1 . 从前有一个人,在大路上坐着马车飞跑。
2 . 同学们做操。
3 . 少先队员怎么能向困难低头呢?
4 . 花要(),人要()。
5 . 一轮明月悬挂在高高的天空。
6 . 李老师正忙着改作业呢!
7 . 不要要
8 . 当他拿起小徒弟的画时,禁不住忍不住点头称赞。
9 . 平舌音:蓑suō醉zuì
10 . (十分(。
1 . 四照样子写句子。
2 . 重庆是我的家乡。
3 . 十分——特别——非常——格外
4 . 有几个同学笑着抢答(引起大家的注意(
5 . 这是有趣的一本故事神话书。
6 . (一
7 . 唱吧,唱吧!我的琴声(),正好为你()伴奏。
8 . 太阳升起来。
9 . 这点小病不用打针。
10 . 例:小鸟一边飞一边叫。
1 . 后鼻音:嗡wēnɡ樱īnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘iǒnɡ妨fǎnɡ
2 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
3 . ì系鞋带──ì关系bā剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动
4 . uè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡
5 . 天空万里无云,蓝得像一块蓝玻璃。
6 . 老师多次反复教育我们要好好学习。
7 . 这么远,箭哪能射得到呢?
8 . 树木大量减少,裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。
9 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(
10 . 春天的郊外。
1 . 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋
2 . 小树渐渐长高了。
3 . 李小红是我们班的语文课代表。
4 . 这么远,箭哪能射得到呢?
5 . 蘑菇像(
6 . 大熊猫是中国的国宝。
7 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
8 . 蓑(蓑衣──衰(衰老遮(遮挡──蔗(甘蔗醉(醉汉──醒(觉醒
9 . 自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。
10 . 我们申办奥运会成功了(
1 . 草丛中开满了野花。
2 . 报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。
3 . 要是你在()迷了路,可千万别(),大自然有
4 . 上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。
5 . 燕子会捉空中的害虫,青蛙会捉田里的害虫,
6 . (已经(。
7 . 把窗户打开把门打开
8 . 狐狸叼起那块肉。
9 . 松果吃起来那么香甜,那么可口。
10 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
1 . 小松鼠爬上树。
2 . ()()渐渐()。
3 . 我们要关心集体,热爱国家财产。
4 . 一照样子写句子。
5 . (二)
6 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。
7 . 你爱读童话故事吗(
8 . 少先队员怎么能向困难低头呢?
9 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
10 . ((已经(。例:我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
1 . 我们一边唱歌一边跳舞。
2 . 我钓了一条鱼。
3 . 有几个虫子怕什么!
4 . pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙
5 . 南边像(),叫月潭。
6 . 我把墨水滴到了笔记本上。
7 . 乘着(),我们()寻觅。
8 . 把窗户打开把(
9 . 上学怎么能迟到呢?
10 . 他把书递给我。
1 . 卸(装卸──御(抵御嚼(咀嚼──爵(爵位妨(妨碍──访(访问
2 . ()叫能叫石头(),()能叫枯木()。
3 . 小明拿出作业本开始做作业。
4 . 小动物们研究问题。
5 . 西瓜长的那么大,那么圆。
6 . 弯弯的月亮像(,圆圆的月亮像(
7 . 这难道不是天下奇观吗?
8 . 十一将下列词语组成几句完整的话,并加上标点符号。
9 . 我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
10 . 这点小病还用打针?
1 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
2 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去
3 . 纸只有这么大(要画出最多的骆驼(该怎么办(
4 . 我把小鸟的伤治好了。
5 . 雪花飘落下来。
6 . 我们一家人都格外喜欢旅游(
7 . ué咀嚼──iá嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠
8 . 这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗(
9 . ()放胆来梳柳,()满人去润花。
10 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
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