1 . (树干斜着弯弯曲曲伸到湖中。
2 . 一个没有秘密的人不一定幸福,一个有许多秘密的人一定痛苦。
3 . ()我国的教育家蔡元培爷爷,从小刻苦学习。无论冬夏,他常常看书到深夜。
4 . ()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。()熊以为他是个死人,就走开了。()这时候,他吓得连呼吸都停止了。()伸长鼻子闻他的脸。()他等熊走开了,连忙爬起来。
5 . ()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
6 . ()生爱师,师爱生,我心里真快乐。
7 . ②求,无乃尔是过与?(《季氏将伐颛臾》
8 . 款款地导引,悄悄地深潜,细细地回味,静静地领悟。引高潮以适时,探胜境于幽绝,品回味以悠远,悟美情于灵惠,乃独步人生,渐入佳境之绝技!
9 . (小溪的两边,错落有致地分布着一个个小院落。
10 . ()淘了两次,我才把米捞到锅里,然后添上水,把锅放在火炉上。
1 . (这个展区,叫“天女撒花”区,真实名副其实啊!
2 . ()她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。
3 . 心有栅栏,然后青藤爬过,那些小秘密点缀其中,像叶片下小憩的蝴蝶,做梦一般,只能用花粉形容。心有玉阶,满阶是香囊佩瑶,满阶是锦言妙计,还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临,花瓶不再寂寞。
4 . ②使吏召诸民当偿者悉来合券。(《冯谖客孟尝君>
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6 . ()一进门,对面的墙上挂着一幅风景画,画的是万里长城。
7 . ()鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能让它收起来就好了。”
8 . (龟裂的树皮,一块块的像是龙鳞皮在龙身上。
9 . 唐有虞,号二帝。相揖逊,称盛世。夏有禹,商有汤。周文王,称三王。
10 . (月亮像被咬了一口的圆饼一样。
1 . ()晚上九点,营火晚会在热烈的掌声中结束了。
2 . ()一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼地跳起来,要吃掉松鼠。
3 . 辽夏金元明清民。三皇五帝夏商周,春秋战国秦两汉,三国两晋南北朝,隋唐五代和十国,辽宋夏金元明清。经子通,读诸史。考世系,知终始。自羲农,至黄帝。号三皇,居上世。
4 . ()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
5 . (这里山环水,水映山,一片湖光山色,令我流连忘返。
6 . ()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
7 . (她身穿彩色的绸缎衣服,身上还飘着彩带,两手捧着盛满(鲜花的花篮,似乎在往空中撒花。
8 . (我惊喜地看到:有一排小小的草芽儿,从潮湿的泥土里伸出头来。
9 . 北魏二分又齐周。
10 . 分析问题时,用领袖的思维;探讨问题时,用群众的语言。
1 . (姥姥对我送的礼物可满意了,连声说:“谢谢,你想得真好。”
2 . ()哥哥鼓励我不要泄气,再来一次。
3 . ()十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。
4 . ()后来,人们称之为“锁山艺术”。
5 . ()后来,鲁班终于想出好办法,制造出现在这样的
6 . ()我小心地拾起风筝,心里好不懊悔。
7 . ()湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!
8 . ()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀要素或指南之类。
9 . ()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水上肥锄草捉害虫。
10 . 始春秋,终战国。五霸强,七雄出。嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。
1 . (树上还有一些枯枝断杈,仿佛龙爪。
2 . ()老师讲课以后,让大家做四道数学题。()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。()小宁有一道题不会做,举手问老师。
3 . ()泛读是一种很有用的阅读方法。
4 . (夕阳落山不久,西边的天空,还燃烧着一抹红色的晚霞。
5 . (据说世界上约有处曾经落过鱼,落下的鱼,最大的一条有斤重。
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7 . ()达马没留神,脚一滑,掉到水里去了,绿娃大声呼喊:“救命呀!”
8 . (它卧在湖北岸,像一条刚刚下湖的龙。
9 . ()营火在燃烧,映红了我们的笑脸。文艺节目开始了,各中队都表演了自己排练的节目。
10 . ()到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了大红枣,树上好像挂满了很多小灯笼似的。
1 . (想来想去,我把上周做的手工胖娃娃悄悄带在身上。
2 . ()经过商量,他们锻铸了一条巨大的粗铁链,把整个山锁起来。
3 . ()读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。()做完了值日工作,我抓紧时间早读。()我要把时间补回来,因为一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。()起床后,我就先到阳台上去早读。()进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。
4 . ()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
5 . (上坡以后,我把车子停下来,准备擦擦汗水。
6 . (然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头,鱼便纷纷地落到地上了。```
7 . (可是童第周始终专心地读书。
8 . ()松鼠劝他好好搞卫生。()他说:哦,我是要办大事业的。()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
9 . ()哥哥举着风筝,我拉着线跑阿跑,风筝飞起来啦!
10 . (登上山峰,顿觉眼前一亮。啊!景色多美啊!
1 . ()青龙湖的景色可真美啊!
2 . 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
3 . ()在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。
4 . (我也想送点礼物给姥姥表示祝贺,可我有什么可送的呢?
5 . (天色很晚了,他也不觉得,还在全身贯注地读着。
6 . ()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。
7 . 秦汉三国东西晋,
8 . ()他放下书包就要去端饭碗。
9 . ()于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。
10 . 南北隋唐五代继,
1 . (我漫步在温暖向阳的河边,寻找着春天的足迹。
2 . 宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。饥饿的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明;动乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。
3 . ()我们站在海滩上静静地等着。
4 . ②古之人不余欺也。(《石钟山记》──—道理同上。
5 . ()开始,我怎么也捉不到。
6 . ()爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
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8 . ()同学们愕然,张红也愧悔交加无地自容。
9 . (你看,它们正蘸着嫩绿的颜色,在大地长写出第一道春天的诗歌。
10 . 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
1 . ()果然,豆大的雨点打下来了,哗哗地大雨泼下来了。
2 . ()湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
3 . ()小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。
4 . ()我家的客厅虽然不大,但是布置得整齐美观。
5 . 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
6 . ()“六一”的晚上,我穿着整洁的衣服,佩戴着鲜红的红领巾,兴高采烈地到学校参加营火晚会。
7 . ()阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。
8 . ()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养一种绿色保健食品。
9 . ()在我们心里,鹰是空中的音乐
10 . ()树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
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