1 . 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》
2 . .与人不求备,检身若不及。——《尚书·伊训》
3 . .苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》
4 . 修已而不责人。——-左传
5 . .与朋友交,言而有信。——《论语·学而》
6 . 高行微言,所以修身。——黄石公
7 . .君子和而不流。(流:盲从)——《礼记·中庸》
8 . .名节重泰山,利欲轻鸿毛。——于谦《无题》
9 . 自己选择的路,跪着也要把它走完。
10 . 将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。──黄石公
1 . 君子崇人之德,扬人之美,非谄谀也。——荀子
2 . 正心以为本,修身以为基。——司马光
3 . 为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。巴金
4 . 千里之行,始于足下。
5 . 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立《怎样实施爱国主义教育》
6 . 唐·王翰
7 . 尺有所短,寸有所长。——《楚辞·卜居》
8 . .一诺千金。——《史记·季布栾布列传》
9 . .烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负.有作为的人。
10 . .岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
1 . 教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。
2 . 知足常足,终身不辱;知止常止,终身不耻。──老聃
3 . 青春留不住,白发自然生。(唐杜牧
4 . 贫而无谄,富而无骄。──子贡
5 . .亲仁善邻,国之宝也。——《左传·隐公六年》
6 . “因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”
7 . .仁者寿。——《论语·雍也》
8 . 习勤忘劳,习逸成惰。——李惺
9 . 兰芳不厌谷幽,君子不为名修。——《养正遗规》
10 . 绳锯木断,水滴石穿。——班固《汉书》
1 . 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
2 . 当青春的光彩渐渐消逝,永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来,好像是在同一地方久住了的结果。泰戈尔
3 . 独立不惭影,独寝不愧衾。——刘昼
4 . 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
5 . .仁者无敌。——《孟子·梁惠王上》
6 . 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原——离骚》
7 . 我始终记住:青春是美丽的东西,而且对我来说它永远是鼓舞的源泉。巴金
8 . 打破成规,新世界才能出现。——库帕法伯格
9 . 以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
10 . .不降其志,不辱其身。——《论语·微子》
1 . 疾风知劲草,岁寒见后凋。——范晔《后汉书》
2 . 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。——陶渊明《归去来兮辞》
3 . .天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》
4 . .谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》
5 . 放荡功不遂,满盈身必灾。──张咏
6 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
7 . .士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。——《论语·里仁》
8 . 生当作人杰,死亦为鬼雄。
9 . 善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。──管仲
10 . 《凉州词》
1 . 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。──诸葛亮
2 . 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
3 . 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠
4 . 生存是人类第一要务,而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足,是最最纯洁和高尚的享受。
5 . 必须永远朝着黎明青春和生命那方面看。雨果
6 . .宁可玉碎,不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》
7 . 养生治性,行义求志。——苏轼
8 . 修身洁行,言必由绳墨。——王安石
9 . .言者无罪,闻者足戒。——白居易《与元九书》
10 . .五刑不如一耻。——吕坤《呻吟语·治道》
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