三年级鼓励孩子继续努力的文案（一年级鼓励孩子的文案短句）

三年级鼓励孩子继续努力的文案【一】

1 . 砧杵敲残深巷月，井梧摇落故园秋。____陆游《秋思》

2 . 深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。——杜牧《题宣州开元寺水阁阁下宛溪》

3 . 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。____李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》

4 . 不感故人怀，怨此清秋节。

5 . 丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。____严维《丹阳送韦参军》

6 . 《宿建德江》【唐】孟浩然

7 . 千嶂里，长烟落日孤城闭。

8 . 何当载酒来，共醉重阳节。____孟浩然《秋登兰山寄张五》

9 . 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。——严武《军城早秋》

10 . 晓迎秋露一枝新，不占园中最上春。——杜牧《紫薇花》

三年级鼓励孩子继续努力的文案【二】

1 . 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!

2 . 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。——李白《秋登宣城谢朓北楼》

3 . 在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。

4 . 校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

5 . 春，就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。

6 . 春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例："春光明媚，百花争艳。"

7 . 胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。——曹雪芹《薛宝钗咏白海棠》

8 . 渐写到别来，此情深处，红笺为无色。——晏几道《思远人·红叶黄花秋意晚》

9 . 盼望着，盼望着，(表现急切喜悦的心情东风来了，春天的脚步近了。

10 . 北郭清溪一带流，红桥风物眼中秋，绿杨城郭是扬州。____王士祯《浣溪沙·红桥》

三年级鼓励孩子继续努力的文案【三】

1 . 拥抱春雨窗外频敲细雨声，为谁送得许多情?小草早早钻出地面，带着泥土的气息，在春风中舒展着身子，春雨把她打扮得更加漂亮妩媚。

2 . 春雨淅沥沥，淅沥沥，小草呀，快钻出来!快钻出来!春风笑盈盈，笑盈盈，小鸟说：“我要给您唱歌!我要给您跳舞!”春雨沙沙沙，沙沙沙，笋芽儿呀，快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆，轰隆隆，笋芽儿说：“我要钻出来!我要钻出来!”春风笑盈盈，笑盈盈，笋芽儿说：“我要长大!我要长大!”

3 . 满载一船秋色，平铺十里湖光。——张孝祥《西江月·阻风山峰下》

4 . 果园里柿子熟了，挂在枝头，像一盏盏的小灯笼;石榴也熟了，你看他正张着嘴对我笑呢，笑得嘴都合不拢了，露出了他不整齐的牙。这就是秋姑娘送给我们的礼物呀!

5 . 天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。

6 . 微阳下乔木，远色隐秋山。——马戴《落日怅望》

7 . 蝴蝶正愁飞不过，鸳鸯拍水自双双。

8 . 春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

9 . 风,轻轻地温和地吹着,是美丽的灰姑娘姗姗而来;树木开始脱下她绿色的夏装,换上了金色的秋装

10 . 《秋月》【宋】程颢

三年级鼓励孩子继续努力的文案【四】

1 . 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

2 . 离别一何久，七度过中秋。____苏辙《水调歌头·徐州中秋》

3 . 乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。____谭用之《秋宿湘江遇雨》

4 . 连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春，春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。

5 . 最伤情送客咸阳，佩结西风怨。____吴文英《琐窗寒·玉兰》

6 . 不吾知其亦已兮，苟余情其信芳！

7 . 红叶黄花秋意晚，千里念行客。____晏几道《思远人·红叶黄花秋意晚》

8 . 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。

9 . 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。——严武《军城早秋》

10 . 万里悲秋常作客，百年多病独登台。____杜甫《登高》

三年级鼓励孩子继续努力的文案【五】

1 . 船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。____皇甫松《采莲子·船动湖光滟滟秋》

2 . 相看未用伤迟暮，别有池塘一种幽。

3 . 秋风吹到江村，正黄昏，寂寞梧桐夜雨不开门。____顾彩《相见欢·秋风吹到江村》

4 . 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。——屈原《九歌?湘夫人》

5 . 山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

6 . 城边有古树，日夕连秋声。——李白《沙丘城下寄杜甫》

7 . 《秋波媚》【宋】陆游

8 . 这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景，揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上努力不懈，切不要意志消沉妄自菲薄。

9 . 黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。——王昌龄《塞下曲·饮马渡秋水》

10 . 中秋作本名小秦王，入腔即阳关曲暮云收尽溢清寒。——苏轼《阳关曲》

三年级鼓励孩子继续努力的文案【六】

1 . 旅客三秋至，层城四望开。____杜审言《登襄阳城》

2 . 《苏幕遮》【宋】范仲淹

3 . 《秋雨中赠元九》【唐】白居易

4 . 失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。

5 . 美人笑隔盈盈水，落日还生渺渺愁。

6 . 客睡何曾著，秋天不肯明。____杜甫《客夜》

7 . 长风吹白茅，野火烧枯桑。——岑参《至大梁却寄匡城主人》

8 . 天边树若荠，江畔舟如月。——孟浩然《秋登兰山寄张五》

9 . 落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。——杨万里《初秋行圃》

10 . 一轮秋影转金波。——辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》

三年级鼓励孩子继续努力的文案【七】

1 . 焕之四望云物，光明而清鲜，一阵暖风吹来，带着新生发展繁荣的消息，几乎传达到每一个细胞。

2 . 惟有河边雁，秋来南向飞。____庾信《重别周尚书》

3 . 酒已都醒，如何消夜永!。——周邦彦《关河令·秋阴时晴渐向暝》

4 . 翠翘金钿明鸾镜，疑是湘妃出水中。

5 . 唱罢秋坟愁未歇，春丛认取双栖蝶。——纳兰性德《蝶恋花·辛苦最怜天上月》

6 . 试上高楼清入骨，岂知春色嗾人狂。——刘禹锡《秋词二首》

7 . 自译诗意：

8 . 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

9 . 布被秋宵梦觉，眼前万里江山。——辛弃疾《清平乐·独宿博山王氏庵》

10 . 紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。——赵嘏《长安晚秋》

三年级鼓励孩子继续努力的文案【八】

1 . 天秋月又满，城阙夜千重。——戴叔伦《客夜与故人偶集》

2 . 寤寐无为，涕泗滂沱。

3 . 苍生喘未苏，买笔论孤愤，文采风流今尚存，毫发无遗恨。—杨冠卿《卜算子·秋晚集杜句吊贾傅》

4 . 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。____刘长卿《长沙过贾谊宅》

5 . 朝来入庭树，孤客最先闻。——刘禹锡《秋风引》

6 . 迢迢新秋夕，亭亭月将圆。——陶渊明《戊申岁六月中遇火》

7 . 秋色从西来，苍然满关中。____岑参《与高适薛据同登慈恩寺浮图》

8 . 蒂有余香金淡泊，枝无全叶翠离披。____曹雪芹《残菊》

9 . 马穿杨柳嘶，人倚秋千笑，探莺花总教春醉倒。——王磐《清江引·清明日出游》

10 . 苏轼的《赠刘景文》，是在元祐五年(苏轼在杭州任知州时作的。《苕溪渔隐丛话》说此诗咏初冬景致，“曲尽其妙”。诗虽为赠刘景文而作，所咏却是深秋景物，了无一字涉及刘氏本人的道德文章。这似乎不是题中应有之义，但实际上，作者的高明之处正在于将对刘氏品格与节操的称颂。不着痕迹地糅合在对初冬景物的描写中。因为在作者看来，一年中最美好的风光，莫过于橙黄橘绿的初冬景色。而橘树与松柏一样，是最足以代表人的高尚品格与坚贞的节操。

三年级鼓励孩子继续努力的文案【九】

1 . 求得人间成小会，试把金尊傍菊丛。____晏殊《破阵子·燕子欲归时节》

2 . 鄂王坟上草离离，秋日荒凉石兽危。____赵孟頫《岳鄂王墓》

3 . 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，难望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

4 . 这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的黄的白的紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

5 . 谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。____纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》

6 . 若把西湖比作古美女西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。

7 . 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。____刘禹锡《秋词》

8 . 落日塞尘起，胡骑猎清秋。____辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》

9 . 红叶满寒溪，一路空山万木齐。____纳兰性德《南乡子·秋暮村居》

10 . 一棹西泠路，芰荷开绕塘；