三分钟中学生励志演讲（初中生励志5分钟演讲稿大全）

三分钟中学生励志演讲【一】

1 . 振兴中华赛出水平。

2 . 第三阶段通常容易出现这几种症状：感觉厌烦感受不到培养习惯的意义因一成不变而产生空虚感。

3 . 我们的学校十分漂亮，中间还有一座陶行知爷爷的雕塑，后面还有一块大岩石，上面刻着陶爷爷说得每天四问:

4 . 失败的第二个原因就是规则太多太复杂。例如，有人想学习英文，给自己定了以下行为规则：

5 . 去迎接终点的鲜花与掌声。

6 . 仰不愧天，俯不怍人。

7 . 该来的都会来，该走的全会走，别抗拒，别挽留，别贪恋，别不舍，别担心。

8 . 即，把你想培养的习惯化为固定的模式（时间做法地点），并认真执行。

9 . 想过自律的生活，却怎么也自律不起来。这样的情形，你是否觉得似曾相识？

10 . ①行为模式化

三分钟中学生励志演讲【二】

1 . 于是，我就飞快地写了起来，用了不到分钟的时间就写完了卷子，只检查了一遍就开始自娱自乐地玩了起来。考试结束后，本想数学能考一百分，不料，因为看错了一个字，写错了一道应用题，只考了九十三分，听到这个分数后，心想：都愿自己没有把数学当回事，如果自己看题仔细点，多检查几遍就不会出那么多的错误了，以后我做题一定要仔细，千万不能再骄傲了。

2 . 飒爽英姿步调，问君何处能找？。

3 . 我想关心你可惜我缺个身份。

4 . 坚持到底力争鳌头。

5 . 通常，一项习惯通过天的坚持，基本就能固定下来了。

6 . 我不是小孩，不是一颗糖就能把烂掉的心，再变回完整的。

7 . 团结进取，争创名校。

8 . 比如说，你在犹豫要不要开始减肥，一拖再拖，等到准备行动的时候，已经到了夏天。

9 . 以减肥为例，如果你每天都称体重，看到每个月体重只减了~公斤，就会焦急。这时可能很多人就会采取极端的减肥手段，最后要承受更恐怖的反弹。

10 . 诗赋带来香，夜半三更荡满房。

三分钟中学生励志演讲【三】

1 . 湘雅七年，永争第一。

2 . 例如，当你感到心情低落疲倦时，只读一页书也没关系；晚上很迟才到家时，只背几个单词也没关系等等。

3 . 礼炮准时鸣响，空中彩带飘飘。

4 . 《太极》里有句经典台词：人一辈子，做好一件事就够了。

5 . 总之，每个人的“持续开关”各不相同。关键是，要提升自己对习惯行动的热情与活力，同时也发挥一定的监督作用。

6 . 厚德载物，天道酬勤。

7 . 是呀!书籍是人类提高的阶梯——正是这句话引领我走进书的海洋，使我更酷爱读书;也是这句话给我的人生又增添了几分乐趣。它将永远给我启示，激励我继续向成功的高峰攀登。

8 . 说的夸张点，比如努力学习，那能够每天打开书本就好；如果是健身跑步的话，每天做做热身运动也可以。

9 . 挥动激情，放飞梦想。

10 . 道歉并不一定代表你错了，只是你认为这段关系，比你的尊严更重要。

三分钟中学生励志演讲【四】

1 . 比如说，看中一件新款羽绒服，心想等它降价吧，结果降价的时候款式已经过时了。

2 . 团结勤俭，求是奋进。

3 . 因此，在倦怠期中花点巧思添加变化的话，便能够有效度过这段时期。

4 . 一件事情，不管最终有没有坚持，我都在开始尝试的那一瞬间获得了别致的快感，这种心境或许难以再次获得。

5 . 能源健儿，重冠中南。

6 . 努力奋斗，勇敢争先。

7 . 一年级时，每每遇到教师布置看图写话时，我的头脑便一片空白，任凭我绞尽脑汁却仍是无从下笔，急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。妈妈见了，语重心长地对我说：“别着急，多看点书，书里有许多知识，仅有很多阅读，写作时才能得心应手，书籍是人类提高的阶梯嘛!”妈妈的话激发了我对阅读的兴趣。

8 . Laura是美术教师，除了对画画这件事从一而终之外，好像对其他事情都是三分钟热度。

9 . 发展体育运动，增强人民体质!

10 . 团结拼搏，勇往直前。

三分钟中学生励志演讲【五】

1 . 比起错过，还不如赶紧开始。不管最后坚持了还是放弃了，至少你都拥有过。

2 . 如果很喜欢一个人，保持朋友的距离就够了，这样可以一辈子。千万别奢望靠近，人一旦有了贪欲，就注定要失去。

3 . 前几天，有个朋友跟我说准备开始重新学英语，还做了个计划：

4 . 震撼氛围，周边慨叹，尖端展示倭夷颤。

5 . 普照阳光，微风拂面，中华崛起人人见。

6 . 就像我一样，读完了书不爱积累。时间长了就忘记了书的内容，也忘记了从中学到了什么东西。在老师的要求下，向王成任务一样去写积累。时间长了，我还真发现写积累的好处了：有时间了，翻一翻积累本，就知道我曾经看过哪些书，在这本书书里我学到了那些优美的词句，或者是生活知识，或者是社会知识。真的，在积累中我很有成就感!

7 . 当然，也有“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还”的慷慨忠歌和“替天行道，揭竿而起”的英雄壮举;也有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气;更有“天下为公立党为公一心为公”的豁达胸怀。

8 . 把这样的现象套用在培养习惯上的话，地心引力就是习惯引力。只要有机可乘，习惯引力就会让人停止前进。

9 . 没多久，又到了期末考试，想起了上次的经历后，我就用心地做题。做完题后，我一直仔细检查，终于考出了让我满意的成绩。