教育名言名句十六字（中国教育名言格言名句大全）
教育名言名句十六字【一】
1 . 在历史终结的地方，总有生命;当生命试图超越‘生命’时，总有思想。如同麦田里吹过的风，思想转瞬即逝。但那毕竟是清新的，带着泥土的生命气息，打动了我们灵魂的瞬间。——汪丁丁
2 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
3 . 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
4 . 教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
5 . 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
6 . 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
7 . 如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
8 . 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
9 . 贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。——后汉书宋弘传
10 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安
教育名言名句十六字【二】
1 . 坚持启发式，避免注入式。
2 . 生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
3 . 学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯
4 . 知识就是力量。——培根
5 . 如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
6 . 古人云：“欲寿，惟其乐;欲乐，莫过于善
7 . 爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。——申涵煜
8 . 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。——苏霍姆林斯基
9 . 在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁
10 . 学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
教育名言名句十六字【三】
1 . 受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克
2 . “问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。”——法国思想家卢梭
3 . 要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东
4 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
5 . 教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯
6 . 凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
7 . 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基
8 . 儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威(美
9 . 学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
10 . 网络时代，论文可以粘贴，哲理可以复制，素材可以拼凑，唯独思想和辨别能力是自己的。因此，与其迷恋素材，不如提升思辨力。与其挑选，不如原创。因为那点挑辨别的品味，让你不同流俗。因为那点宝贵的原创，你成为你自己。
教育名言名句十六字【四】
1 . 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
2 . 孩子成功教育从好习惯培养开始。——马慧连
3 . “把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。”这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
4 . 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
5 . 著名化学家戴安邦先生说过;“化学实验室应该是学生学习的最有效和收获最丰富的场所，培养化学科学素质，不仅要传授知识，最重要的是发展学生的智力。智力因素包括动手观测查阅记忆思维想象表达七种能力，其中思维是智力因素的核心。上述全部质量因素在化学实验教学中皆能得到一定的训练，而且非智力因素也与所增长。”
6 . 孔子：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
7 . 教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
8 . “总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才教育。”——《陶行知全集》
9 . 败坏之先，人心骄傲;尊荣以前，必有谦卑《圣经》
10 . 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
教育名言名句十六字【五】
1 . 莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞
2 . 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
3 . "如果我们还把眼睛仅仅盯在高考成绩上;如果还把能培养去美国读书并在那里拿了绿卡就了业的学生当作教师的无限光荣去发扬，如果继续忽略那些为了改变中国落后面貌而去拼博去努力并取得巨大成就的真正的民族英雄的宣扬与褒奖，如果这些民族英雄不能成为年轻一代的心中偶像，那这样的科教兴国能圆中国人富强的梦想吗?如果中国经过经过层层选拔，县里的人才去了市里，市里的去了省里，省里的去了国外，那中国的教育还怎能兴国?——韩桐彦《素质教育》"
4 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠(德
5 . 叶圣陶先生提出：“凡为教，目的在于达到不需要教。”
6 . 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
7 . 教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温
8 . 导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。”——英国教育家洛克(——：《教育漫话》
9 . 忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。(史记留侯世家
10 . 有时候被人狠狠地骂一场，感觉真的不是在骂自己，而是对方给自己上了一课教育。
教育名言名句十六字【六】
1 . “凡为教，目的在于达到不需要教。”——叶圣陶
2 . 我所嫁之人，将来必须认真且擅于教育我们的孩子，并能以身作则。
3 . 如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
4 . 自己当猪，望子成龙。
5 . 孔子曰：有教无类。——孔子
6 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
7 . "中国教育的现状:老师没讲过的不敢想，老师没教过的不敢做。——韩桐彦《素质教育》"
8 . "对教育而言，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃学生头脑中创新的火把——韩桐彦《素质教育》"
9 . 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
10 . 错误本身是“达到真理的一个必然环节”，“由于错误真理才会发现”——德国哲学家黑格尔