1 . 说你缺少内涵
2 . 执标不走样,安全有保障;上班不违章,下班吃饭香。
3 . 人有不同风采
4 . 遵守社会公德,维护市容环境
5 . 预防校园侵害,创建平安校园。
6 . 立场不同处境不同
7 . 有教养的人,在街上发现孩子们的越轨表现和淘气行为就会前去制止,并认为这样做是自己的责任。
8 . 人的生命是很宝贵的,可是,要有生命,就必须把安全放在第一位,时时刻刻都想着安全,这样才能拥有生命。
9 . 安全生产法,保护你我他。
10 . 安全,安全,安全是人们生存的基本。
1 . 安全红线不能碰,违章违纪不留情。
2 . 班前一杯酒,事故在招手。
3 . 无论做什么事,都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们,让我们共创平安校园,在平安的蓝天下,放放心心学习,前面是一片艳阳天!
4 . 这始终是我信奉的人生信念,只是目前苦不得法,无法如愿的达成自己的想法。近几年感悟颇深,慢慢找到了良好的心境和心态,会能也敢于去表达自己心中的爱,把内心的感受无障碍的表达出来,眼睛能捕捉到从未有过的风景,能感受到风的絮语,空气中清新甘洌的气息,看到花开的瞬间,听地到自己内心的声音,也能捕捉到人们眼神里的那些灵动……,真的是一种说不出的欣喜,觉得自己的心智越来越澄净透明了!
5 . 搞好环境卫生,共建美好家园
6 . 安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命。
7 . 营造优美环境,提高生活质量
8 . 人人参与环境整治,天天享有健康生活
9 . 红线管理高压线,切莫靠近防“触电”。
10 . 四读《论语》,教育学生做一个精神高尚的君子。《论语》中讲了这样一个故事:??子居九夷,或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子处之,何陋之有?”孔子想搬到少数民族地区去居住,有人说那里非常落后。孔子说:“有君子去住,怎么会落后呢?”我们的学生来自于不同景况的家庭,每个人的父母都在尽力为自己的孩子提供最好的生活条件,但因为机遇和他们创业之路的艰辛等种种复杂的原因,有的在物质方面比较富足,有的稍微逊色。我们要做一个精神高尚的君子,不以父母创造的优越条件而产生骄傲懒惰之心,不以父母没有创造优越的条件而心怀怨恨。美好的未来靠自己的双手创造,那样才是真正的好孩子,未来生活真正的主人。
1 . 人人动手,清洁环境,让“四害”远离生活
2 . 质量是企业的生命安全是职工的生命。
3 . 有教养的人,在别人痛苦或遇到不幸时绝不袖手旁观,而是尽自己力量和可能给予同情。如果是很亲近的人,他就要全力以赴做出需要做的一切。如果是同事熟人或邻居,他也要表示同情,打电话问候,或者抽时间前去看望。
4 . 安全相伴,因为亲人在盼。
5 . 跟着感觉走,事故牵你手;(跟着规章走,安全永长久。
6 . 创建国家卫生城市,健康教育先导
7 . 有教养的人,不会当众指责别人的缺点。对别人的兴趣爱好和习惯从不表现出否定态度。
8 . 一站二看三通过,人身安全牢记祝
9 . 有教养的人在同别人谈话的时候,总是看着对方的眼睛,而不是翻阅文件,来回挪动什么东西,或者摆弄铅笔钢笔等,因为这些动作只会反映出不耐烦的情绪,使来访者发窘,以至于打断人家的思路,占去谈话双方更多的时间。
10 . 加强健康教育,提高健康水平
1 . 平安是金,步步小心。
2 . 遵章守纪一丝不苟,落实标准一点不差。
3 . 播种一种思想,收获一种行动;播种一种行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。学生其实就是我们的影子甚至是化身。作为教师,我们的任务不仅是教知识,而是让孩子从小养成良好的行为习惯。
4 . 漏洞不补,事故难堵。
5 . 同学们,让我们携起手来,共同创造平安校园,生活在平安的蓝天下。
6 . 我爱我们的祖国,因为是祖国培养我,教育我,还让我们感到有安全感。
7 . 注意安全时刻不能忘。
8 . 你沉默了
9 . 是是非非错错对对
10 . 安全不是空喊口号,要实际去注意起来。
1 . 小小烟头隐患大,疏忽大意酿成灾。
2 . 漫漫人生路,安全第一步。
3 . 管好自己的门,看好自己的人,家家平安,人人开心。
4 . 将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。
5 . 安全是生命之本,安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留,直接回家。
6 . 有教养的人尊重别人的观点,即使他不同意,也从不喊叫什么“瞎说”“废话”“胡说八道”,而是陈述说明不同意的理由。
7 . 挥手告别陋习,并肩走向文明
8 . 在利益和金钱之间。记住,安全才是第一位。
9 . 见了违章严批评,道是无情却有情。
10 . 讲文明讲卫生,小处处处不随便,大家家家是窗口
1 . 安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
2 . 创建卫生城市,改善生活环境
3 . 安全是个宝,幸福少不了。
4 . 安全网,挽留生命的网。
5 . 平安要靠每一个人的,而不是要靠一个人做到就行。
6 . 也有人说你不好
7 . 知识是可以改变命运的,很多人都是相信的吧。在这样的一个社会,我相信知识是可以改变命运的东西,但是无形的知识别人是看不到的,别人看到的只是有形的学历!比如:英语四六级!好吧,这是个伤心的话题,大学四年不学英语,却要考四六级,不知多少青春洋溢的大学生在英语面前变得垂垂老矣,很不幸,我就是那其中一个。明明不想学,却是要逼着自己去学,结果就算证书考下来也不过是上的一行字罢了,实际运用中的听说读写可能连小学生水平都不到吧!学习一门语言,需要了解这个国家的文化逻辑等,学习其他的知识也是一样。我觉得学习不应固守一隅,而应博,而要杂,然后再在博杂的基础上,寻找一点而深入,继而建立联系,构成体系。希望自己以后可以在这一点上继续加油,不忘初心,方得始终!
8 . 抓安全促生产,讲效率出成果。
9 . 工作一分钟,安全六十秒。
10 . 安全在于心细,事故出自大意。
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