1 . 杨老师爱护我们每一位同学。
2 . 历史使人明智,
3 . 这竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长挺拔而又窈窕俊美。
4 . ⑶湖中的荷花盛开了,那盛开的花朵犹如。
5 . 如果说四季是一首歌,春天就是最动人的乐章;如果说四季是一幅画,春天就是最亮丽的色彩;如果说四季是一朵花,春天就是最美丽的那一瓣。春天的味道是丰富多彩的,我感悟到了许多许多。
6 . 弯弯的月亮像(,圆圆的月亮像(
7 . 气象小组的同学认真视察天气变化。
8 . 茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。
9 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。
10 . 李小红是我们班的语文课代表。
1 . 在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。
2 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
3 . 桌子被我擦干净了。
4 . 动物园里有许多稀奇的珍奇动物。
5 . ()品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
6 . 常常忘了干别的事。
7 . 今天下午,妈妈一定可能早回家。
8 . 它离开同伴,孤单失群,得不到帮助,叫得悲惨。
9 . 把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
10 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
1 . 我紧紧抓住缰绳,那一刻,我突然明白了“救命稻草”的威力。一路看风景,一路听团友们开玩笑,渐渐地,感觉自己的四肢开始回归躯体,绷挺的背也开始柔软了下来。
2 . ()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。
3 . 太阳照着大地。
4 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
5 . 他接过接力棒向前跑去。
6 . 温柔的水珠能滴水穿石,那是在启示我们要坚韧。
7 . 人生,好比山岭,有起有伏,有平有坦,人生,好比打破的五色瓶,有酸。甜苦辣咸。我们的人生只有在磨难中品尝甘甜,在困难中获的经验,在拼搏中得到喜悦,这样,我们的人生才会更加美好!
8 . 春天的郊外。
9 . 仿写下列句子
10 . 这点小病不用打针。
1 . 调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
2 . 小明拿出作业本开始做作业。
3 . ()中东发生过一次严重的蟹灾,()。而且成群结队地侵入人们的住宅,扰乱了人们的生活。
4 . ()天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。
5 . 草丛中开满了野花。
6 . 你怎么能喝这么脏的水?
7 . 北风刮着。
8 . 如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴;
9 . 著名的《告别交响曲》是海顿创作的。
10 . 他十分高兴地回家去了。
1 . 有几个同学笑着抢答(引起大家的注意(
2 . 把比喻句写完整。
3 . (像(
4 . 四照样子写句子。
5 . 燕子的尾巴像(
6 . ()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
7 . ()天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。
8 . 老师一边讲课,一边在黑板上写字。
9 . ()在我们心里,鹰是空中的`音乐
10 . 小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
1 . 我把桌子擦干净了。
2 . :春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗
3 . ⑴米团里嵌着的枣子深红油亮,就像。
4 . 白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。
5 . 我问同学们(爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗(
6 . 没有一本书的家,是没有一颗星的天空。
7 . 我梦想,登上巍峨的泰山,在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。
8 . 他下巴上的胡须又乱又长,就像用枯萎的苞米穗粘在上面似的。
9 . 松果吃起来那么香甜,那么可口。
10 . 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
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