六年级上册第八页句子（六年级上册第六页句子跟读）
六年级上册第八页句子【一】
1 . 他一边说一边笑。
2 . 她每天做运动。Sheplayssportseveryday
3 . 夏天，太阳公公仿佛一个大火球烤着大地，让人感到闷热极了。天地间仿佛是一个大蒸笼，热得让人喘不过气来。小草花儿树木……都被太阳公公晒得无精打采的。树上的知了“知了，知了”地叫着，好像在说：“好热呀!好热呀!”突然一阵大风刮来，“好凉快的风呀!”这风吹掉了大家头上的汗。风越刮越大，树枝被狠命地摇曳着，发出“咯咯吧吧”的响声，似乎随时都会脱离树干，被甩向远方。不一会儿，雷声就吼叫着冲了过来，紧接着，一道道银蛇般的闪电划破了天空，雷声伴随闪电，这声音山崩地裂地动山摇。
4 . 谢谢你的全家福。Thanks/Thankyouforthephotoofyourfamily
5 . 我喜欢自然，喜欢没有束缚的感觉。破土而出的小草，粼粼湖水，幽微的花香，舞动的柳条儿，对我总是有着磁铁般的吸引力，让我为之驻足，为之惊叹，它们的美是细小的，甚至微不足道，然而却是那样的质朴，透露出一种生命的自然气息。
6 . 你的字典在抽屉里吗?是的。
7 . 瓶子里的水渐渐升高了。
8 . 解析：前一句话说明矿产资源是经过漫长的地质年代才形成的，因此是一种珍贵的自然资源。后一句话说明了如果人类不加节制地开采，矿产资源就会越来越枯竭。
9 . 解析：科学家用大量的事实证明人类不能指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地，然而实现这个设想是非常遥远的事情，而且火星和月球上缺少人类生活必不可少的水和空气等。少数人类有可能，人多了不行，这部分用确凿的事实回答了人们思想上可能产生的疑问，除了地球，没有第二个适合人类居住的星球。
10 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。
六年级上册第八页句子【二】
1 . 苹果那么香那么甜。
2 . ６人类生活所需要的水资源森林资源生物资源大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
3 . 那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。
4 . 他的钥匙(复数在哪里?---在椅子上。
5 . 你姓什么?---我姓史密斯。
6 . 这里有我的全家福。Hereismyfamilyphoto
7 . 一次月考之后，心情有些轻松。看看手表还有一个多小时才放学呢。不如出去走走吧!心里这样想着，脚已在不觉之中踏出了教室。
8 . Howareyou?I’mfine/I’mOk,thanks!
9 . 听起来不错。Thatsoundsgood
10 . 这是你爷爷奶奶吗?是的。/不是。
六年级上册第八页句子【三】
1 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
2 . 我已经长大了。
3 . ---这个用英语怎么说?---是个橘子/是把尺子。
4 . ---你好吗?--我很好，谢谢!
5 . 那是你堂兄吗?不是。
6 . ２科学家已经证明，至少在以地球为中心的４０万亿公里的`范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
7 . Unit你有篮球吗?是的。/不是。
8 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
9 . 月儿弯弯的像小船。伞。我们像花儿一样美丽。
10 . 上午好!下午好!晚上好!Goodmorning/afternoon/evening!
六年级上册第八页句子【四】
1 . Isshe/heyouraunt/uncle?Yes,she/heis
2 . Unit这是我姐姐。Thisismysister
3 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
4 . 远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
5 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
6 . 请拼写它。Spellit，pleaseO-R-A-N-G-E
7 . 家乡，什么时候最美?银装的冬天最美。你瞧，大雪过后，树上挂满了银条。天气虽然很冷，但是小朋友们有的在滑冰，有的在堆雪人，还有的打雪仗，小朋友们玩得非常开心。
8 . 人生是美好的，因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命运，我自己掌握，我一定会通过自己让我的人生更加精彩，更加美好!
9 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
10 . 它是什么颜色?---是黑白相间。
六年级上册第八页句子【五】
1 . 他画的`平原那么平坦，那么宽广。
2 . 走进美丽的校园，首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼，教学楼呈“凸”字形，楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆，上面飘扬着一面鲜艳夺目的五星红旗，她像一团火，映照着整个校园。登上顶楼，可以观赏到整个校园的美丽景色。
3 . 那是他哥哥。Thatishisbrother。
4 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat
5 . 一下车，我们便飞快地往观景台攀爬去。站在观景台上放眼远眺，再没有比秋雨洗浴后的铜鼓岭更迷人了。整座铜鼓岭，都是苍翠欲滴的浓绿，风一吹，林涛四起，像群山深深的呼吸，给人一种神秘幽远的感觉。收眼近瞧，茂密的灌木丛里，鲜艳的野花在山风的轻抚下翩翩起舞。山上还有一座风吹能动但却不会倒的大石头，叫“风动石”。风动石屹立在那，就像一位长者在眺望着美景。天上的云朵飞快地移动着，就像波涛汹涌的大海，从天外滚滚而来，显得分外壮美。西边山脚下的月亮湾犹如一面巨大的明镜，无数雨点落进水里，就像一颗颗跳跃的珍珠。真是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，让人仿佛走进了连绵不断的画卷中。
6 . 解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
7 . 你的电话号码是多少?---是…
8 . (包括缺成分的动宾搭配不当的用词矛盾的用词重复的
9 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?
10 . 感恩是一种处世哲理，也是生活中的大智慧。感恩是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报，感恩是一种美德，是一种境界。感恩是这个世界上最美好纯洁的东西，有了它生活充满阳光，有了它世界充满温馨，有了它家庭充满和谐。
六年级上册第八页句子【六】
2 . 李老师正忙着改作业呢!
3 . 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
4 . 一条彩虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥。
5 . 也许提起有哪些爱，你们都会想起母爱父爱，因为你们认为只有母爱父爱才是无私伟大的。可是我要告诉你们，你们错了。无私的爱有很多，伟大的爱也有很多。这要靠你们自己去挖掘，去领略。当然，我也一直在寻找……
6 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
7 . 让我们以微笑为动力，扬起帆船重新出发，不要让这小小的礁石阻碍我们遨游大海的梦想。微笑面对生活，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。微笑标志着信心。在逆境中，我们应该学会微笑，走出逆境。
8 . 请拨。Pleasecall
9 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P
10 . 秋天的风姐姐更是另一番样子，风姐姐无声无息走过去，高粱笑的乐弯了腰，石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成，农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了的舞蹈家，它一跳舞，落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。
六年级上册第八页句子【七】
1 . 他十分高兴地回家去了。十分——特别——非常——格外
2 . 她/他是你阿姨/叔叔吗?是的。
3 . 解析：这句话表现了榕树的大,枝干很多，说明生命力很旺盛。
4 . 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
5 . 为了与枫叶比美，银杏叶也在秋天里悄悄地变化着。往日的银杏叶翠绿油亮，丝毫没有沾染上其他颜色。现在，扇形的叶片上微微泛出了一层金黄，好像镀上了一层金子。秋风吹来，一片片银杏叶飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞，盘旋……
6 . 不知不觉，车子已经驶到了龙楼镇。从窗外望去，铜鼓岭像一位穿着绿衣服的巨人，屹立在远处。过了一会儿，车子到达了山脚下，一丛丛野花点头含笑，好像欢迎我们的到来。顺着弯弯曲曲的山路盘绕而行，车子很快到达了山顶。我往下一看，绿色的田野，茂密的树林尽收眼底。远处烟雨蒙蒙，像是一团团白棉，又像是一缕缕轻纱，真是美不胜收!
7 . 一阵大雨过后，大地出现了一片如诗如画的景象：小草吸收了这种“营养水”后，从有气无力的生病的老人变成了精神抖擞的小伙;梨花经过这场“及时雨”，也长出了雪白雪白的梨花，这让它受到了人们的喜爱;还有那干枯的柳条上长满了一片片翠绿的“长发”，有了这“长发”，他受到了许多诗人的赞扬：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”总之，这片绚丽的图画只有春雨才能构成。这春雨为田野里的庄稼也做出了伟大的贡献牺牲，真不愧是“春雨贵如油”啊!
8 . 天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃气大火。
9 . 在这个世界上，无论别人怎么看你，其实并不重要。因为好多时候，你没有必要看别人的脸色生活，那样做只会让你徒增压力。
10 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
六年级上册第八页句子【八】
1 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
2 . 解析：原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
3 . 古时候的“顺风耳”，成了现在的电话，它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
4 . 他叫什么名字?---他名叫汤姆。
5 . 我需要一支笔和一个橡皮擦。Ineedapenandaneraser
6 . Isthisyourpencil?Yes,itis
7 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
8 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。
9 . 青草芦苇和红的白的紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
10 . 会扩句和缩句。
六年级上册第八页句子【九】
1 . 她姓什么?---她姓张。
2 . 解析：前一句说明水森林生物大气等资源是人类生活所必需，本来可以再生，循环使用。后一句话是说人类却不加以爱护，随意毁坏和滥用化学品，致使造成生态灾难，威胁人类生存。用递进关系的句子不但还加强语气，强调人类不注意生态环境保护造成的恶果。
3 . 解析：水森林生物大气，这类资源本来可以长期为人类作出贡献，但是因为人类随意地加以破坏，不顾后果地滥用化学品，它们就不能再生了。不但如此，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。比如水资源是可以不断再生的，但因人们随意破坏，向江河排放各种废水废物，特别是有毒的化学品，清洁的水资源就不能再生了，不但如此，还造成了一系列生态灾难，如使人生病，使鱼类灭绝，使山清水秀的风景区失去美丽的风光。但是一句，充分说明了人类给地球的危害，使得可再生的资源不但不能再生，还造成一系列的生态灾难，给人类生存了带来严重威胁，明确表明，如果人类不去爱护自己的地球，那么人类的生存都会面临严重的威胁。
4 . 有人说蓝色代表忧郁，这也许是对的，因为海是蓝色的，海是深沉的。可我认为蓝色同样也象征着纯洁明朗。不是吗?天空正是因为有了蓝色而显得格外的广阔高远，它的高远可以让人的心情也随之飞扬。
5 . 小鸟一边飞一边叫。
6 . 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。这一句话说明破坏地球的严重性。为什么会这样呢？因为在以地球为中心的四十万亿公里的范围内没有星球适合人类居住，而在火星或月球上建造移民基地是很遥远的事情，也不可能有大批的人能去居住。正因为没有退路，所以爱护地球保护生态环境才显得特别重要。
7 . Whatcolorisit?It’sblackandwhite
8 . 养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号句号问号叹号。学习冒号引号的用法。
9 . Isyourdictionaryinthedrawer?Yes,itis
10 . 太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。