优秀班主任简短的教育感悟（名班主任教育感言简短30字）

优秀班主任简短的教育感悟【一】

1 . 陈宇冬：在过去的一年里我看到了你的表现，老师希望在新的一年里，你能以恒心为良友，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，克服自己的不良习惯，相信你一定会成功。

2 . 学习和工作都非常出色的你，曾问我成绩方面缘何不能有较大突破，跃居年段第一。南宋诗人陆游的一句话，或许能给你一些启迪，“汝果欲学诗，功夫在诗外”。你应适当看些课外书，拓展视野，扩宽知识面，现代社会需要的是综合素质较高的人才。

3 . 给别人留条路，也许你的下一步就是已经铺好的。

4 . 不要妄想你能够猜透我们一个人，人心是最没有底线也最深不可测。

5 . 她顾不上拍拍尘土，连忙说：谢谢因为半身不遂，她在不断地流口水，但仍旧用能移动的一半身子缓缓移动，嘴里的谢谢仍旧为止。

6 . (开展感恩教育活动,通过指导学生节假日给家长打电话,写信等方式实现综合教育

7 . 在学习上你表现出色，在工作上你尽心尽责，在文体活动中也有你精彩的表演。事实上你的灵秀，你的懂事，你的坚强老师都看在眼里，喜在心上，虽然老师知道在工作上你还有一个小小的缺憾，可是只有输得起的人，才能赢得真正的人生，我想，只要你严格要求自己，不断完善自己，总有一天会梦想成真的！

8 . （）当众不批评，私下不留情；

9 . 人生为棋，我愿为卒，行动虽慢，可谁见我都会后退一步。

10 . 那就好。我转身走了。

优秀班主任简短的教育感悟【二】

1 . 决定我们一生的，不是我们的能力，而是我们的选择。

2 . （）以母亲的眼神看待学生，师生间会有很多温馨；

3 . 不要害怕诱惑，你抵制了它，说明你是个好人；抵制失败了，说明你曾经是个好人……

4 . 生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。

5 . 尊重师长，热爱劳动，热爱集体是你一向的作风。聪明是你的特长，可能正因为如此你忽略了脚踏实地的学习，而这一点正是造成你成绩不能令人满意的致命一环。

6 . (每月让学生写一篇<<老师我想对你说………>>缓解矛盾,发现问题

7 . 成熟的人不问过去，聪明的人不问现在，豁达的人不问将来。

8 . （）每月和学生单独谈一轮，经常鼓励学生建立自信；

9 . 只要面对现实，你才能超越现实。

10 . 同样的一瓶饮料，便利店里块钱，五星饭店里块。很多时候，我们一个人的价值取决于所在的位置。

优秀班主任简短的教育感悟【三】

1 . (从小处着眼实施教育,从低起点要求学生发展

2 . (对自控能力差的学生宽容,但和其商定”:底线”

3 . （）经常为学生的行为而感动，经常加学生的成长而幸福；

4 . 生活总把人逼到死角，可是我们依旧要努力的生存。

5 . 受到再大的打击，只要生命还在，请相信每天的太阳都是新的。

6 . 你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的基矗

7 . 生活亦是如此，我们去咒骂到泄气。不如心平气和的去对待生活。

8 . 我们一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。

9 . 要承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。

10 . 看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步？我不相信游戏机会比与同学们的友好交往丰富的活动更加吸引人，试试看多花点时间在学习上，凭你的聪明，我相信你不比别人差。有什么困难，大家一定会鼎力相助的。

优秀班主任简短的教育感悟【四】

1 . （）胡萝卜加大棒；

2 . 我们只要相信，就有可能。

3 . 身为班级劳动委员的你，对待工作认真负责，任劳任怨每次大扫除都看见你忙碌的身影，卫生评比每粒小红方块，都凝聚着你的辛劳和汗水，工作上老师和同学们都给了你充分的肯定，“校优秀学生干部”称号是对你工作的奖励，但学习上你步子迈得太小，这学年即将过去了，但你仍然没发挥出自身的`潜能，优秀成绩一次次与你擦肩而过，望今后你能精益求精，稳扎稳打，力争取得最佳成绩。

4 . 只有有些人，总是会慢慢的淡出你的世界，慢慢的在你的记忆里模糊。

5 . 夜，净如秋水。我躺在床上，碾转反侧，身上像着了火，怎么也睡不着。索性翻身爬了起来，扭亮台灯，展开稿纸，握住笔的手微微发颤。我这样写下：老师批改本人，发现有一错字重复出现多次，乃不满，奋笔写下："抄五百遍!"画图：我手捧日记，望着那趾高气扬的“五百遍”，听着同桌大呼小叫的`“友邦诧异”论：“啊呀呀，了不起！你今晚上干脆开通宵车吧！”我想泄了气的皮球，焉了的茄子，一屁股坐在椅子上。求证：我到底抄不抄？是接受这个“变相体罚”，还是做“舍生取义”者，明日再与老师斗智斗勇？证明：老师的用心是好的，我的心理是微妙的不想浪费时间，但又怕明天挨训受骂，思量一番，仍觉不抄为妙。解答：面对老师的真心指教，我已认识到自身的不足，抄写了五个，铭记在心。谢谢老师的提醒。关灯。上床，伸了个懒腰。我带着甜甜的微笑睡去。梦中的月光，净如秋水。

6 . （）让学生产生“犯错会给班主任惹麻烦”的想法，增强学生自律意识；

7 . 没有经历过爱情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富，痛苦使爱情升华。

8 . （）因人管理，实事求足；机动灵活，各个击破；

9 . (从小处着眼实施教育,从低起点要生发展

10 . 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

优秀班主任简短的教育感悟【五】

1 . 不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。

2 . （）充分暴露问题，抓住主要矛盾；主动消除隔阂，加强师生交流；

3 . 这秒开始相信，幸福就会靠近。

4 . 得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。

5 . （）紧抓学生生活细节和行为习惯；

6 . (班内发现典型,推行典型引路,以点突破全面提高;

7 . （）感谢我的学生，因为我们共同成长；

8 . （）第一年热情，深入学生；第二年反思，静思奇招；第三年成熟，以情感召；

9 . 爽朗的笑声回档在天空中

10 . （）与学生闪往，其乐无穷；

优秀班主任简短的教育感悟【六】

1 . (让每个学生有理想,有目标,有活力,有干劲;

2 . 她没想到车子滑落下来，把她撞到了。我迅速放下车子，快速拖住车子，将她扶起。

3 . （）分层管理，因材施教；偏爱“差生”。博爱中学生，严爱优等生；

4 . 老师知道，你是一个非常懂事，非常孝顺也非常想进步的同学。但是光想是没有用的，偷偷抹眼泪也是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的小男子汉吗？你想为自己和家人争口气吗？你想让别人刮目相看吗？那么你愿意从现在开始有所改变吗？

5 . 活泼幽默是你的个性，但无法收放自如而影响了正常听课是你美中不足之处。希今后能在学习中继续挖掘自身潜力，力求最好。也希望在思想方面能不断成熟。

6 . 你为了你爱的人而改变爱你的人为了你而改变。

7 . 其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。

8 . 一（）班

9 . 再一次回首，我听到她们的玩笑话：你的腿脚又不灵便利了，哈哈。

10 . 只有一根经验的荆棘抵得上忠告的茫茫荒原。