1 . 我不一定聪明,但是,我也不傻,很多事,我都能看明白,只是不想说而已。因为我觉得人太聪明了会很累,有时候糊涂一些更快乐!
2 . 好与你分享,爱是朴实的语言,心灵深处,是默默的支撑,平淡却很真,爱是点滴的行动,灵魂之间,是静静的聆听。
3 . 这道题连中学生也很难解出来,她小小年纪居然能答上来,真令我佩服。
4 . 真心喜欢一个人,也不要轻易放弃,开心就是理由,喜欢的人在一起,哪怕他一无所有,理由就是开心。
5 . 幽默是多么艳丽的服饰,又是何等忠诚的卫士!它永远胜过诗人和作家的智慧;它本身就是才华,它能杜绝愚昧。
6 . 恰当的低头并不是一种懦弱,它是一种真正的大智慧。正因如此,它才难以做到。
7 . 理想失去了,青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。
8 . 心生温情长久,放开才会轻松,感情需要的是两心间的互动,爱呵护可保鲜,淡然才是精明,相守需要的是彼此间的耐心。
9 . 青春是火,燃烧我们年轻的光华,青春是灯,照亮我们美丽的豆蔻年华,青春是路,指引我们从青涩走向成熟……
10 . 类似这样的故事在我们的教学过程中是不是也经常遇到呢?是的。有些学习成绩不太好的学生,他们从来不关心自己的成绩,他们从来不关心能不能进步,因为他们已经习惯了落后,他们已经习惯了被冷落。偶尔一次考试成绩提高了,他们反而不习惯了,这是我自己的成绩吗?不仅自己不习惯,老师也不习惯,这是他的成绩吗?周围的同学也不习惯,连××都能考出这样的成绩,我怎么能只这个成绩呢?即使是老师表扬他们的时候,在他们听起来绝对不是一种享受,而是一种针刺。
1 . 自以为聪明的人往往是没有好下场的。世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。——周恩来
2 . 从心底散发的爱的光辉凝聚成的智慧。随着成长,你拥有的智慧将不可估量。可是成长的时候,你怎能肆意浪费智慧?成长,是摔跤过后又爬起来的坚韧,是勤奋与叛逆的结合。只有到最后一刻,你才能运用智慧。
4 . 在瓦尔登湖畔驻足,在猫的天空之域留连,在香格里拉眺望,为之奋斗。
5 . 身边的每个聪明人都知道如何趋利避害,如何明哲保身??我又何尝不知道?太过感情用事的人,碰上了聪明人,一个仅是自保,一个却是自利,反噬更重!你心思通透,又何必自讨苦吃?
6 . 梦想是什么?梦想是夸父逐日时不停的脚步;是精卫填海时不懈的追求;是飞蛾扑火时那至死不谕的信念。
7 . 唯有坚持下去梦想,才能演绎成功的人生。让我们共同为梦而努力,为梦而奋斗,为梦创造奇迹。
8 . 不要当三瓶女人:年轻时是花瓶,中年是醋瓶,老年是药瓶。
9 . 那一缕缕充满希望的阳光,是我们前进的动力,是我们坚强不屈的毅力。青春,是一块块大小不一的石头,
10 . 其实每一个人都拥有智慧,但有些人做了智慧的傀儡,而有一些人则做了智慧的主人。
1 . 付出真心,才会得到真心,却可能伤的彻底;保持距离,才能保护自己,却注定永远寂寞。让梦想成真的最好办法就是醒来。
2 . 用智慧的眼光看待前方,把它看成多次旅程的起点,那将是成功的关键。
3 . 别看他人小,心眼可灵啦,个大人也比不上他,真是秤砣虽小能吊千斤。
4 . 她那含蓄明澈的眼睛和那宽宽的前额,给人以质朴聪慧又深沉的印象。
5 . 爱一个人,是一种感觉,在滚滚红尘里寻寻觅觅,疼一个人,是一种甘愿,在人生岁月里兜兜转转。
6 . 我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的,最渺小的人,而不愿做一个最伟大,无梦想,无愿望的人。
7 . 人有了物质才能生存,人有了梦想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。
8 . 一首甜滋滋的歌来自梦想,是梦想心灵的一部分,当梦想开放的那一天即是你最快乐的一天也是你最无法接受的一天。
9 . 智慧最后的结论是:生活也好,自由也好,都要天天去赢取,这才有资格去享有它。
10 . 【人生三个明】,聪明。聪明就是智商,聪明是天赋,是基础。聪明是骄傲的资本,也是悲剧的源头;,精明。精明是成熟的标志,为人处世左右逢源,功名唾手可得。聪明+经验=精明;,高明。高明是至高境界,不争,宁静,胸怀天下,是人杰,大成者。聪明的人看得懂,精明的人看得准,高明的人看得远。
1 . 人,是智慧的灵体,即聪明有糊涂,为了生活,甘愿做一生的平庸伏地蚂蚁,低头劳作到死。想想真可怜,为了幸福却在无休止的索取中丢失了幸福,正如农民所说的,死性子,南墙上撞死个驴。呵呵!这简单而嘲讽的比喻诠释着一个深刻的道理:用智慧创造财富,用理性看待人生,用心里平衡寻找幸福。
2 . 人世间的缘份,都是欣然接受上天安排,想躲,躲不了,红尘里的故事,都是冥冥之中早就注定,想逃,逃不掉。
3 . 丰碑无语,行盛于言,努力实现自己的目标,宁可辛苦一阵子,也不辛苦一辈子。
4 . 她和她的哥哥一样,生就一副绝顶聪明的`头脑,心灵得像窗纸,一点就透。
5 . 帮助学生解开心中那个已经习惯了的心结,是帮助学生走向成功的钥匙。要让学生有更高的追求,就要求学生去适应那种更高的目标。优秀的成绩就是一种优秀的习惯,平庸的成绩就是一种平庸的习惯。让学生习惯优秀就是去习惯更高要求的学习任务,习惯更高要求的思维方法,习惯更高要求的自我约束,习惯更高要求的作业方式,习惯更高要求的自我挑战……
6 . 一颗心,经不起太多的无视,相处的感慨,一生淡然,一份情,受不了太多的搁浅,情感的遗忘,需要一生。
7 . 把弯路走直是聪明的,因为找到了捷径;把直路走弯是豁达的,因为可以多看了几道风景;让别人快乐是慈悲,让自己快乐是智慧。
8 . 谁说“机会面前,人人平等”,新东方相信,个人奋斗制胜,攫取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸,你应该自豪地告诉世界,你追求过,你奋斗过,你为了辉煌的人生从来没有放弃过希望,从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你:只要奋斗不息,人生终将辉煌。
9 . 【读书的名言】聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚;无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基;不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立。
10 . 从不会表明自己心声,只是远远的欣赏,缘字难猜情更难懂,从不求任何人的回报,只是无怨的随行,心字好写爱却难求。
1 . 一种合适的感觉,并让你心生欢喜,爱是深深的信任,一种稳稳的安心,能让你心中有爱,情是默默的相守。
2 . 两心之间,最好的感情,莫过于一份心安,温暖虽平凡,两人之间,最好的感觉,莫过于一份心甘,永恒而温暖。
3 . 世间很多错误,往往是因聪明而生的。懂得控制自己聪明的人,就是懂得控制自己愚蠢的人。愚蠢是聪明的背面,虽然可以不示于人,但它总是同聪明纠结在一起的。人生路程,只有精神的脚步才最重要。精神是生命的内容,躯体是生命的形式。形式是内容的附属物,内容决定了形式存在的意义。
4 . 感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。
5 . 人生在世,注定要受许多委屈。而一个人越是成功,所遭受的委屈也越多。要使自己的生命获得价值,就不能太在乎委屈,不能让它们揪紧你的心灵。要学会一笑置之,要学会超然待之,要学会转化势能。智者懂得隐忍,原谅周围那些人,让我们在宽容中壮大。——柳传志
6 . 用强烈欲望作为达成梦想的后盾,使欲望变得狂热,让它成为你脑中最重要的一件事。
7 . 一个真正聪明的人,小事糊涂而大事睿智,为人低调而洞若观火。做人如水,以柔克刚。只有那些以不争为争的人,才能笑到最后,成为真正的赢家。低调者更容易成事,无论自己有多大的能耐,万不可锋芒毕露。学会低调,懂得藏拙,大智若愚,韬光养晦,才可能赢得整个人生。
8 . 多年后的自己,一定会感谢现在努力奋斗的自己
9 . 有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要;有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。
10 . 感情,从来不靠甜言蜜语变浓,爱,是心疼你的心疼,相处,不是因为某些承诺持续,情,是爱惜你的爱惜。
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