画画特别简单的文案（简短画画朋友圈的文案）

画画特别简单的文案【一】

1 . 你的悲伤，我愿意承受；我的快乐，我愿意给你。

2 . 只要做到守得住平凡守得住清贫守得住寂寞守得住诱惑，不以物喜不以己悲，就一定会拥有一个乐观的心境，一个快乐的人生!

3 . 人生的路上，总不会一帆风顺，生活的途中，总不能一蹴而就。总有风雨，总有霜雪，挫折失败，总会不期而遇，艰难险阻，总会不约而至。关键是看你怎么面对，如何处理，如果有一个平常的心态，淡然于名利，看淡了金钱，失败也就并不可怕，挫折也就并不可惧。人生也就变得温馨，生活也就安顺。

4 . 我需要的不仅仅是你肢体上的语言。我需要的是你长久的缠绵。

5 . 不需轻轻说出莪爱你。因为莪的身体早已是你幸福的源泉。

6 . 只能说，在那晚的梦里很甜蜜。可是梦醒了，留在心里的却只剩苦涩。

7 . 什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。

8 . 无论何时何地，哪怕是在我的婚礼上，我也会告诉神父我这辈子最爱的那个人不是新娘——而是你!

9 . 曾经爱过，曾经拥有过，但我的吻，却始终吻不到我最爱的人。

10 . 你的心就是我的海角和天涯，我不能去得更远。我们此生共赴天涯海角，不是游走半个地球，而是人间相伴。

画画特别简单的文案【二】

1 . 用温柔设下圈套，迷惑着我一步步沦陷。心情不好的个性签名

2 . 我也知道这个世界没有那么多的童话，可还是对真爱抱有一丝丝的幻想

3 . 俄只是这座桥的守护者，只有当迩度不过的时候，俄才会成为死神。

4 . 看着你好想放弃，感觉累了，可是心，还没有真的放下。

5 . 都说牛郎和织女是最痛苦的，一年只会一天;我说他们其实是最幸福的--有谁天都被思念着呢?

6 . 路再短，无人陪伴也得走下去，事再难，无人帮助也得做下去。

7 . 不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。

8 . 用微笑来接纳所有背叛，潇洒的放手也许会更渼。

9 . 花开易见落难觅阶前愁煞葬花人。

10 . 长大并不是一件容易的事，有些人长不大，有些人不想长大，有些人装作长不大。

画画特别简单的文案【三】

1 . 虽然俄们的幸福还仅仅是个开始，但以后的节目会更加精彩。

2 . 往事如烟，浅笑而安。慢慢的懂得人的一生会经历太多的起伏，不可能总是一帆风顺，也不会永远风起云涌，没有一片天空永远晴空万里，没有一个人的心灵永远一尘不染。因此，千帆过后，要学会坚强，学会忍耐，学会大度，学会从容!顺境时，多一份思索;逆境时，多一份勇气;成功时，多一份淡然;彷徨时，多一份信念。

3 . 曾经被我们视为美好的，竟是错误的，曾经为我们所没有想到的，竟是美好的。生活昭示我们，知道不知道未来会怎样，我们都得努力。

4 . 这座城市，注定车水马龙，等繁华落幕，寻片刻寂静。

5 . 人生之路，平也好坎也罢，总要经历很多，或难或易，得到的才是真正属于自己的。

6 . 知道世界很善变，没想到连你也会变。

7 . 我把所有都还给你了，你可不可以把我的心还给我。

8 . 我的一生是一个故事，将来，翻它的人，会轻轻叹息。

9 . 人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

10 . 这个季节，让我心冷的无法入睡。

画画特别简单的文案【四】

1 . 妖艳的蔷薇总是比带刺的红玫瑰耀眼。

2 . 夜，寒风渗透皮肤，给人的感觉更加凄凉！透彻心扉的寒意与心痛产生共鸣。

3 . 我在悲伤时想到你，直到你离开，我才发现我的悲伤都是因为你。

4 . 怪你没脾气太好哄，才会每次都被人拿刀捅。

5 . 走的最急的是最美的景色，伤的最深的是最真的感情～

6 . 这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。

7 . 除非打破时间局限，分针和秒针才有相守的命运。

8 . 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。人生也不如画，不可能重画一幅，画画错了可以再画，而人生走过不可能回头再走。画画可以一气呵成，笔笔惜金，而人生谨记步步为营，莫想一步登天，须知一分耕耘，才得一份收获。人生画画是一种心境，心情明了，画就简单，心情彷徨，画就复杂!

9 . 你不知道，你就是我的梦想，我是为了你才这么努力的。

10 . 得到就珍惜，失去不后悔，不要为难自己，不要苛求别人，如果尽力而为，那就问心无愧，无怨无悔。

画画特别简单的文案【五】

1 . 在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。

2 . 睁开眼，我所看到的情景并非全是真相，就像你给的全是真切的虚幻

3 . 有没有一个词一句话一件事，不让我想起你。

4 . 常常想起曾和你在一起的那些日子。开心快乐幸福失落伤心痛苦的所有日子。很想你，很想你。

5 . 如果我说一句我不难过，我就真的不难过就好了。

6 . 张老师热情鼓励孩子们把作品张贴到黑板上，再用上关联词“先……接着……然后……最后……”介绍作画的经过。能把老师和同学的注意力吸引到自己的作品上来，这是多么的光荣啊！“丑小鸭”们活跃极了，争先恐后地交来了“大作”。他们向伙伴们展示介绍自己的作品时，是一脸的自豪和喜悦。接着，张老师又发动孩子们对作品进行评价，以夸一夸他人的画（个别上台）夸一夸同组同学的画（小组活动）夸一夸自己的画等多种形式，引导儿童再次将“画”和“话”有机地融合在一起，不但培养了儿童的说话能力，训练了儿童的思维，而且使儿童在创造才能得以施展的同时，享受到了创造成功的欢乐，激发了他们进一步创造的热情。

7 . 支离破碎的爱情，割破双手也捡不回来。

8 . 回忆是现实的避难所，而现实却带你去往未来。

9 . 你只知我爱自由，不知我也愿为你停留。

10 . 你若不惜，我亦不爱其实，没有什么放不下，伤心了自然会放下。