1 . 挑毛病的教育是:优点不说少不了,缺点不说不得了;找光明的教育是:优点不说不得了,缺点少说慢慢少。
2 . 把事情变复杂很简单,把事情变简单很复杂。
3 . 爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若
4 . 朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。。
5 . 精神虐待是对孩子自尊自信心全面的摧残。——章剑和
6 . 年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔
7 . 你将来会成大器的,好好努力吧。
8 . 提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
9 . 人的美丽可爱,不仅仅是由于他的容貌,首先决定他的精神面貌。一个品质高尚的人,永远是年轻和美丽的。
10 . 教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
1 . 你说人山人海边走边爱怕什么孤独我说人潮拥挤都不是你要怎么将就
2 . 换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林
3 . 好听的话听听就好无需记得
4 . 后来,我们天高路远山海俱忘
5 . 你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。
6 . 学习,学习,再学习!学,然后知不足。——列宁
7 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
8 . 夜深人静的时候别矫情孤独无依的时候别回头
9 . 劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯
10 . 心态改变一切,性格决定命运。凡事发生往好处想的人,才会有好心态好性格。
1 . 魄力,要有魄力,即使是失败,也不要让自己的人生平庸。
2 . 困,你是人类艺术的源泉,你将伟大的灵感赐予诗人。
3 . 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
4 . 学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
5 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。
6 . 也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。
7 . 努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
8 . 犯错,就诚实地认错。狡辨诿过只会害了你自己。
9 . 原来伤可以这么深,碰一下可以这么痛
10 . 我不要不老的青春只要一个盗不走的爱人
1 . 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东
2 . 品德比分数更重要。
3 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
4 . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
5 . 提出一个问题,我就奖励你。
6 . 不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
7 . 路是自己选的,就要对自己负责。
8 . 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。
9 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
10 . 选择一个朋友,就是选择一种生活方式。自己修身养性是交到好朋友的前提,等于给自己打开了最友善的世界。能够让自己的人生具有光彩。
1 . 儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做牛马。
2 . 人的愿望没有止境,人的力量用之不尽。
3 . 怀着乐观和积极的心态,把握好与人交往的分寸,让自己成为一个使他人快乐的人,让自己快乐的心成为阳光般的能源,去辐射他人,温暖他人,让家人朋友乃至于更广阔的社会,从自己身上获得一点欣慰的理由。
5 . 别怕,你肯定能行!
6 . 不瞒忧,酒难湔泪,愁来无计相回避。蕙炉香袅断肠纹,倩魂摇曳风灯里。
7 . 好生长智商,家长别狂妄;差生长情商,家长莫悲伤;情商加智商,前程定无量。
8 . 笨男人+笨女人=结婚;笨男人+聪明女人=离婚;聪明男人+笨女人=婚外情;聪明男人+聪明女人=浪漫爱情。
9 . 我很高兴你有一颗同情心。
10 . 有效的学习是边缘学习,无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题,病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习,类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
1 . 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
2 . 穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。
3 . 有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。其为惑也,终不解矣。
4 . 在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗
5 . 做事时,要想一下自己是否在敬业认真。
6 . 只要今天比昨天强就好!
7 . 你就按自己的想法去做吧。
8 . 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
9 . 学校教育总是重视学生的知识学习,站在“知识本位”那边;家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边,更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭,学校的归学校。上帝的归上帝,恺撒的归恺撒。
10 . 当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。
1 . 孤独饮酒烂醉街头,没有人问我要往哪里走。
2 . 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
3 . 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况
4 . 你在我心里的位置就好像最舍不得的看完的故事
5 . 学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦
6 . 恩我不烦你不找你善解人意这不就是你们说的不爱吗可我很爱他我只是想给他空间和自由不想他太累
7 . 历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。——培根
8 . 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
9 . 时代不同了,中国家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”,到问孩子“心情好不好”的时候了。
10 . 不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。
1 . 再复杂的事,看清了,都是简单的;再简单的事,看不清,都是复杂的。难者不会,会者不难。
2 . 你大胆去锻炼一下不是很好吗?
3 . 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润
4 . 想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择,那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉,将来就只能是臣民而不是公民。
5 . 这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
6 . 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅
7 . 或许多年后你再听到我的名字会笑着说不认识
8 . 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
9 . 树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
10 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
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