1 . 在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。
2 . 要知天下事,须读古人书。——冯梦龙
3 . 大街上的人真多,大家走来走去,十分拥挤,就像海里奔腾的浪花般川流不息
4 . 枯竭的灵感,
5 . 原來他落魄的時候,他家可謂門可羅雀。現在他考上了狀元,他家可真是門庭若市了。
6 . 我提着桶,迅速地跑到厕所接水。我提着满满的一桶水,小心翼翼的走进教室,倒上洗衣粉,拿起抹布,放在水里搅动,一个个色彩斑斓的泡沫蹦了出来,浮在水面上。我的桌子已是满目疮痍:五颜六色的彩笔印记铅笔印痕钢笔印痕,惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力的擦桌子,但是水太少了,我干脆提起桶往桌子上到上一些水,水顺着桌面边沿“吧嗒吧嗒”地往下流,我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”,笔印污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初,我长长地吁一口气。
7 . 问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹
8 . 渐渐的,人越聚越多,摩肩接踵的不断从入口涌来。花坛边上坐满了人,喷泉周围站满了人。
9 . 令伯支离晚读书,岂知词赋称相如。——唐·卢纶
10 . 最近流行國內旅遊,因此一到假日觀光勝地總是人山人海。
1 . 光滑的鹅卵石,
2 . 知识上的富有可以享受心灵上的满足。
3 . 处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。——陶行之
4 . 下午最后一节课,大扫除开始了!同学们赶得热火朝天。提水桶的同学轮流提水,给抹布拖把和刷子冲洗。带刷子的同学,一部分刷桌子,一部分刷椅子,一部分刷墙壁。带拖把的同学派一些人扫地,把地扫干净再拖。带抹布的同学擦桌子椅子老师的椅子黑板讲台三角柜门窗和墙壁。我们两组就把自己的桌椅刷干净,都擦完了,可以帮其他同学一起做。你看,池雪薇正费劲地擦掉墙壁上的那块黑点呢!呀,不好了!正在擦窗户的同学不小心把水给滴到了“脾气王”李敢的头上,一向粗暴的李敢也不生气,知识继续低下头来擦墙壁。
5 . 穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。
6 . 己所不欲,勿施于人。——孔子
7 . 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜
8 . 问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹
9 . 這場街頭表演吸引了人山人海的觀。
10 . 读书在某种意义上来说是养心。
1 . 广场上人头攒动,好比星空中的点点星光。
2 . 仅次于选择益友,就是选择好书。——考尔德
3 . 清雅和缓,
4 . 假如春天来浙源,
5 . 足球场里人山人海的人们,等着看球赛。
6 . 读一本好书,就像交了一个益友。——藏克家
7 . 缓缓流淌在,
8 . 读书谓已多,抚事知不足。——王安石
9 . 世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
10 . 学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
1 . 人山人海,放眼望去黑壓壓看不到邊際!
2 . 廣場上人頭攢動,好比星空中的點點星光。
3 . 李xx,班里有名的“勤快大王”--他擦地太快了,很快就把他自己责任范围的地擦完了,突然,他移到我左边,自言自语地说:“太脏了,全是泥,实在看不下去了。”边说边拿起他的抹布,跑到了讲台前,左手把洗手液拿起来,挤了一下,又跑到水龙头前冲了一下布,随后跑了回来。只见他用右手的抹布擦一下地,用左手中的抹布去“抠”地上的脏物,经过几分钟的奋战,那块脏地已经焕然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很脏又没人主动更换的水桶,换上了新的干净的水。随后他又环视了一下教室,跑到别处帮忙去了。
4 . 清澈见底。
5 . 油菜花竞相开放,
6 . 我们班也不例外。老师安排我们分了工,男同学搬椅子擦黑板;女同学擦洗窗户。老师一声令下,大家就纷纷行动起来:男同学有的搬椅子,有的洒水,有的擦黑板,还有的扫地。瞧,他们干得多起劲呀!女同学也不甘示弱,她们有的提水,有的把抹布放进水里浸湿,再拧干,然后仔仔细细地擦洗着每一块玻璃,直到把每块玻璃擦洗得一尘不染为止。经过大家的努力,整个教室显得更加明亮整洁。
7 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
8 . 那么,这种放纵于,
9 . 科学是到处为家的,枣不过任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。——赫尔岑《科学中华而不实的作风》
10 . 我们同学到了学校,老师首先给我们分好工,有的擦窗户,有的擦墙壁,有的扫地,有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁,擦着擦着,突然我看到一个个黄色的小点点,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它们好像在对我说:“你是擦不掉我的,哈哈。”听了这句话,我好像增加了许多的信心,于是我把擦布沾了一点水,再擦那些黄点时,它们越来越淡了,它们好像在说:“别再擦我了,我还想在墙上再住一年呢!”我的信心越来越多,最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。
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