幼小衔接训练营文案
幼小衔接训练营文案【一】
1 . 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。他携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野。她＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。她＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2 . Ｃ这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？
3 . 扬帆起航，劈波斩浪，暨大B班，卧虎藏龙！——华文学院XX级华文教育B班
4 . 你是严冬里的炭火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你是湍流中的踏脚石，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光。啊，友情，你在哪里？
5 . 钻研化学乐未央，行健不息我最强。——XX级应用化学班
6 . 他一人走在巷子里，……
7 . 严格训练严格要求。
8 . （）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9 . 精神上的各种缺陷，是可以通过求知来弥补的。例如打球有利于腰肾，射箭可以扩胸张肺。
10 . 人生不在成就了多大事业，而重在做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了其中挺拔的一棵；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；见到无垠的蓝天，你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵；虽是一棵，却能抗击风雨；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。
幼小衔接训练营文案【二】
1 . ，马上扔下背包，，听到大雨即将来临的广播，
2 . 摸爬滚打锻精兵，千锤百炼造英雄。
3 . 晴空无限，译彩纷呈。——翻译学院
4 . 三。衔接句中如果有代词，代词必须紧跟在它所指代的对象的后面。③他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。④他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。
5 . (((处的句式与前面举例的句式相同，要另举事例
6 . 老人：那潺潺的溪水蕴含着动人的乐曲，那茸茸的水草洋溢着醉人的绿意，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7 . 老人：有啊，有溪水，有小草，有杨柳，有春风……
8 . D一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。
9 . 暨大谁领风骚，唯我真材实料。——理工学院材料科学与工程系
10 . 全面开创兴华办学的新局面。
幼小衔接训练营文案【三】
1 . （）续写的句子要合乎文意，使各段文字衔接顺畅，文意贯通。
2 . 亦师亦友同训练，教官学生共苦甜。
3 . 例（黄冈）将下列选项依次填入文段的空白处，正确的顺序是（）
4 . 孩子：这条路上有什么好看的东西吗？
5 . 绘光影为艺术添彩，聚灵感为创意加分。——人文学院广告班
6 . 磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，培养坚强的意志，锤炼优秀的品质。
7 . 磨练意志，苦练精兵，打牢基础。
8 . c她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧，顽强，生机勃勃。
9 . A还从每节车厢内推选出一至两位乘客代表。
10 . （）续写句子的句式与该段划线部分相同。
幼小衔接训练营文案【四】
1 . 远航暨南，威慑四海。——四海书院
2 . c是流动着的曲线
3 . 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。为门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂观。A元代石刻天门铭在门外西侧。一幅石刻对联在门的两旁。B门外西侧有元代石刻天门铭，门两旁有石刻对联一副。C元代石刻天门铭在门外西侧。门两旁有石刻对联一副。D门外西侧有元代石刻天门铭。一幅石刻对联在门的两旁
4 . 乙处最恰当和选项是（）
5 . 文以言志，学以兴邦。同舟共济，再创辉煌。——文学院
6 . 一与主语的基调氛围一致。
7 . 笃行求知，超越自我，放飞理想，熔铸辉煌。——XX级生物科学本硕博先进班
8 . 古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
9 . 二对象一致，话题一致，主语一致，角度一致。
10 . Ｄ燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
幼小衔接训练营文案【五】
1 . 初春，丁香花浓香馥郁花飞全城；深秋，浓绿的叶子也久久不肯落下；就是到了严冬，它那无叶的枝条依然挺立，抵御着北方的风寒和干旱；孕育着一个春天的花潮。
2 . 例（四川）根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是（）
3 . 团结奋斗，刻苦训练，磨练意志，力争优秀。
4 . 通千家思念，达万里信息。——XX级通信工程班
5 . 生技英才，一代天骄，独领群雄，称霸暨南。——XX级生物技术班
6 . 磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质
7 . A妈妈找了好久，最后才发现他。B但后来还是让妈妈给找到了。C使妈妈找了好久，终于把他找到了。D但妈妈毕竟发现了他。这是一个秋季的薄阴的天气。（）；岩面与草丛都从湿润中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外地响了。A厚厚的云在我们顶上罩着。B层层的云在我们顶上浮着C薄薄的云在我们顶上压着D微微的云在我们顶上流着
8 . 春日
9 . 闻常事，踏无疆。人无类，一故乡。欲观当今之世，舍国关其谁！——国际学院国际贸易专业（IET）班
10 . 我劳动我光荣
幼小衔接训练营文案【六】
1 . A提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物
2 . 一内容：先景后情，起承转合
3 . 我们是热爱卖萌的艺术学院！——艺术学院XX级动画班
4 . 谁英雄，谁好汉比一比，看一看。
5 . 承诺不是蓝天上的一片白云，逍遙飘逸。承诺不是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；承诺如同＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6 . 从文兮贯古溯今，从管兮探熙攘人群。——人文学院文化产业管理班
7 . 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。
8 . a是抖动着的曲线
9 . A随后遵照这些意见B于是听取这些反映
10 . A如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。B我们要热爱大自然。
幼小衔接训练营文案【七】
1 . 英姿飒爽，踏破日月雾霭惊雷。
2 . ②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
3 . IJwillrockyou！——XX级国际新闻班
4 . 同心同德求实创新齐育桃李芳天下，自律自强奋发进取共添德艺馨未来。
5 . ⑼“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（）。
6 . 一一一丨丨，丨丨丨一一。丨丨一一丨，一一丨丨一。
7 . 明德尚行，矢志报国，磨砺青春，升华自我。
8 . 万里长城，犹如一条腾飞的巨龙，蜿蜒于崇山峻岭之间，它是中华民族不屈不挠精神的象征；东方明珠，好像一枚待发的火箭，矗立在黄埔江畔，她是我国迈向现代化的见证；中关村，宛然一座拔地而起的丰碑，坐落于北京大地，她是祖国未来发展的标志。
9 . 看平仄。对句相反邻句相黏
10 . ((句要从正反两个方面给整段文字作总结。