1 . 菠萝种植园菠萝生长的`温室或园林
2 . 好问题。
3 . 工人们用目光逼视着工头。lower是什么意思:
4 . 用来同意对方的请求或提出建议,意为:如果你愿意;如果你高兴的话。如:
5 . .两者的差别是质的区别
6 . 快拉我一把,小王。
7 . b喝水。
8 . 毋庸讳言,我们的工作中还存在着相当的缺点。
9 . 先把菠萝切开,然后削皮。
10 . 第一称代式提示
1 . 词和短语同句子的区别,并不在于量,而在于质。量再少,哪怕是一个词,只要带上语调,就是一个句子。如:
2 . crushed pineapple
3 . "水!"在不同语境,有不同意思。当病人迷迷糊糊地躺在床上,嘴里轻轻地说,意思是"我要喝水"。当军队在漆黑的山沟里急行军,走在前面的战士突然地喊了一声,意思是"这里有水,注意不要踩上去"。当一行人在沙漠里迷路,走了好几天,又干又渴,走在前面的忽然大声说,意思是"我们终于找到水了"。
4 . 他们挑出最大的菠萝。
5 . 表示不情愿地同意或接受对方的建议或请求(有时具有反语意味),意为:随你便吧;你喜怎样就怎样。如:
6 . 注意:
7 . 水!在不同语境,有不同意思。当病人迷迷糊糊地躺在床上,嘴里轻轻地说,意思是我要喝水。当军队在漆黑的山沟里急行军,走在前面的战士突然地喊了一声,意思是这里有水,注意不要踩上去。当一行人在沙漠里迷路,走了好几天,又干又渴,走在前面的忽然大声说,意思是我们终于找到水了。
8 . Fresh/tinned pineapple
9 . Education officials scratched a bizarre item about a race between a pineapple and a hare from the exam
10 . Theyhadagoodwordforyou
1 . 词和短语实现为句子时,对语境的依赖度同其本身结构的复杂性呈反比。语言单位越简单,对语境的依赖性就越大。语言单位越完备,对语境的依赖性就越小,它的多义性就越少。如:
2 . 除了菠萝外,我们还有木瓜,芒果,香蕉等等。
3 . 并列词语之间有了“和”“与”“及”等连词,连词前不再用顿号。(顿号不能和“和”“或”同用
4 . e.表示消息来源和依据。常用听说据说相传据调查据统计有消息说。如:
5 . Shealwayskeepsherbodyingoodshape
6 . 我国科学文化艺术卫生教育和新闻出版业有了很大发展。
7 . rate lower; lower in value or esteem
8 . 好孩子。
9 . 他是个好脾气的人。
10 . 英国议会中议员的座席|议员席 floor criterion
1 . e我想喝一
2 . 同一性质的人物事分两次出现,一个在句子内部充当直接成分,一个在句子外围--开头或末尾充当提示成分。
3 . 看样子,你是不想去了。
4 . 万万没想到,那次会面竟是我们的诀别。
5 . c想喝水。
6 . 参考例句:
7 . Besides pineapples, we have papaya, mango, banana and so on
8 . 会议室在三楼,抱歉,是四楼。level是什么意思:
9 . 这时课堂里响起了“向孔繁森学习!”“向孔繁森致敬!”的口号。
10 . They single out the biggest pineapple
1 . 干什么事情都得细心,就说养蚕吧,稍有差错就会出大问题。
2 . n 水平线,水平面;高度;层;水平;级别
3 . 作者描写了飞瀑祠庙翠松古松洞天和云海。
4 . 词和词可以构成短语,词和短语都是结构单位,而句子不是从结构,而是从使用角度划分出来的。换句话说,词和短语是备用单位,句子是使用单位;词和短语是静态单位,句子是动态单位;词和短语之间是组合关系,词短语同句子之间是实现关系。
5 . floor level; lower limit
6 . Goodgirl/Goodboy
7 . .句子有动态变化和特殊成分
8 . d我想喝水。
9 . 他是低年级的老师。To lower in quality or character;debase
10 . 主谓短语他喜欢打球在我知道他喜欢打球中只作宾语。
1 . 他很擅长与人打交道。
2 . 主谓短语"他喜欢打球"在"我知道他喜欢打球"中只作宾语。
3 . 东北人,他?
4 . 第二总分式提示
5 . n 地板,地面;基底;议员席;楼层
7 . f.用以承上启下或概括归纳,常用总之总而言之总的说来综上所述由
8 . .德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。E表示引用
9 . 我的两个妹妹,一个是幼儿园的教师,一个是宾馆服务员。
10 . g.表示意想不到出乎意外。常用没想到不想不料谁知道谁料到。如:
1 . 菠萝米,菠萝碎(屑
2 . 句子的特殊成分指提示成分和独立成分。两者有共同特点:附丽于句子,不能离开句子而独立,但一般都不是由句子的直接成分。换句话,句子是由短语实现而成的,但短语里面不包括特殊成分,尽管它们本身也是词或短语。
3 . h.用以注释补充解释举例等,常用就说,也就是说等于说换句话说正如例如比如除此之外此外。如:
4 . c.对情况的推测和估计。常用看来看上去我看依我看我想充其量少说点说不定。如:
5 . 可以肯定,这一成就对于世界科技发展史将会产生重大的影响。
6 . ()提示成分
7 . .可是一查黄河近年来的“表现”,却叫人大吃一惊。
8 . 并列成份间已有问号和叹号,不应再用顿号,也不用其它点号。
9 . 说明:
10 . 降低事物的等级;让事物的价值或声望下降。 He is a teacher of a lower form
1 . Goodpoint
2 . Level off the shelves with a spirit level
3 . 一般为词语的`并列,合起来做同一成分,句子间并列不能用顿号。顿号一般表并列,考试大多考查层次关系。
4 . 你配不上她!
5 . 称代式提示用在句首或句末,句子中间有代词复指,书面上常用逗号破折号来显示停顿和联系。如:
6 . 萝卜切得纤细,均匀
7 . 你想,这一大家子,我怎么走呀。
8 . Pineapples are one of the most popular fruits in Hawaii
9 . f我现在就想喝一杯冷开水。
10 . 一切都好。
1 . 岂料他居然在暗中拆自己人的台。
2 . 中小学生要德智体美劳全面发展。
3 . 从a到f句,对语境的依赖性由强渐弱。
4 . 在交际和交流思想的过程中,说话人可以根据需要将句子的某一个部分加以变化,但这种改变并不改变句子的基本格局。这种变化只属于句子平面,在词和短语里是找不到的。像句子中的移位现象,如:
5 . 据报载,一九九五年上海地区涉外婚姻呈明显上升之势。
6 . 先生,这是您的宠物吗?
7 . 最低额标准 The meeting room is in the third floor, sorry, the fourth floor
8 . .孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。
9 . .父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
10 . "必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系"述宾短语,在"双方一致认为必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系"中只是一个句法成分。只有它带上语调,进入某一语境使用时,才实现为句子。
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