1 . 鲜红的鸡冠在远处看像一团火。
2 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
3 . A这样精彩的表演,使我赞不绝口。
4 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。
5 . 天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。
6 . 街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。
7 . 他十分高兴地回家去了。
8 . A人心齐,()
9 . 三给下面的句子补充完整,并加上标点。
10 . 。①can②you③what④see
1 . 小朋友们一边唱一边跳。
2 . 我已经长大了。小树已经发芽了。
3 . 一会儿,一会儿。
4 . B兢兢()
5 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
6 . __________________把__________________。
7 . (往往能变成(。
8 . 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
9 . 思考可以构成一座桥,(。
10 . 我们的`学校
1 . 花要(,人要(。
2 . 小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
3 . B这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。
4 . ①②③
5 . 他的画一挂出来,就有许多人观赏。
6 . am who I_________________________
7 . A瑞雪兆丰年B为人民服务C她是好样的D她哭了
8 . 我帮老师__________________。
9 . 老师一边讲课,一边在黑板上写字。
10 . C他上神态自然地讲起来。D风雨雷电都是自然现象。
1 . 乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。
2 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
3 . 同学们正__________________呢!
4 . A千里之行()
5 . 那蜜蜂,好勤快哟,赶集似地飞来飞去。
6 . 明明整天在家里学习,非常用功。
7 . 爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢?
8 . 一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
9 . 材料是文章的内容,直接关系着主题的表达,所以选材要(),要(),要()。
10 . 天才是百分之一的(加上百分之九一九的(。
1 . 四给下面的句子补充完整,使句子更具体。
2 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
3 . “侮施饮怨梢”五个字的注音中,只有()的注音不是整体认读音节。
4 . 。①is②she③who
5 . B天网恢恢()
6 . 那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。
7 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
8 . 他一人走在巷子里,
9 . D()满招损
10 . ⑷与提供的句子搭配恰当的一句是()
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