十五六岁出社会的文案（后悔16岁就出社会的文案）

十五六岁出社会的文案【一】

1 . 青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

2 . 拥有青春的时候，就要感受它。不要虚掷你的黄金时代，不要去倾听枯燥乏味的东西，不要设法挽留无望的失败，不要把你的生命献给无知平庸和低俗。这些都是我们时代病态的目标，虚假的理想。活着!把你宝贵的内在生命活出来。什么都别错

3 . 决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体报纸电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人企业家，还有创业者。彼得·德鲁克

4 . 诸葛亮

5 . 一个研究人员可以居陋巷，吃粗饭，穿破衣，可以得不到社会的承认。但是只要他有时间，他就可以坚持致力于科学研究。一旦剥夺了他的自由时间，他就完全毁了，再不能为知识作贡献。坎农

6 . 两性相爱，是人生最重要的部分。应该保持他的自由神圣纯洁崇高，不要强制他，侮辱他，污蔑他，屈抑他，使他在人间社会丧失了优美的价值。李大钊

7 . 有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花

8 . 许多女人等不到男人辉煌就选择离去。许多男人在女人风华消逝后选择抛弃。

9 . 个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。幸福这座山，原本就没有顶没有头。你要学会走走停停，看看山岚赏赏虹霓吹吹清风，心灵在放松中得到生活的满足。

10 . 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明

十五六岁出社会的文案【二】

1 . ●劝君作福便无钱，祸到临头使万千。

2 . ●老当益壮，穷且益坚。

3 . 社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是，却忘记了他所以得名是那一种学问和事业鲁迅

4 . 苦忆旧伤泪自落，欣望梦愿笑开颜。

5 . 越被人嘲笑的梦想越有实现的价值,

6 . 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。陈独秀

7 . 与人交往的时候，多听少说，这就是，上帝为什么给我们一个嘴巴两个耳朵的原因。

8 . 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

9 . 真理的精神和自由的精神是社会的支柱。谚语

10 . 行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。

十五六岁出社会的文案【三】

1 . 这个社会，是快鱼吃慢鱼，而不是慢鱼吃快鱼。

2 . 人就这么一生，我们应快乐地度过这辈子。只要我们不丧失对生活的信心，对理想的追求，只要你虔诚地去努力，乐观地去对待，事业上有好的机遇，就快速反应，抓住机遇，果断决策，应有超人的智慧去完成自己的人生理想，因为人生短暂，时光如剑，让我们人生的每个季节都光辉灿烂。

3 . ●儿孙胜于我，要钱做什么；

4 . 沉默有三种一是不说话;二是无欲望;三是无思想

5 . 最好的办法是把青年的特点与老年的特点在事业上结合在一起。从现在的角度说，青年可以从老年身上学到他们所不具有的优点，而从社会影响角度来说，有经验的老人执事令人放心，而年青人的干劲则鼓舞人心，如果说，老人的经验是可贵的，那么青年人的纯真是崇高的。培根

6 . 相信命运的人跟着命运走,不相信命运的人被命运拖着走。

7 . ●书画是雅事，一贪痴便成商贾；

8 . ●书有未曾经我读，事无不可对人言。

9 . ●养兵千日，用兵一时。

10 . 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

十五六岁出社会的文案【四】

1 . ●少而寡欲颜常好，老不求官梦亦闲。

2 . 山林是胜地，一营恋便成市朝。

3 . 什么路都可以走，唯独绝路不能走;什么路都可以选择，唯独歧途不能选择。

4 . ●人学始知道，不学亦徒然。

5 . ●不因渔父引，怎得见波涛。

6 . 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。苏霍姆林斯基

7 . 想要抽烟的时候，先问下周围的人可不可以，要学会尊重别人，少在女生面前耍酷抽烟，你不知道，其实她们内心很反感。

8 . 青年!你们背上的担子是一天重似一天，你们的生命之火应向改造社会那条路上燃烧，决不可向虚幻的享乐道上燃烧。茅盾

9 . 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

10 . 最好的办法是把青年的特点与老年的特点在事业上结合在一起。从现在的角度说，青年可以从老年身上学到他们所不具有的优点，而从社会影响角度来说，有的老人执事令人放心，而年青人的干劲则鼓舞人心，如果说，老人的经验是可贵的，那么青年人的纯真是崇高的。培根