1 . 合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。
2 . 学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。
3 . 只是想见到你,想见你,我在那海边等你。对你的思念永不停止,不论清晨,白昼和夜晚。
4 . 创优良学风,正优良教学持续。
5 . 绩麻:把麻搓成线。
6 . 年少的我们,还会一个人跑去海边只为看一次潮起潮落?
7 . 立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。
8 . “四连一排准备!’”教官的命令显得有些冷酷,我的心似乎猛地紧缩一下,慢慢站起来,拍了拍灰,和同组的同学排成两列,一边回忆着射击要领,一边静静等候教官的命令。也许友家的心情大同小异吧,有些人低声谈笑,似乎想冲淡这紧张气氛;有些人默默站着,好像试图使心情平静下来;但更多的人都把目光投向那几步远的靶台和远处的环靶。
9 . 扬求是新风,树学风新貌。
10 . 让地球远离污染,让绿色走进家园。
1 . 理想+信念+反思+意志+效率=大学。
2 . 多思以修身,勤勉以治学。
3 . 海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛碰到岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来。
4 . 保护环境光荣污染环境可耻。
5 . 爱护今天的自然,自然将呵护我们的明天。
6 . 寒城一以眺,平楚正苍然。
7 . 当环抱卫士,做时代公民。
8 . 在这一秒努力,为下一秒扞卫正义而努力。
9 . 海边的烟火,绚烂着我的寂寞。也把我的回忆,慢慢触痛了。
10 . 非宁静无以笃志,非励学无以致远。
1 . 失去生态平衡,人类寸步难行。
2 . 二十三没有风。海自己醒了,喘着气,转侧着,打着呵欠。伸着懒腰,抹着眼睛。因为岛屿挡住了它的转动,它狠狠的用脚踢着,用手推着,用牙咬着。它一刻比一刻兴奋,一刻比一刻用劲。岩石也仿佛渐渐战栗,发出抵抗的嗥叫,击碎了海的鳞甲,片片飞散。
3 . 人人关心环境质量人人参与环境保护。
4 . 六海水呼啦啦——呼啦啦;地冲上岸,冲到我们的脚上,凉凉的,痒痒的,好像一只小虫子在挠我的脚心被海水冲上来的贝壳海带数不胜数,我拾了满满的一小桶。
5 . 驰骋于自己的天下,奔腾在碧绿的山间,——成功在于不断地超越。
6 . 同在蓝天下,共爱一个家。
7 . 从老师公布的那天起我的心就像被火烤着一样无比的紧张,听到明天就要比赛的那个消息那就不用说了,那是更紧张了。
8 . 愁因薄暮起,兴是清秋发。
9 . 愿学勤学善学。
10 . 建设项目必须依法进行环境影响评价。
1 . 依靠科技进步促进环境保护。
2 . 远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。
3 . 在海边不要讲笑话,会引起“海笑”的。
4 . 泉眼无声惜细流,
5 . 芙蓉露下落,杨柳月中疏。
6 . 用我们的双手栽下满天的绿色,用我们的心灵守望五彩的家园。
7 . 清梦初回秋夜阑,床前耿耿一灯残。
8 . 文学来自勤奋,高分源自拼搏。
9 . 我一个人,漫步在海边,走走停停。海风吹过,脚印只剩下了一半。
10 . 勤奋踏实,诚实守信。
1 . 竟夕击刁斗,喧声连万方。青紫虽被体,不如早还乡,
2 . 无穷碧:因莲叶面积很广,似与天相接,故呈现无穷的碧绿。
3 . 二十六大海愿意收留你的情思,你的哀愁,你的沉默。一个人的大海是寂寞的,是孤独的,但你喜欢,对着涌动的海面流泪,哭泣,把自己所有的不开心与忧伤融入海水里,一起带走。呆坐在沙滩,任由浪头亲吻你的脚丫,望着远处的海平面憧憬着美好的未来,静静的倾听大海的声音,海会对你微笑,伸出宽大的臂膀紧紧地将你拥入怀中,对你唱歌,说着不远处的动人故事,他是否告诉过你有一个身处异城的男孩依然深深的爱着你,痴痴地等着你,就算过去几万个潮涨潮落,花开花谢,永远不会改变。他每天也和你一样眺望着大海的方向,想着你微笑时的样子,想着你们曾经同窗的幸福往事,在那一刻他是幸福的,是快乐的!
4 . “沈依依!”啊!到我了!我站了起来,向台上走去。只觉得双腿直打哆嗦,脚也不听自己使唤,肚子也不争气地和我作对,隐隐作痛。心也七上八下,仿佛要跳出胸膛。
5 . 我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累。
6 . 知行合一,慎思笃行;务实求真,勤勉致知。
7 . 求真尚美,砺志笃行。
8 . 出门未免流年叹,又见湖边木叶飞。
9 . 望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。
10 . 我拖着一颗跳得胜过兔子的心,拖着两条已经软得没有力气的腿……
1 . 勤学苦读,求真知;深思明辨,建学功。
2 . 塑料包装用一次,白色污染害几世。
3 . 草低金城雾,木下玉门风。
4 . 就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。
5 . 莹灯下铸成就之辉,笔筒下达圣贤之道。
6 . 往者不可谏,来者犹可追。
7 . 我站起来,好像十五个吊桶打水,七上八下的,非常害怕,双手发抖,半天也说不出一句话来。
8 . 铃声尖利地响起来了。考生们蜂拥向考场而去。所有的家长全部,垂手而立。他们目送儿女们在考场门口消失,这些操碎了心的中老年人,是伴读,侍者,像老母鸡一样格尽职守,像大袋鼠一样呕心浙血。他们依然面对那肃静的考场,没有人敢贸然说话,敢贸然动作,氛围紧张严峻,而且悲壮。考试的时间慢得让人窒息。
9 . 五常常见到的大海是平静的。波光粼粼,烟气浩渺,晴空万里,沉鳞竞跃。偶有微风掠过,激起小小浪花。无论阴晴,她总以平静示人。她那平静令我神往,于是我走近她。哦!是她的心,使她不为外因所动,不为杂然所扰,无论如何,泰然处之。是她有一颗安静的心!
10 . 二目光尽处只见一条水平线,天和海在那里交界,云和浪在那里汇集,此时海边上没有争吵和喧闹的复杂的声音,每个人都深情地望着大海,就连两个因小事而打架的小男孩也面对大海流下了热泪。
1 . 昊天出华月,茂林延疏光。仲夏苦夜短,开轩纳微凉。
2 . 耘田:除草。
3 . 吾生也,有涯;吾知也,无涯。
4 . 土时先有节,至凌云处仍虚心。
5 . 像赛跑的运动员接近终点时一样,她的每个细胞都紧张极了,挤出全身最后的力气,拼命地蹬。这时候,车快得像飞一样,她的眼睛发晕了,眼前的街道房舍不住地回旋跳跃。她想闭眼又怕撞到什么,睁大眼睛也看不清什么,眼前的一切景色简直是视而不见,只有杨晓冬这一形象萦绕在脑子里。
6 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
7 . 知学者自静,止浮躁之心;知学者自明,狭隘之心;知学者自乐,止敷衍之心。
8 . 十六傍晚的海金碧辉煌,神秘而美丽。夕阳西下,天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了金黄色。那映照在浪峰上的霞光,就像一片片燃烧着的火焰,闪烁着,滚动着,一浪高过一浪。听着海水温柔的“刷刷”声,吹着清新凉爽的海风,让人顿觉神清气爽,心旷神怡!
9 . 自律,民主,团结,和谐。
10 . 天空是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。
1 . 发展经济不能以牺牲环境为代价。
2 . 良心无愧,信心无畏,恒心无敌,青春无悔。
3 . 在沙滩上还有一道亮丽的风景线,是在海边游玩的各色人群,人们有的正在挖贝壳,有的正在捞小鱼,还有的在水中嬉戏,你瞧,那边有两人穿着婚纱,正在拍婚纱照呢,他们笑得好幸福。
4 . 念彼荷戈士,穷年守边疆。何由一洗濯,执热互相望。
5 . 明德于心,化成于身,寓教于行,求善求真。
6 . 饱看精校尽风采,更览华工搏扶摇。
7 . 丰富知识,完善自我,服务社会。
8 . 二十所见滚滚波涛,击浪中流;沙鸥鸣空,锦鳞入水。海天一色,风华无边;长烟凌空,皓月千里。几点渔火,说人世变迁;龙王击钟,诉沧海桑田。回眺长城,蛟腾复虎跃;远望天际,浪从月边来。
9 . 我心一片磁针石,不读清华不肯休。
10 . 保护环境,人人有责。
1 . 正义之师,明辨笃行,博学睿思,勤勉致知。
2 . 心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。
3 . 志强智达,言行行果。
4 . 厌倦解释,我们来到海边,收起悲伤,轻声地唱歌,鲸鱼还在睡觉呢。
5 . 环境保护是一项基本国策。
6 . 海边的烟火,依旧绚烂夺目,将人的寂寞无限放大。
7 . 学习,学习,再学习;努力,努力,再努力。
8 . 十一白色的沙滩上,珊瑚或珠贝的白被随意地丢弃着,细碎而且晃眼。椰树和红树林总想将影子拉得更长,去贴近那些阔大的海,它们的幼稚和单纯,给海滩带来了安静和想象——在这片水天相接的大海的怀抱里,人人都可以拥有花前月下,拥有牛郎织女般的生活。
9 . 三远天,归鸟盘旋海面,翅膀仿佛擦过晚霞,此时正是落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色的美景。啊!海边的黄昏,真是令人流连往返。
10 . 慎思笃行树学风,好学力行造良材。
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