语文句子划分成分讲解（语文中句子成分划分详细讲解）
语文句子划分成分讲解【一】
1 . 短语又高又大的建筑你来的时候
2 . （）是故/明君贵五谷而贱金玉（《论贵粟疏》）
3 . 在文章的开头，总领全文，开门见山，点明中心;或者设置悬念为下文埋下伏笔;在文章的结尾，总结全文，点名题旨，水到渠成;或者与开头前后呼应，突出文章主旨。
4 . 介词结构鲁迅生于年
5 . （）若/止印三二本，未为简易。（《活板》）
6 . 问：在文章《驿路梨花》的最后一句，作者用陆游的诗句结束全篇："驿路梨花处处开"这样写在结构上和内容上有什么好处?
7 . 定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”“多久”“多少”(时间处所结果之类问题的语言单位。
8 . （）鹏之/徙于南冥也，水击三千里。（《庄子逍遥游》）
9 . （A）故/天将降大任于斯/人也
10 . （）然则/何时而乐耶（《岳阳楼记》）
语文句子划分成分讲解【二】
1 . （）盖/一岁之犯死者/二焉（《捕蛇者说》）
2 . 抒发某种感情(写人或记事的文章
3 . (排比：句式工整，便于吟咏;加强语势，层层递进。
4 . 谓语用来说明陈述主语，经常由动词形容词充当，一般表示主语“怎么样”或“是什么”;
5 . 即主谓短语动宾短语偏正短语补充短语后补短语并列短语联合短语连谓短语等。
6 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
7 . ②而乡邻之生日蹙（《捕蛇者说》）
8 . (反语，褒词贬用，加强讽刺意味，批评……;或贬词褒用，(答题时注意找出贬义词对应的褒义词来答，如：我以孩子的"狡猾"的眼光，这里狡猾是贬义词，实际上写出了孩子的聪明善解人意。
9 . 。
10 . 中国共产党——这是多么伟大的名字啊见困难就上，见荣誉就让，这才是我们应有的风格
语文句子划分成分讲解【三】
1 . 句子的成分主要有主语谓语宾语补语定语状语。
2 . (反复，反复包含间隔反复和直接反复，所谓间隔反复，就是在文中不断出现一个相同的句子，但是中间有间隔，在散文或者议中，这样的反复多半是为了强调作者的观点;无间隔反复则表现为呼吁型的，通常使语言更具有号召力和感染力。
3 . 特点：A经常由动词形容词充当。
4 . 代词他天天锻炼身体
5 . 短语他又说又笑中国地大物博人口众多
6 . 古人云：“书读百遍，其义自见，如何划分文言文句子的朗读节奏。”“熟读唐诗三百首，不会作来也会吟。”说的是朗读在学习文言文中的重要作用。然而，只知死读，不明文句结构（分不清句读或朗读节奏），终究会直接影响对文句文篇内容的理解。鉴于此，历年来各地的中考试卷文言文部分也时常出现考查学生划分文言句子朗读节奏的题目，如：
7 . 谓语(predicate，是句子中的必不可少的成分谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词构成谓语分为简单谓语和复合谓语
8 . 代词多么高这么说
9 . 形容词身体健康叶子红了
10 . 在非谓语动词前切开，若后面不接名词，则单独划出。若后面有名词则将非谓语动词和后面名词一起划出，构成非谓语动词短语。
语文句子划分成分讲解【四】
1 . 短语我们要学习格律和有关知识我看见他来了
2 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。
3 . 补语用在动词或者形容词后边，作补充说明的成分，指出行为动作的情况结果可能性，动作延续的时间或者性状的程序
4 . 其实，划分文言句子的朗读节奏远不止这五种方法，而这五种方法也不是孤立使用的，要正确划分朗读节奏，还是要准确理解文句的意思，把握住其内在的逻辑意义。
5 . 句子的作用可以从内容结构和表现力三个方面来分析评价。
6 . 反映某种社会现象，表现某种主题(记事的文章
7 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。
8 . 还可以从结构和功能这两个角度对短语进行分类，因此就有短语的结构类型和功能类别。
9 . 数量词文章看了几遍了
10 . 主语是谓语陈述的对象，指明说的是什么人或什么事物;
语文句子划分成分讲解【五】
1 . 短语他做的又快又好小李说得大家都笑了
2 . （B）所以/动心忍性，曾益其所/不能
3 . 如何确定文言句子的朗读节奏？这个问题比较复杂。经过多年教学实践，我总结出常见文言句子划分节奏的方法，在此抛砖引玉，求教方家。
4 . 特点：A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
5 . 例（）的答案选D；例（）的朗读节奏正确划分为：故/君子有不战，战/必胜矣。
6 . 在介词前切开，将介词与后面的名词划在一起构成介词短语。(一般做状语，定语，表语
7 . 在连词前切开，将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分，则不切，将并列成分划在一起，在句子做同一成分。
8 . ①岂若吾乡邻之旦旦有是哉（《捕蛇者说》）
9 . 介词结构从北京来为人民服务
10 . B一般补语与中心词之间有“得”字连接。
语文句子划分成分讲解【六】
1 . 主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。
2 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
3 . 名词我写字，你读书
4 . 谓语用来说明陈述主语，经常由动词形容词充当，一般表示主语怎么样或是什么;
5 . 从结构上划分短语指的是：根据短语内部两个词的语法结构关系划分短语，可以分为种结构类型。
6 . B一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
7 . 从表现力来看：应该结合修辞手法和表达方法来分析。表达方式可以分为五类，不同的表达方式在记叙文中的作用不同，在《读懂记叙文——表达篇》中，我们已经详细讲过了不同表达方式在记叙文中的特殊作用，这里不再赘言。我们主要讲的是修辞，我们把常见的修辞手法和针对修辞手法的答题模式做了一个小结：(比喻。答题：把……比作……，更形象生动地写出了事物……的特点。
8 . (设问：有问有答，一问引起读者思考，一答更能引发共鸣。
9 . 根据短语包含词语的多少可以把短语分为简单短语和复杂短语。
10 . (夸张：夸大或者缩小事物的本来面貌，目的在于突出事物某方面的特点，个别夸张包含着作者的情感，如："那座山远看似乎直入云霄"，这里表现了作者对于这一奇景的惊叹之情。
语文句子划分成分讲解【七】
1 . 定语(修饰主语主语状语谓语补语定语(修饰宾语宾语
2 . 对下面这个类型句子的节奏划分也要遵循逻辑意义：然/得而腊之/以为饵（《捕蛇者说》）。
3 . 定义：用来说明陈述主语。
4 . （可做谓语以外的所有成分）
5 . 包括:that which who whom whose what ，why how when where 在这些词前切开，将其与后面的从句划在一起。
6 . 代词你学得怎么样了
7 . （C）人恒/过，然后/能改
8 . ③中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）
9 . （D）出/则无敌国外患者，国/恒亡（年盐城卷）
10 . 重迭式复指：两个词或者词组紧紧相连，从不同的角度表示同一事物，并作句子的同一成分。她的女儿郑萍，是个优秀的小学教师中国的首都北京是一个美丽清洁的城市