1 . 世上真不知有多少能够成功立业的人,都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。——莫泊桑
2 . 每个孩子都是一部精彩丰厚的书,我们要想办法读懂。
3 . 第一个that是连词,引起宾语从句;第二五个that是指示代词“那个”;第三个that在这儿相当 于名词;第四个that是关系代词,引起定语从句。
4 . 服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收。
5 . 高起点,严要求,抓质量,保安全,促进度,争一流
6 . 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
7 . 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
8 . Havingweighteditweknowisimportance
9 . 在生活中,我跌倒过。我在嘲笑声中站起来,虽然衣服脏了,但那是暂时的,它可以洗净。
10 . 在改变中成长,在创新中完善。
1 . 教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
2 . 认清自己往往比轻视别人更重要。
3 . 做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”。
4 . 行动是成功的开始,等待是失败的源头
5 . 严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
6 . 我成功,正因我志在成功。
7 . 人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
8 . 实验是科学之父。
9 . 教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
10 . Carefulobservationseriouslyanalysisandscientificsummary
1 . 我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的。
2 . 放手是学生开发潜能的良药,点拨是启迪学生智慧的钥匙。
3 . 做人的标准有岁寒三友:要有松树的风格,有梅花的精神,有竹子的气节。
4 . 第一四个trouble是动词,第二三个trouble是名词。
5 . 善学者尽其理,善行者究其难。
6 . 除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。
7 . 把一切知识教给一切人。
8 . 害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。——戴尔·卡耐基
9 . 红五月里拜访忙,业绩过半心不慌。
10 . 欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
1 . 贵在坚持难在坚持成在坚持。
2 . 科学是指挥官,实践是战士。
3 . 一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
4 . 耳闻不如目见,目见不如足践。
5 . 适应环境即使非常痛苦,也得学会适应,因为环境永远不会来适应你。
6 . 成功的秘诀是努力,所有的第一名都是练出来的。
7 . Seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest
8 . 先做才简单,抢攻第一周,爱拼才会赢;赢在第二周。
9 . 教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
10 . 教育即解放——解放人的潜在能力,促使人的全面发展。
1 . 在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
2 . 有一份耕耘,就有一份收获。
3 . 物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。
4 . Experimentisthefatherofscience
5 . 以市场为导向以网络为基础以人才为根本以发展为前提
6 . 备课组的活动质量,决定学科质量。
7 . 集中精力做最擅长的事,会获得丰厚的回报,否则只会给自己造成更大的压力,甚至崩溃。
8 . 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
9 . 重复别人走过的路,是因为忽视了自己的双脚。
10 . 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的。
1 . 坚持启发式,避免注入式。
2 . 目标的`坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
3 . 人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断,当动摇自信而怨天尤人,当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考:我的自信心呢?其实,自信心就在我们的心中。
4 . 当你能飞的时候就不要放弃飞;当你能梦的时候就不要放弃梦;当你能爱的时候就不要放弃爱。
5 . 永不言退,咱们是最好的团队!
6 . 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
7 . 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
8 . 相信自己能做到比努力本身更重要
9 . 太阳下最光辉的`职业是教师。
10 . 美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。
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