二年级上册语文扩充句子简短(二年级上册语文重点归纳改写句子)

所属栏目:语录更新时间:2024-01-07 14:03:55
二年级上册语文扩充句子简短(二年级上册语文重点归纳改写句子)

二年级上册语文扩充句子简短【一】

1 . 主动句:他把小青虫碾死了。

2 . 又细又长又白又胖又黑又瘦

3 . 许许多多清清楚楚团团圆圆

4 . 一株紫丁香一片掌声一座城市

5 . 例:海洋大得很,一眼望不到边。

6 . 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P

7 . 小鸟能飞上天,飞机也能飞上天。

8 . 大象的耳朵像一把扇子。

9 . 夜深了,满天的繁星更亮了,

10 . 干干净净认认真真

二年级上册语文扩充句子简短【二】

1 . 课间的校园是最热闹的时候。

2 . 一列火车一件衣服一阵清风

3 . 人人献出一点爱,人间永远是春天。

4 . 春天到了,田里的麦苗绿了,

5 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。(缩句)

6 . 进进出出打打闹闹吞吞吐吐

7 . 相得益彰管中窥豹坐井观天

8 . 来来往往干干净净说说笑笑

9 . 清晨,小刺猬去森林里采果子。

10 . 小狗的眼睛像两颗黑宝石。

二年级上册语文扩充句子简短【三】

1 . 这条巷子很窄,__________________

2 . 例:杉树的叶子全变成红色,红得那样鲜艳,远远看去,好似一团团燃烧的火焰。

3 . 一封信一场雨一首歌曲

4 . 北京真美啊!

5 . ()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水上肥锄草捉害虫。

6 . 好像—仿佛尤其—特别疲倦—疲劳

7 . 又香又脆

8 . 高高兴兴地吃起来断断续续地流着

9 . 北京立刻变成了欢乐的海洋。

10 . 太阳像一个红红的火球。

二年级上册语文扩充句子简短【四】

1 . 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句,如没作规定的,可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。

2 . 二整体扩句法。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗,“在什么地方”,“怎么样地”升起来,可扩成:“鲜艳的五星”红旗,“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。

3 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。

4 . ()红旗)飘扬。

5 . ()老黄鹂说:这是卷叶虫。()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:妈妈,给我吃!()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:这是什么呀?真好吃!()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

6 . 今天的天气很冷,_________________

7 . 我正忙着写作业呢!

8 . 骄傲①〔指不谦虚〕

9 . 他画的海那么蓝那么宽。

10 . 息告诉大家……(照样子接下去再写一句话)

二年级上册语文扩充句子简短【五】

1 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。

2 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。

3 . 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

4 . 踮起脚尖消除疲劳热爱劳动

5 . 五按要求造句。

6 . 例:(鲜红的)太阳(从东方慢慢地)升起来了。

7 . 例:阿姨递给我一枝笔和一张单子,和蔼地说:“小朋友,请填一下汇款单。”

8 . 汉语组合灵活,句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思,同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果,我们要在一定的语言环境中善于变换句式,挑选一种最合适的语言表达形式,常见的句式变换有:

9 . 三用恰当的关联词连句。

10 . 养成文必加点的习惯,会按句子的语气和停顿,正确使用逗号句号问号叹号。学习冒号引号的用法。

二年级上册语文扩充句子简短【六】

1 . 八仙过海九牛一毛十全十美

2 . 小柳树听了,不好意思的笑了。

3 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!

4 . 把陈述句改成反问句,或把反问句改成陈述句,要在相应的地方删改调换词语和标点。例如:“讲卫生是一种美德。”是个陈述句,改成反问句:“讲卫生难道不是一种美德吗?”在“是”的前面要加上“难道”,还要加上否定词“不”句末的句号要改成问号。反过来,把反问句改成陈述句就要把“难道”和“不”等词删去,把句末的问号改成句号。

5 . ②〔用来形容书画〕

6 . 会判断句子的意思是否正确,能修改问题明显的病句。

7 . 王二小一边放牛,一边帮助八路军放哨。

8 . 天气渐渐热起来了。

9 . 月儿弯弯的像小船。伞。我们像花儿一样美丽。

10 . 教室里安静极了。

二年级上册语文扩充句子简短【七】

1 . 安静—宁静消除—去除关心—关怀闻名中外——举世闻名

2 . 一叶障目不见泰山拔苗助长

3 . 一串葡萄一只纸船一条白纱裙

4 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P

5 . 大自然就像一幅幅美丽的图画。

6 . 他画的`平原那么平坦,那么宽广。

7 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。

8 . 神气极了可怕极了漂亮极了

9 . 高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细

10 . 扩句与缩句刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语状语补语等连带成份,使句子的意思更具体形象。其方法有:

二年级上册语文扩充句子简短【八】

1 . 调换句中的词序,不改变句意。

2 . 诗……(照样子接下去再写一句话)

3 . 四在原句上修改病句。

4 . 解析:爬山虎因阳光照耀而绿,“我”因叶老的教导而深受鼓舞,作者每当想起叶老的教导和期望,就像那片爬山虎一样,总是充满生气和活力,所以说“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”。

5 . 燕子搭的窝漂亮。燕子搭的窝结实。

6 . 苍劲①〔用来形容树木〕

8 . 中华世纪坛人如海,歌如潮。

9 . 奇形怪状——千奇百怪

10 . 改成“把”字句。

二年级上册语文扩充句子简短【九】

1 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。

2 . 瓶子里的水渐渐升高了。

3 . 战士们击沉了敌人的两艘军舰和三架飞机。

4 . ()读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。()做完了值日工作,我抓紧时间早读。()我要把时间补回来,因为一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。()起床后,我就先到阳台上去早读。()进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。

5 . 例:这场雪下得真大。

6 . ()老师讲课以后,让大家做四道数学题。()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。()小宁有一道题不会做,举手问老师。

7 . 鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来,地上一会儿就白了。

8 . ()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]()蓝蓝的天空飘着一片片白云。()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。()这是什么地方?这是我可爱的家乡。

9 . 我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。我要给草地上的小白兔画许多好吃的萝卜。

10 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。

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