于其后)。
8 . 昨晚多几分钟的准备,这天少几小时的麻烦。
9 . 早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被吃!
10 . 不大可能的事也许这天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
1 . 如果你希望成功,当以恒心为良友以经验为参谋以谨慎为兄弟以希望为哨兵。
2 . 教师的艺术是:决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上,而要不断地使他接触他将来必须知道的重大关系,以便使他能够正确地判断人类社会中的善恶。——[法]卢梭
3 . 四十八:怕的不是无路可走,而是怕没有给自我留后路。——徐俊高三(班
4 . 五十三:信心来自实力,实力来自勤勉!自傲,是无穷智慧的凝聚;平庸,是成功路上的驿站。
5 . 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。
6 . 成功这件事,自己才是老板!
7 . 柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!!
8 . 忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。
9 . 办人民满意的教育,争创国家示范院校。
10 . 三十:欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
1 . 给我一个支点,我能把地球撑起来。
2 . 初三是集体战斗与个人成就的时期。
3 . 要毕业了,向五湖四海采一些吉祥,问天南海北要一些如意,朝四面八方拿一些好运,对大江南北收一些财气,将这些全送给你,祝你吉祥如意,好运不断,财气逼人,愿你我同学情谊永存,常联系哟。
4 . C either表示“也”,常用于否定句,置于句末。
5 . 乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。
6 . 六十三:以理想为船,坚毅为帆,勤奋作桨,于激流中勇进。——张与义高二(班
7 . 除非你甘心接受失败否则绝对不会被击败。
8 . 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
9 . 九十六:世界上没有不成功的人,只有不发奋的人。——吕乐高一(班
10 . eg They havent phoned and they havent written, either
1 . 八十一:每一天告诉自我一次:我真的很不错。——胡伟高二(班
2 . 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
3 . 四十五:现实虽残酷,但命运掌握在自我手中。——饶文芳子高二(班(忽悠人的话
4 . 初中英语学习之课内要敢说
5 . 好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
6 . 静悟:全面复习要“地毯式轰炸”;查缺补漏:“精确制导”。
7 . 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
8 . 各位,好日子过一天少一天啊,不管是毕业班的同学还是师弟师妹,大家赶紧珍惜剩下的大学时光吧,以后就呵呵,所以现在有机会要多联络感情,不要以后没了剩下太多“想当初……就好了。”怀念不如珍惜!
9 . 人行犹可复,岁月难可追。
10 . 没有天生的信心,只有不断培养的信心。
1 . 三十五:行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
2 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
3 . 四十七:困难是来帮忙你的,但要看你接不理解。——程亚洲高二(班
4 . 成功永远属于一直在跑的人。
5 . 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
6 . 有志者,事竞成;苦心人,天不负。
7 . 最想听到的是你的笑声,最想看到的是你的快乐,愿幸福永远陪伴你,这是我最真心的祝福!
8 . 学会珍惜,学会做事学会交往,感动别人才能感动自己
9 . 不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。
10 . 天地之间,真情与共。万事顺利,是我们学弟学妹的心愿!
1 . 十二:不好在夕阳西下时幻想,要在旭日东升时发奋。——周耀柱高一(班
2 . 注:too, as well, also, either表示“也”用法区别:
3 . 智慧,不是死的默念,而是生的沉思。
4 . 班长:兄弟,一路珍重,千万要平平安安,这是我对你最后一次命令,尽管你在我手下四年里从没听过我一次命令。
6 . 只有在争辩中,才可能诞生的主意和的决定。
7 . 谦虚是学习的朋友。
8 . 教师对儿童的爱应当同合理的严格要求相结合。——[俄]赞科夫
9 . 十一:真正的成功者不是其得到了多少,而是在于其付出了多少。——李少英高三(班
10 . eg He speaks French and he also writes it
1 . 那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾
2 . 五十:点燃激情,超越自我就是成功。——吴天咏高一(班
3 . 九十四:失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下条路,那就是成功的路。
4 . 做教师固然应当自尊,但也要让学生的自尊心有发挥的机会。——[法]卢梭
5 . 二十一:穿透石头的水滴,它的力量来源于日积月累。——郭培斌高一(班
6 . 积一时之跬步,臻千里之遥程。
7 . 像你这样的男孩子真是太少见了,可男孩子都像你这样也太不好办了,你自己看着办吧!
8 . 勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。
9 . 人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。——鲁迅
10 . 清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。
1 . 成功的道路上充满荆棘,苦战方能成功。
2 . 那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?
3 . 毕业了,心中有太多太多的不舍!
4 . 模拟的意义在于如何走下去。
5 . 自己要先看得起自己,别人才会看得起你。
6 . 调节好兴奋期,学习一浪高一浪。
7 . 虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。
8 . 骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是失败。
9 . 让每个孩子都走向成功!
10 . 即使爬到的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
1 . eg She plays the piano, and sings, too 她会弹钢琴,也会唱歌。
2 . 七十九:遇到挫折,对自我说声:“太好了,机会来了”。——胡璇子高二(班
3 . 自信是成功的先决条件。
4 . 使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。——[英]尼尔
5 . 名列前茅是银,日新月异是金。
6 . 戴一块手表的人知道准确的时间,戴两块手表的人便不敢确定几点了。
7 . 盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
8 . 胸怀理想志存高远不忘嘱托立志成才报效祖国
9 . 学问之道无穷,而总以有恒为主;万事有投机之法,惟学问无取巧之门
10 . 超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。
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