幼儿园大班大手拉小手活动文案（幼儿园大班和小班大手拉小手文案）
幼儿园大班大手拉小手活动文案【一】
1 . 寄寓乐教，启智成长。
2 . 踏实而奋进,平实而志远
3 . 人人为我，我为人人
4 . 小朋友：你是一个聪明，能干的小女孩，你总是积极参加各种游戏活动；平时愿意与老师交谈，愿意接受新的知识；能主动帮老师做力所能及的事情，是老师的好帮手。在新的学期里老师希望帷帷小朋友能够取得更大的进步使自己变的更棒！
5 . 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
6 . 小朋友:你是一个活泼可爱的小男孩，生活自理能力较强，能在老师看护下独立穿脱简单衣裤，你愿意为集体做事，动手能力和语言表达能力有了很大的进步，希望华夏小朋友以后改掉爱自由跑的习惯，多加强自控能力的锻炼，争取更大的进步。
7 . 做文明学生，创优秀班集体
8 . 我是小苹果，胜利属于我。
9 . 说说老师的优缺点:
10 . 亲亲我的宝贝，呵呵你就学会。
幼儿园大班大手拉小手活动文案【二】
1 . (幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议。
2 . 幼美启蒙，无限可能。
3 . 小朋友：你是一个活泼可爱的小男孩，你很热情，什么事都乐意自己学着做，在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步，你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都能大胆参与，自理能力有了较大的进步，老师希望你以后要大胆响亮的发言，这样你就会更加能干的。
4 . 小朋友:你是一个文静乖巧的小女孩，你很讲卫生，生活自理能力有了很大进步，对老师有礼貌；能和同伴友好相处；你上课能认真听讲，有时能举手发言，你念的儿歌唱的歌曲很好听。希望你在新学期里能更勇敢大胆些，有事能主动告诉老师，改掉爱哭鼻子的毛病，这样将会取得更大的进步哦！
5 . 问问有关老师的趣事:
6 . 我运动，我开心，胜利属于我。
7 . 团结创新争创第一
8 . 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
9 . 小朋友：你是一个聪明可爱的小男孩，你很能干，会自己独立穿脱衣服，还经常帮助其他小朋友，还会自己吃饭，你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀！老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的！
10 . 对人要真诚，对己要反省，对事要负责，对集体要奉献。
幼儿园大班大手拉小手活动文案【三】
1 . 团结守纪严要求，刻苦学习攀高峰，力争各个都成材，誓为祖国作贡献。
2 . 师：“现在老师这里有一张调查表，请你们每个人去调查两位大人，问大人你高兴吗？你为什么高兴？”
3 . 小朋友：你是一个聪明懂事的小男孩，你样样事情都愿意自己学着做，生活自理能力有了很大的`进步，还能帮小朋友挂毛巾放茶杯做些力所能及的事情，上课能安心听讲，如果你能积极举手发言那就更好了。
4 . 小朋友:你是个聪明可爱的小女孩，你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步；你上课做游戏都很认真，能积极举手回答问题；平时与小朋友能友好相处，对老师有礼貌。老师希望你以后能够加强体育锻炼，做个全面发展的好孩子。
5 . 幼：“有，没有。。。。。”
6 . 儿童知识源，奇妙大世界。
7 . 小朋友：你是一个天真可爱的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，在幼儿园能自己吃饭，同时还能积极参加各种游戏活动。希望辰辰小朋友在新的学期里能更加主动地与同伴和老师交流，争取更大的成绩。
8 . 英语我最红，游戏我最棒，大家来比赛，争当第一名。
9 . 看看有关老师的图片资料:
10 . 多彩童年，一路启智。
幼儿园大班大手拉小手活动文案【四】
1 . 小朋友：你是一个活泼聪明的小男孩，每天总是高高兴兴上幼儿园，爱学习。你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤，学着自己的事情自己做，自理能力较强。与同伴能友好相处，有困难喜欢找老师帮助，你画的画也比以前进步多了。希望健健小朋友以后再接再厉，争取更大的成绩。
2 . 启智成长，快乐相伴。
3 . 更强我能，更快更高。
4 . 挑战自我，突破极限。
5 . 我要快乐的学习，我要无忧的成长。
6 . 大手牵小手，比赛顶呱呱。
7 . 我的风采昭示我的未来！
8 . 创新求实积极进取
9 . 赛出风格，赛出水平。
10 . 小朋友；你是一个活泼可爱的好孩子，能自己的事情自己做，在穿脱衣服方面有了很大的进步，课堂上有时能大胆发言，积极主动地参加游戏活动。能主动与老师交谈，希望卉卉小朋友以后更加大胆勇敢些，多锻炼动手能力，做一个全面发展的好孩子。
幼儿园大班大手拉小手活动文案【五】
1 . 开展全民健身运动，全面建设小康社会。
2 . 能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。
3 . 大班大班，属我最强。
4 . 团结协作永争第一
5 . 玩学同步，启智e路。
6 . 让孩子快乐成长每一天。
7 . 了解喜欢自己的老师。
8 . 让你与宝贝亲密无间。
9 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
10 . 鼓励幼儿大胆的表达与表述。