1 . 例句:在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像蒙眬欲睡似的。
2 . 那么,语文的预习可以从哪些方面着手呢?
3 . ()排比的作用是增强语言气势,深化思想内容,增强文章的说服力和感染力。
4 . 【指点迷津】情感变化:秋林映落日,作者抒情怀。夕阳如血,酡红如醉;情因景生,薄暮生凄楚,伤感泪满怀;人醉动人景,情愿把情凝。
5 . 春天,桃树杏树梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
6 . 学习首先离不开勤奋,熟练才能生巧。所以,古人提倡拳不离手曲不离口。当然,学习也要讲究方法。比起盲目蛮干,运用恰当的方法巧干收获会更多。学习中的预习便属于巧干之举。
7 . 赏析:以大海周围的景物岛山星星为衬托,把大海熟睡的恬静美推进一步,让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的海睡图
8 . ②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住
9 . ③为上下文衔接选用恰当的句子;
10 . ()反复的作用是突出思想,强调感情,有时能够加强节奏感。
1 . A.①②④③⑤B.③⑤①④②C.①⑤④③②D.③②①⑤④
2 . ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成
3 . 答案:“扫露支撒系牵看啄走拉罩”这几个动词,准确生动而又极有层次地写出了雪地捕鸟的全过程,表现了孩子们捕鸟时紧张等待充满希望及小心谨慎的情景。
4 . ④听到大雨即将来临的广播,
5 . 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖
6 . ①理解长句的基本结构;
7 . ⑵示例:“因此,没有满腔的热忱,没有眼睛向下的决心,没有求知的渴望,没有放下臭架子甘当小学生的精神,是一定不能做,也一定做不好的。”
8 . ②理解语段中关键句子的意思;
9 . 强调强烈抒发感情
10 . ③周围死般沉静
1 . B点睛句:画龙少不了眼睛。这些句子就是文章的眼睛。
2 . 例句:远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。
3 . 设问:自问自答。如:海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
4 . 对偶顶针互文整齐美回环美音乐美
5 . 例句:阳光不喜欢峡谷,峡谷莫非不知道?阳光是公平的么?峡谷莫非不明白?
6 . 年月日,北京奥组委发布了北京年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子,排序合理的一项是(。
7 . 赏析:作者捕捉到大海清波微漾的特征,展开丰富的想象,运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。用朦胧的月光和玫瑰的晨雾来比喻海浪声的轻柔;用情人的蜜语来比喻海浪声的甜美;用落花飘零在水上来比喻海浪声渐闻渐远,直至杳然无声的情态。这种多角度的设喻,将落潮时大海的轻柔静谧刻画得细致入微,使人如临其境。
8 . ①如同病牛一般。
9 . (一)从语言表达上看句子
10 . 例句:大小的岛拥抱着,偎依着,山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑,也像要睡了。
1 . 【指点迷津】时间转换标志:“宋太祖”“明万历年间”“建了”“又建了”“元太祖”
2 . 答案:B
3 . 赏析:一连串的排比,将鼓神击鼓的姿势动作描绘得栩栩如生,气势磅礴。又借助比喻和对比,表现出鼓声的变化多端,使读者如临其境如闻其声。
4 . 梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他,他已经融化了
5 . (A)卖着狂傲,逞着威风,显得不可一世。
6 . 人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。
7 . 注意点:赏析要建立在整体感知阅读的基础上,不是摘字择句,断章取意,脱离文本,而是要充分联系文章的中心思想,联系人物形象,要结合作者的思想感情,结合上下文来品评。
8 . ①月色窥窗
9 . 赏析:这个句子运用了拟物的修辞手法,生动形象的表明祖父老了,就如同自行车上的一样物体被风彻底的吹了下来,再也不能骑车了!如果我们可以把这句话的拟物修辞除去,用自己平实的话表达就是:祖父老了,再也不能骑车了。
10 . .排列语序:先给几个句子编号,每个选项都是一种序号排列。
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