教师如何激励学生的名言（老师激励学生学习的100句名言）

教师如何激励学生的名言【一】

1 . 忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。

2 . 一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

3 . 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

4 . 没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

5 . 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。

6 . 出门走好路，出口说好话，出手做好事。

7 . 我们必须有恒心，尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的`，无论代价多麽大，这种事情必须作到。居里夫人

8 . 只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

9 . 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

10 . 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。谚语

教师如何激励学生的名言【二】

1 . 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

2 . 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

3 . 骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天这两者都是成才的大忌

4 . 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

5 . 非学无以成才，非志无以成学。

6 . 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼

7 . 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

8 . 要争就能赢，要拼才能赢。

9 . 不经历风雨，怎能见彩虹。

10 . 研究证明：学习是学习者态度的函数，而不是复习遍数的函数。——杰克·布威特斯

教师如何激励学生的名言【三】

1 . 智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

2 . 人生中三种东西最宝贵--信心健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学好问和好思。

3 . 行路人，用足音代替叹息吧！

4 . 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

5 . 瀑布---为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩

6 . 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

7 . 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

8 . 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。

9 . 真正随缘了才能顺利，真的放下了才能得到。

10 . 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论

教师如何激励学生的名言【四】

1 . 我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

2 . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

3 . 脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。

4 . 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

5 . 如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

6 . 彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

7 . 耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

8 . 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

9 . 人非圣贤，孰能无过。--《训俗遗规》

10 . 心态决定命运，自信走向成功。

教师如何激励学生的名言【五】

1 . 只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印

2 . 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累从少到多，奇迹就可以创造出来。——中国：鲁迅

3 . 如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石

4 . 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

5 . 流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成

6 . 诚廉》

7 . 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

8 . 不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

9 . 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

10 . 一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。罗曼罗兰