小学修改句子口诀（六年级句子修改步骤大全）
小学修改句子口诀【一】
1 . （没有谁不会想象不出等于说谁都想象不出，推测原意就是谁也想象得出。）
2 . 再看枝叶定状补，能否搭配语中心。下面语病常常见，
3 . 状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。
4 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚，主要成分主谓宾，附加成分定状补，定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
5 . 连词：
6 . 补语与述语之间是补充与被补充说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”“多少次”“何处”“何时”“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词数量词介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词数量词趋向动词介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。
7 . 词尾有s，仅把逗号择;
8 . （）搭配不当颟
9 . 形容词：
10 . 量词：
小学修改句子口诀【二】
1 . 词尾ffe，s前有v和e;
2 . 形容词语极丰富，准确修饰需深功。形容词语功能多，主要充当状谓定。
3 . ①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”;
4 . 病因，应调整为
5 . 渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上，
6 . 前很后名都不行，单独回答更不能。
7 . ②缺谓语例如：佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。
8 . 南朝北朝是对头。
9 . 例这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
10 . 小小的村子里有一座美丽的花园。
小学修改句子口诀【三】
1 . （）搭配不当??
2 . 三分魏蜀吴，二晋前后延。
3 . 北元魏，分东西。宇文周，兴高齐。迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。
4 . 例子：对不起，我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。
5 . 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
6 . 宋元明清后，皇朝自此完。三皇五帝夏商周，
7 . 名词是秃子，常要戴帽子，
8 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。
9 . 人有特征物有形，修饰动名靠形容。事态动作有性状，描摹性状用形容。
10 . 起初，天空周围一片橙黄，正空中泛起了鱼肚白。太阳的影子映在池塘里，他好象在给自己做睡前的化妆。不一会，太阳周围出现了一圈含羞的红云，远处的小孩嚷了起来：“太阳公公害羞了，拿云遮住自己的脸……”我不禁笑了，引起了无穷的遐想……等我清醒过来的时候，发现太阳已经溜走了一大段路程了。此时，鱼塘中泛起微微的红光，水中的鱼儿，太阳的光儿，它们在一起嬉戏着，不知有多开心呢。再仰面看看太阳，他已经是个垂暮的老人，却也并没放弃最后的挣扎，努力同已决定的真理——西落——挑战。他变成一个红苹果一个鸡蛋黄……黑夜就要来了，太阳挂在了西边的一座山顶上了，好似一个欲坠的红皮球，慢慢的，慢慢的向山脚滚下，最后完全消失了。
小学修改句子口诀【四】
1 . 并列名词后，各自和共有，
2 . 唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。二十传，三百载。梁义之，国乃改。
3 . 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
4 . 例时钟“当当当……”敲了下，我断定他今晚大约不会来了。
5 . 春秋战国乱悠悠，
6 . 助词：
7 . 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。
8 . 辽夏金元明清民。三皇五帝夏商周，春秋战国秦两汉，三国两晋南北朝，隋唐五代和十国，辽宋夏金元明清。经子通，读诸史。考世系，知终始。自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。
9 . 二句子成分歌诀
10 . ①名词修饰语例如：许多附近的妇女老人和孩子都跑来看他们。
小学修改句子口诀【五】
1 . 数词即为表数目，确数概数和序数。确数包括整分倍，不定数目是概数。
2 . ②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”;
3 . 句式杂糅使人迷，结构又胶节，语言重复又多余，
4 . 认识病句类型。
5 . 不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。
6 . 请把感叹句改成反问句。
7 . 基本成分主谓宾，附加成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
8 . 末尾字母o，大多加s，
9 . ③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
10 . 隋唐五代又十国，
小学修改句子口诀【六】
1 . 若为特指时，则须用定冠，
2 . 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。
3 . ②动词修饰语例如：开考半个小时后，就有人陆续交卷。
4 . ②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;
5 . 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词和主语从句等来承担。
6 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的面貌。
7 . （）语序不当
8 . 人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。
9 . 秦汉三国二晋收，
10 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句
小学修改句子口诀【七】
1 . 【妙语诠释】
2 . 辅音前用a， an在元音前，
3 . （共分，每题分）
4 . 可数名词单，须用a或an，
5 . （重庆中考）
6 . 【速记口诀】
7 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚。
8 . （他应移到如果后面）
9 . 魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。
10 . 副词修饰动与形，范围程度与时间。肯否估计与情态，语气频率用法全。
小学修改句子口诀【八】
1 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
2 . 稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，
3 . ③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
4 . （做好是一面性的，是否深入是两面性的。）
5 . 行走的是外国人。
6 . 前后须倒置，此是硬规则。
7 . 春秋战国乱悠悠。
8 . ⑤关联词搭配不当例如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（应将“也”改为“就”。）
9 . 认真阅读课本P页，独立完成导学案。
10 . 代词代替人事物，按照作用分三族。人称代词我你他，咱们自己和大家。
小学修改句子口诀【九】
1 . 泉水流着。
2 . 世间万物皆运动，于是动词相应生。行为动作和发展，存在消失与变更。
3 . 昨天我市体育健儿凯旋胜利归来，市体委负责人和群众代表到车站热烈欢迎。
4 . 宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词宾语从句等来担任。
5 . 从刚才来讨论的情况看，我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。
6 . （表数量的“许多”应紧靠中心短语）
7 . 物理课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。
8 . 炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。辽于金，皆称帝。太祖兴，国大明。
9 . 秦汉三国东西晋，
10 . 南北隋唐五代继，