摘抄书本的有意思的句子（句子优美的书籍摘抄大全）

摘抄书本的有意思的句子【一】

1 . 秋风骤起，满池原本亭亭玉立，碧绿袅娜的荷叶；如膏脂般丰润，带着一种欲说还羞情状的莲花，凭添了惨然的暗淡。田田如舞女的裙，莹莹似玉雕粉彻的优美，被时间的流水带走了，带到了遥不可知的天国，只把美好的记忆，留在了梦中。

2 . 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

3 . （）“风烟俱净，天山共色”

4 . 三人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。

5 . “鸢飞戾天者”和“经纶世务者”分别指怎样的人？

6 . 再好的東西都有失去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天，再愛的人，也有遠走的一天，再美的夢也有甦醒的一天。該放棄的決不挽留，該珍惜的決不放手。分手後不可以做朋友，因為彼此傷害過！也不可以做敵人，因為彼此深愛過。

7 . 挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩？

8 . 吴均笔下的富春江景色优美，如今成为旅游胜地，吸引了无数中外游客前来观光旅游，请你用简洁生动的语言写一段导游词，向游客介绍富春江的风景。

9 . 横柯------有时见日

10 . “横柯------见日”蕴含了怎样的生活哲理？

摘抄书本的有意思的句子【二】

1 . 你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

2 . 我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力。

3 . 读书费时太多是怠惰，过分的藻饰装潢是矫情，全按书本条文而段事是十足的学究气。读书使天然得以完善，又需靠经验以补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠后来的学习来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。

4 . 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

5 . 生活的完善离不开发现与创新。除去前面提到的各色发明人科学冢。所有的俄科技发明人都是在生活中发现问题，解决问题，用他们的创新思路在实现自我价值的同时，推动了社会的进步，使生活更加充实而美好。纺织工人在工作买践中发明了珍妮纺纱机，拉开了工业革命的序幕；爱迪生的电灯点亮了这个世界。汽车电脑手机无数的发明让生活更便捷，而正是不断地发现与创新造就了这一切。

6 . 五月，春的繁华以尘埃落定。浅夏如烟，带着季节的沉静之美，如约而至，用一袭轻盈将岁月的痕迹浅淡刻画。清晨的阳光爬满窗棂，清新而温暖，窗台上的花儿散发着淡淡的香气，沁人心脾。喜欢这样的静好，这阳光不是我的，却也有我的一米；这花不是为我开的，却也芬芳我心房。

7 . 写人，如果从一个侧面去描写，人物形象往往单薄。如果从多个侧面去描写，人物形象就容易丰满。多侧面地描写人物形象，这个“侧面”的选择不是随心所欲的，而是从众多的材料中选择整理出各具代表性的若干侧面，分工而又合作地表现人物形象。

8 . （二）按要求写句子书里写景写得很好的句子。

9 . 我总是爱蹲下来看地上时光的痕迹，像一行一行蚂蚁穿越我的记忆。

10 . 四具有鲜明个性的人物语言描写，并不是垂手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。同学们为自己笔下的人物设计语言，更应该如此。

摘抄书本的有意思的句子【三】

1 . 负势------成峰

2 . 蕴含明与暗的辩证法的句子

3 . 在现实生活中，不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异，写作文就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来，从而突出人物的形象。

4 . 是啊，生命之中有时渴望的就是这么平凡的小小的幸福，可是即使是这么小的愿望，我们也很难实现吧？从此不再渴望什么，只是学会了要好好爱自己，只是学会了享受寂寞。

5 . （三）内容理解

6 . 怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷。

7 . “奇山异水，天下独绝”是对富春江山水的总体评价，根据作者的描写，分析这里的山“奇”在何处？

8 . 看看我的眼睛，你会发现你对我而言意味着什么。

9 . 第一种，总分总式。

10 . 通过多侧面描写来丰满人物形象，我们可以称它是“众星拱月”。“月”就是人物，“星”就是侧面，“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到，“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的，它们之间也有主次详略的区别。所以在写“众星”的时候，是没有必要平均使用力量的。

摘抄书本的有意思的句子【四】

1 . 慢慢的学会了平淡，慢慢的了解自己的平凡，不再去奢望那份令人心动的感情。或许，像我这么平凡的人，只适合平凡的感情吧？

2 . 写登舟纵目的总体感受的句子书里写景写得很好的句子。

3 . 作者写山的奇抓住了山的特点，写水的异抓住了水的特点

4 . 读一本好书，象交了一个益友。

5 . 这些由真善美缠绕而成的瞬间，往往在笔尖的跃动甚至风叶的交响中被铭记。它们不曾在历史的长河中沉坷，甚至不曾在岁月的波涛中起伏，它们总以一种轻盈而美好的姿态起舞，独立于世，而在万物心中刻下永恒。

6 . 如果我们都是孩子，就可以留在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。

7 . （）“从流飘荡，任意东西”书里写景写得很好的句子。

8 . 如果你为着错过夕阳而哭泣，那么你就要错群星了。

9 . 对人物的容貌身材衣着和表情的描写，叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时，往往是作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实，世界上的人有千千万万，没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。。

10 . 书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。