1 . 无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。…………马克思
2 . 施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
3 . 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
4 . 可爱的城市,平安的一天,两者的结合,就是幸福的。
5 . 俗话说得好“平安二字值千金”,的确如此,但是如果你仔细去观察生活,就会发现其实做到这二字很简单。包括你的身心健康,另外还要注意安全。
6 . 当然后面的月考没能稳住第一,因为自己明白基础还不够扎实,每个月都更加努力。高二,我能很多次保持在第一,高三,我已经基本上是年级第一了。
7 . 真是准备了一桶水,最后只用了一滴。但是你这些知识的储备,都能使你在现场把握住问题的走向。
8 . 教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。
9 . 同学们,让我们携起手来,共同创造平安校园,生活在平安的蓝天下。
10 . 学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。
1 . 教育为公以达天下为公。陶行知
2 . 不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。——泰戈尔
3 . 我对学习方法的认知,就是成功没有捷径。如果说捷径真的有的话,那就是不断努力。
4 . 我们每个人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,不能拿生命开玩笑,一定要随时随地都要安全意识。
5 . 受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。巴尔扎克
6 . 平安比什么都重要。
7 . 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
8 . 爱就是教育,没有爱便没有教育。
9 . 坚持启发式,避免注入式。
10 . 教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
1 . 如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令,他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚,所以我觉得斥责过多,尤其是盛怒呵斥,结果,差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信,同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克
2 . 竞争颇似打网球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水平。(戏从对手来。
3 . 或许在追梦的路上我们会遇到太多的磨难,或许在这期间我们会流下多年来未曾流过的泪水,但你可曾想过:不是每一份成功都会轻而易举,不是每一份收获都无需汗水的培植。
4 . 举安全之盾,防事故之患。
5 . 博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
6 . 网络事业创造了富裕,又延续了平等。
7 . 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联赞科夫
8 . 一生的生活是否幸福平安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
9 . 平安校园我爱它,人人安全靠大家。
10 . 安全是宝藏,安全是生命,安全是金钱。
1 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
2 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
3 . 在马路上踢足球——危险
4 . 没有大人陪你去游泳——小心
5 . 这个世界上,万物都有灿烂一回的时候,这是上苍赐给万物的权利。
6 . 数学,最重要的是理解知识点,要考什么。比如几何题考几何关系的建立,函数题要求你找到等量关系并解出来。每种题型就练一道题,然后相似题型看答案。选择题最后一题和填空题最后一题以及计算题的最后一题都比较难。我要求自己针对性练习选择题和填空题最后一题的难度,这两道题我只需自己错一道,扣分。计算题最后一题我只能做出来第一题,第二部分题压轴的我肯定不会,口分,即便这样也还有,不是很拖后腿了,结果高考的时候就扣了最后分,考了。
7 . 你可以选择这样的“三心二意”:信心恒心决心;创意乐意。
8 . 人生没有捷径。人生路很漫长,坚持走下去,不要放弃。人生,在路上。
9 . 面向现代化面向世界面向未来。
10 . 制作生日视频,当然离不开动听的生日歌曲啦。点击“背景音乐”选项卡,点击“添加媒体文件”按钮,即可导入生日歌,让精美的相片和音乐完美的融合,制作声色并茂的生日视频。我们可以将音乐的lrc格式的歌词导入软件中,点击“MTV字幕详细设置”按钮,你就能自定义设置歌词的特效字体等属性,从细节中体现你对视频制作的用心。
1 . 没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。
2 . 初二了,五年之后,便是大学生,你们有想过你们会上哪个高中,然后到时候上哪个大学吗?现在闭上眼睛,想象一下,在五年后的日子里,你们坐在怎样的教室里面。再过一个五年,你们该工作了。再想象一下,那时候你坐在怎样的地方工作,在做些什么事情?那个时候你们是不是已经结婚了,已经买车了吗,有房子了吗?再过一个五年,你们应该已经有孩子了,事业也已经有小成了,能想象出来那时候你们的生活吗?你们想的这些,如果能够很清晰的话,那很可能就是你将来那时候的现状。
3 . 在过马路时,别人并不会像我们一样小心,所以我们在过马路时一定要耳听八方,眼观六路。
4 . 读史使人明智,读私诗人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。——培根
5 . 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。吴玉章
6 . 将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。
7 . 我挣扎着想自己站起来,却一下瘫坐在了地上。妈妈扔下轮椅,赶紧把我扶起来,像以前闯祸以后被老妈发现了一样,我有点不好意思地笑了。当时正值三月,本是春寒料峭的季节,我那天出去却感觉一点儿都不冷,阳光就像老朋友似的,好久没见觉得特别亲切,暖洋洋的,像这之前所有的霉气都被晒干了一样。
8 . 事故警钟时时敲,安全之弦紧紧绷。
9 . 吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
10 . 还记得我第一次采访基辛格博士,那时我还在美国留学,刚刚开始做访谈节目,特别没有经验。问的问题都是东一榔头,西一棒子的,比如问:那时周总理请你吃北京烤鸭,你吃了几只啊?
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