坚持看完一本书的文案（看完一本书受益匪浅文案）
坚持看完一本书的文案【一】
1 . 心情有时如一棵树，快乐是笔直的树干，春天来时，抖抖快乐的枝干，那些枯黄的树叶和愁云便会纷纷扬扬地失落。春天来时，抖抖快乐的枝干，生活便会展开美的笑颜。一份好的心情，不仅仅可以改变自己，同时更会感染他人。
2 . 一辈子和你在一起才叫将来，换了别人，那叫将就。
3 . 直到我对你没有丝毫留念，你才会想起来我，是吗？
4 . 最快乐的是遇见你，最伤感的亦是。
5 . 书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。
6 . 我能喝下最烈的酒，也能度过没有你的深秋，我能抽下最猛的烟，也能忘记你曾经对我的温柔。
7 . 爱是你的权利，把想说的都说出来。
8 . 希望信念是我们人生路上不可缺的东西，只要你心中充满着希望，你就有了战胜困难的勇气，这时就是死神也会退却。
9 . 只要你肯花一点精神，在读一本书的时候，找出重要的关键字，确认每个字不同意义的转换，并与作者找出共通的词义，你对一本书的理解力就会大大增加了。很少有一些习惯上的小小改变，会产生如此宏大的效果。----莫提默·J·艾德勒
10 . 以后，别告诉他我恨你，爱情是两个人的事，错过了大家都有责任。
坚持看完一本书的文案【二】
1 . 阅读的一部分本质就是被困惑,而且知道自己被困惑。----莫提默·J·艾德勒
2 . 打破沉默，到达世界的尽头，坚强的，有尊严的活着，为了自己的理想和追求，敢于解开捆住手脚的软弱和无知，赶走懦弱，活出你的精彩，活出你坚强的人生，绝对不是奢求，坚强的活着已经成为一种习惯，而且要持之以恒。
3 . 爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有，只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的
4 . 人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。
5 . 别把哀伤挂在嘴上，每个人都有自己的故事。
6 . 优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。
7 . 书是船只，凯勒说：一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
8 . 如果你让自己在一碰上的地方就停住，最后就可能对这本书真的一无所知了----莫提默·J·艾德勒
9 . 我们谈到一个有技术的人时，并不是在说他知道该如何去做那件事，而是他已经养成去做那件事的习惯了。----莫提默·J·艾德勒
10 . 假如时光倒流，我会紧握住着手珍惜错过的烟花。
坚持看完一本书的文案【三】
1 . 想哭就哭吧，别撑着，你又不是雨伞。
2 . 风起时思念亦起，风落时思念却无处停息。
3 . 我很容易笑，也很容易哭，只是笑的时候没心没肺，而哭的时候痛到窒息。
4 . 像农业和医学一样~
5 . 有了坚强的理由，一切顺风顺水，虚伪的懦弱，也会在真诚的诺言面前，显得苍白无力，无所适从。所以，坚强也就成了你人生中一道靓丽的风景!
6 . 我这般爱闹的性子也终究被打磨成如今这副孤言寡语的模样。
7 . 倾听，是从一位出现在你眼前的老师学习，一位活生生的老师！而阅读，却是跟一位缺席的老师学习。
8 . 要让知识变成实用，就要有操作的规则。我们一定要超越“知道这是怎么回“如果我们想做些什么，应该怎么利用它”。概括来说，这也就是知与行的区别。理论性的作品是在教你这是什么，实用性的作品在教你如何去做你想要做的事，或你认为应该做的事。----莫提默·J·艾德勒
9 . 那么人生如何升值呢？这首先得要看看这本书的内容了，顾名思义就要看一下这个人该是什么养的，有没有升值的空间。
10 . 近在咫尺的你我，一个转身，便已海角天涯。
坚持看完一本书的文案【四】
1 . 我们要惜福，要珍惜每一份友情，爱情，还有更为重要的亲情。
2 . 某些知识领域有一套完整的专门用语，在一本这种主题的书中找出重要的单字，相形之下就很容易了。就积极面来说，只要熟悉一下那个领域，你就能找出这些专门的单字；就消极面来说，你只要看到不是平常惯见的单字，就会知道那些字一定是专门用语。遗憾的是，许多领域都并未建立起完善的专门用语系统。----莫提默·J·艾德勒
3 . 有的人很有上进心，是个汉语坚持，这些都是他们的优点，这本是开始就记载了这个人从什么方面坚持，有上进心。这本书描述的都是真实的，实实在在的流水账
4 . 我期待我能在有一天背着背包出现在你的城市。
5 . 依然爱你，却没有了爱你的身份。
6 . 而有些人呢？玩世不恭，游手好闲，总是胸怀大志，做事的时候去没有了伊利，孤一生一事无成，而书中早记录下来了他的种种缺点
7 . 等你多久我都不怕，我最担心的是你连等你的机会都不给我。
8 . 爱情不是最初的甜蜜，而是繁华退却依然不离不弃。
9 . 感情里最可悲的就是反反复复，磨到最后连一点念想，一丝温暖都没了。
10 . 谁又想得到，短暂的相知之后是漫漫一生的告别。以为错过的，只是一个人。谁知道放弃的，是一生。
坚持看完一本书的文案【五】
1 . 念旧的人总是容易受伤，喜欢拿余生等一句别来无恙。
2 . 人们在读一本好书的时候回打瞌睡，并不是他们不想努力，而是因为他们不知道要如何努力。你牵挂着想读的好书太多了。（如果不是牵挂着，也算不上是你觉得的好书。）而除非你能真正起身接触到他们，把自己提升到同样的层次，否则你所牵挂的这些好书只会使你厌倦而已。并不是起身的本身让你疲倦，而是因为你欠缺有效运用自我提升的技巧，在挫败中产生了沮丧，因而才感到疲倦。要保持主动的阅读，你不只是要医院这么做而已，还要有技巧-能战胜最初觉得自己能力不足部分，进而自我提升的艺术。----莫提默·J·艾德勒
3 . 断了的琴弦，弹奏着从前，一起走过的路线没有终点。
4 . 神会宽恕你，我不会，我希望你死，希望你下地狱。
5 . 世界上有种大傻子，他们自己最难过的时候，却还在安慰别人。
6 . 活着的人总是要展示他的气度，或简单快乐，或惆怅失落，或爽快大方，或吝啬小气。活着则有机会提升气度，提炼气质，提高气势，不为处境所制约，而凝神静气，超然物外，不为物役。
7 . 想他的时候，就想想他的好他的笑，记得曾经爱过一个人。别去管最后是谁开始了背叛，开心过就好。
8 . 世上最秘而不宣的秘密是，战胜恐惧后迎来的是某种安全有益的东西。哪怕克服的是小小的恐惧，也会增强你对创造自己生活能力的信心。如果一味想避开恐惧，它们会象疯狗一样对我们穷追不舍。此时，最可怕的莫过于双眼一闭假装它们不存在。
9 . 感谢抢走我的爱人的人，因为是你让我看清了他的真实面孔。
坚持看完一本书的文案【六】
1 . 因为有了因为，所以有了所以，既然已是既然，何必再说何必。
2 . 就像不同的学科有不同的教法一样，不同的课程也有不同的学习方法。学生对老师的教法，多少要有一些相对的回应。书本与阅读者之间的关系，跟老师和学生之间的关系是相同的。因此，既然书本所要传达给我们的知识不同，对我们的指导方式也会不同。如果我们要跟随这些书本的指导，那就应该学习以适当的态度来阅读不同的书。----莫提默·J·艾德勒
3 . 不爱我就请不要对我太好，因为你的怜悯会让我心痛。
4 . 但是人生这都说不好，因为不同时刻所持态度不同。这是就不得不提到辩证唯物主义，人都是在不同阶段持有不同的态度，也许有时我们消极但是同时能拥有积极，但是主要评断在于这阶段对人造成的影响
5 . 曾经那刻骨铭心的爱，现在却变成最熟悉的陌生人。
6 . 有一个分组一直给你留着，可惜你不会再回来了。
7 . 平静的回忆你们的过去，然后哭吧。
8 . 同样的，老师可能用尽了办法教学生，但学生必须自己能学习才行！有句话叫“师傅领进门，修行在个人！”
9 . 有些的时候，正是为了爱才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。
10 . 我们都是迷失方向的孩子，看清了别人的路，却看不清自己的路。