格言君子当自强不息（关于君子自强不息的名言格言出处）
格言君子当自强不息【一】
1 . 君子兰的茎又粗又短，叶子绿油油的，上面有明显的条纹，下面也一样有条纹。君子兰的叶子不像大部分花，叶子可以向任意一个方向长。君子兰的叶子只能向两边长，并且叶子黄的时候，都是下面黄。
2 . 艺术写作医学曾让我的人生困惑不已，迷惘地站在十字街头，现在的我在磨练中找到了其中的和谐。因为艺术，让我发现了生活中最美的一面；因为文学，让我变得善解人意；因为学医，让我懂得生命的崇高；因为曾经的经历让我变得更加坚韧和坚强，正如阿姨所说，人生的每一次经历都是一笔不可多得的财富，生活所赐予的一切都应珍惜让我们成长。自立自强的我不屈服于充满挑战的人生，挫折只是奏响人生美妙乐章的别样音符，也是描绘人生辉煌画卷的另类颜料，医术艺术的双精让我这个医学生充满人文主义的光茫；立志成才，不是梦想，而是心中做出的郑重承诺；报效祖国，不是口号，更是肩头担负的千斤责任。
3 . 君子兰具有坚韧无私的品格。它的韧性极强，卫士似的叶片，能在恶劣的环境中生存。在寒风凛冽的严冬，它孕蕾绽花，傲然怒放，使人们居冬知春，于严寒中看到了春天的色彩，所谓“花红叶绿报春风”，说的就是这种品格。君子兰鞠躬尽瘁，把鲜艳和美丽奉献给人们。
4 . 一读《论语》，教学生养成良好的行为习惯。在我校编纂的五年级《经典诵读》中的第一则：“升车，必正立，执绥。车中，不内顾，不疾言，不亲指。”虽然我们的交通工具发生了变化，古人乘坐的是马车，我们乘坐的是现代化的交通工具，但是，对于乘车，我们却有相同的规定和约束，不可以疾言（高声说话），不可以指指点点。班级的学生中，通常会有两种倾向，一种情况是比较张扬，严肃不足，活泼有余，甚至违反课堂纪律；另一种是不敢表现自己，不敢答问，不敢参加班级活动，显得孤僻怯懦。孔子给这样的学生也有了一个归类，在评价他的学生子张和子夏时，说他俩一个是“过分”一个是“不足”，并且认为“过犹不及”，过分和不足是一样的不好，过分甚至比不足还要糟糕。将此观点，与同学们的表现进行对照，那些“过分”的同学就知道要自觉遵守纪律，不再欺负同学惹事生非了。班级中还存在这样的问题，学生做作业考试时，不喜欢深思，只求快，不求好，于是我告诉他们“欲速则不达”。对于学生在语言交流中所出现的问题，我也常用《论语》里的这句话话教育他们：“言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。”还没问到你的时候就说话这是急躁，问到你了你却不说，这是隐瞒，说话不看他人脸色，而冒然说话，这是瞎子，幽默的语言中让学生明白了应该怎么回答问题和与人交谈。
5 . 君子兰在春节前绽放开来。开得最旺的时侯，足有几十朵。打开门，花香弥漫着整个客厅。花朵像一个个喇叭，顽皮的君子兰在用它歌唱。花蕊如同蚂蚁的触角向外伸展，好像刚从睡眠中苏醒，伸了一个懒腰。君子兰，我喜欢你的美丽，更喜爱你和寒风争斗开放坚持不懈的精神。
6 . 每次我回家第一眼就能看到客厅的尽头的那一株盛开的兰花。这株兰花的叶子是带状的，像一把把长长的宝剑，还像一个个绿色的卫士，护卫着娇嫩的兰花。兰花从远处看，好像一朵朵盛开的淡黄色的玉兰花，只不过花要小很多；从近处看，花芯像一张张张开的鸟嘴，里面仿佛还有一个舌头，好像在说：“我饿了！我饿了！”我家的兰花没有太浓的香味，但仔细闻一闻，会有一点淡淡的清香。
7 . 春天，兰花披着剑一般的绿叶向我们走来。叶子里的花蕊散发着阵阵清香。那四溢清香引来了一只只可爱的小蜜蜂，小蜜蜂围在兰花旁边“嗡嗡”的唱着歌，好像在说：“哇，花粉的味道真香甜。”夏天，兰花在阳光的照射下，长出了一个个可爱的花骨朵。鲜嫩嫩，油亮亮的。在阳光的点缀下闪烁着银白色的光芒。兰花的叶子，好似一把把锐利的宝剑，深绿的叶脉清晰可见，再加上兰五朵淡紫的小兰花，更加显现出了兰花的美丽与生机。
8 . 不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。
9 . 君子兰具有勇于创新的精神。君子兰转入生殖生长后，便开花结果，繁衍后代，不断产生新的植株。它的生命力极强。从土中拔出一两个月不死，根全烂了能再发新根，抹头了还能发芽，不断生长出新鲜挺拔的叶片。同时，利用无性繁殖中出现的芽变，可以培育出新奇品种，如首页中的双胞连体彩兰和三胞连体绿兰。它启示人们：要始终奋发向上，顽强拼搏，与时俱进，开拓创新。
10 . 有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧克服恐惧。
格言君子当自强不息【二】
1 . 岂无服马？不如叔也。
2 . 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
3 . 第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
4 . 叔善射忌，又良御忌。
5 . 要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
6 . 又过了几天，君子兰的花儿总算全部开齐了。盛开的花朵儿在茎端簇拥成一团，像个火红的花球。花儿的心真公正，九朵一样大，开口直径是厘米。颜色也一样，粉红色的，花心颜色也一样，一律黄色。就连花蕊也一样，六根雄蕊，都是厘米长，一根雄蕊是厘米长。形状也一样，都是张开的喇叭形。这样一盆花团锦簇的君子兰怎么不叫人喜欢呢？
7 . 君子兰花茎与众不同，它扁扁的，高约厘米，宽约厘米，颜色比叶子淡得多，用手摸很滑很厚实。
8 . 巧趋跄兮，射则臧兮。
9 . 蓦然回首，寒窗十余载；衣带渐宽，终挥别六月，走进许多人梦魅以求的大学。“细品人生五味方知春雨贵”，很含蓄，很隐晦，成长的路上，或许我们都曾有过这样的经历，看似波澜不惊的外表，内心却汹涌澎湃，青涩的青春，独自承载着一个人成长的蜕变。当一个家庭的资源有限时，往往会投资到最容易有回报的事情或人身上。中考那年，为了让哥哥和妹妹有更多的机会深造，我毅然放弃省示范高中违心的选择了一所普高。脑海里常出现一个场景，一只小鸟伫立在悬崖边上，渴望身边的人给予他一双援助之手，可等来的却是坠落山底的悲哀，小鸟遍体鳞伤，折断了原本就很稚嫩的翅膀，奄奄一息。那只小鸟似乎就是自己，经过了三次高考的洗礼，她慢慢恢复了健康，用双脚一步步攀爬，每一步走得那么的踏实，每一块石头上都留下了血淋淋的脚印。
10 . 君子兰被作为高尚尊贵的象征而载人花卉史册。无怪乎曾有这样的诗句赞美君子兰：“叶宽常叶绿，脉络宜分明。金盘托红玉，银蕊发幽情。立似美人扇，散如凤开屏。端庄伴潇雅，报春斗寒冬。”
格言君子当自强不息【三】
1 . 君子兰的茎紧紧地支持着花儿，它们之间紧密配合又使整株植物英姿勃勃。我真心希望，人们都能像君子兰那样团结谦让互相帮助
2 . 曲流添雾霭，空谷见幽兰。素衣谦君子，清雅远尘喧。
3 . 所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
4 . “写作是我的生命，播音是我的灵魂”一度将这句话当作生活的，曾经如飞娥扑火般深深迷恋的事业。傻傻的以为只要坚持一定会得到想要的，哪怕吃再多的苦，承受再多的痛，胸怀着誓与父辈们生活方式相决裂的愿望，只身一人闯天下，不顾枪淋和弹雨，却因刻意地脱离陈腐而走上了一条不知所措的迷吐，外表与行为上追求不拘一格的个性，心里却被根深蒂固的传统观念封锁，才发现，我同父辈们一样，在心里暗藏着沉重的责任与义务。
5 . 兰生幽谷无人识，客种东轩遗我香。知有清芬能解秽，更怜细叶巧凌霜。根便密石秋芳早，丛倚修筠午荫凉。欲遗蘼芜共堂下，眼前长见楚词章。
6 . 兰花是一种以香着称的花卉，具高洁清雅的特点。古今名人对它品价极高，被喻为花中君子。在古代文人中常把诗文之美喻为“兰章”，把友谊之真喻为“兰交”，把良友喻为“兰客”。
7 . 瑟兮僴兮，赫兮咺兮，有匪君子，终不可谖兮！
8 . 执辔如组，两骖如舞。
9 . 我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。
10 . 我家有一盆君子兰，青绿色的长叶子像悲翠一般碧绿晶莹。又长又粗的茎，茎上端和下端都有一点红色。火红火红的花苞含苞欲放，像位凌波仙子亭亭玉立。开放时那独特的伞状花序，宛若一顶美丽的桂冠，端庄秀逸，落落大方。
格言君子当自强不息【四】
1 . 剑叶直指立苍翠，娇花颔首笑盼春。不识花中真君子，此生枉做ai花人！
2 . 走近君子兰，用鼻子闻一闻，有一股淡淡的清香向你扑来，沁人心脾。我爱君子兰，它把我家阳台装扮得更加美丽﹗
3 . 宽兮绰兮，猗重较兮，善戏谑兮，不为虐兮！
4 . 那盆君子兰，我的奶奶也很喜欢，它的叶子中间呈深绿色，外面呈浅绿色，它开出的花呈深红色，可以说是美上加美。
5 . 有匪君子，充耳璓莹，会弁如星。
6 . 美好的生命应该充满期待惊喜和感激。
7 . 我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角不在理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊！这就是伟大的生命力。
8 . 我家有盆君子兰，拾掇房间时，不小心把花盆打碎了，便把它堆在了墙角，不再理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强地生长着，啊！这就是伟大的生命力。
9 . 今天，我又去楼下观察了君子兰。君子兰最引人注目的是它的叶子。叶子分列两边，近看，像一个漂亮的蝴蝶结；远看，像一只小鸟正在展翅飞翔的翅膀；如果你再仔细看，就会发现，君子兰的叶子呈长椭圆形，中间有一个地方凹了进去，就像我们的鞋垫。君子兰刚长出来的叶子是浅绿色的，后来不断长大，叶子就变成深绿色的了。长大的叶子又长又宽又有光泽，像打上了一层蜡似的，上面的叶脉非常清晰。在左右两片叶子的正中间，长出一个深绿色的，约厘米的主茎。茎的颜色和嫩叶的颜色一样，是浅绿的，上面开着八朵橙黄色的小花，漂亮极了！
10 . 岂无饮酒？不如叔也。
格言君子当自强不息【五】
1 . 五读《论语》，教育学生做一个聪明的智者。孔子教育我们要做到“刚强，果敢朴实谨慎”；己所不欲，勿施于人，不要将自己厌倦的事物强加于别人，那样不会得到别人的尊重；“不患人之不己知，患其不能也”，不要担心别人不知道自己，只忧虑自己没有本事，所以，自己有能力是最重要的，是金子总会发光；《论语》还告诉了我们要同正直的人交朋友，同诚信的人交朋友，同见闻广博的人交朋友，那样才有利于自己的进步；虽然我们的学生大多是独生子女，但只要我们对于所做的事情严肃认真，对待他人恭敬有礼，那么四海之内皆兄弟，君子不愁没有朋友；“君子成人之美，不成人之恶”，君子成全别人的好事，而不助长别人的恶处。
2 . 叔在薮，火烈具阜。
3 . 君子兰在阳光的照射下睁开了眼睛。叶子们正在用热烈的掌声欢迎花朵们的到来，突然，几为高贵的花朵慢慢地走了出来，顿时，植物王国沸腾了起来。
4 . 叔马慢忌，叔发罕忌，抑释掤忌，抑鬯弓忌。
5 . 猗嗟昌兮，颀而长兮。
6 . 你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
7 . 如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。
8 . 你知道人们为什么喜欢君子兰吗？我告诉你：它之所以特别让人喜爱不仅仅是由于它美丽的花朵，还有别的花无法相比的优点：就是它既有令人赏心悦目的花朵，更有值得欣赏的碧绿光亮犹如着蜡晶莹剔透光彩照人的叶片，所以不少行家认为：君子兰即使没有娇艳动人的花朵，仅仅它那碧玉琢成般的叶片，就已经让一些观叶植物望尘莫及了。
9 . 叶宽常叶绿，脉络宜分明。金盘托红玉，银蕊发幽情。立似美人扇，散如凤开屏。端庄伴潇雅，报春斗寒冬。”
10 . 花盆里种着一株亭亭玉立的君子兰，它的叶子是深绿的，宽度有四指，他的片叠在一起，有序的分向两边，叶脉看得十分清楚，叶子的末端是尖的。
格言君子当自强不息【六】
1 . 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
3 . 孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。
4 . 二读《论语》，教会学生学习的方法。《论语》一开篇教育学生“学而时习之，不亦说乎？”经常温习所学过的知识，是一件很愉快的事；“传不习乎”，老师传授给我的知识我是不是复习了呢？“温故而知新，可以为师矣。”在复习的过程中，是不是弄懂了以前不懂的问题，或者还有新发现呢？“学而不思则惘，思而不学则怠”，学习是要思考的，不思考就会迷惘，只空想而不读书，就会疑惑。学习要“知之为知之，不知为不知”，不能不懂装懂，不知道的东西请教他人。向谁学呢？“三人同行，必有我师焉”。而“不耻下问”更是一种爱学习的高境界?《论语》告诉我们，学习是很有乐趣的一件事。就拿学习艺术来说，孔子曾听过一种叫做“韶”的音乐，三月不知肉味。任何一种学问，只要学进去了，就会领悟她的魅力?《论语》告诉我们一篇好文章的标准：“质胜文则野,文胜质则史”文章质朴多余文采，就粗俗，文采多余质朴，就浮夸虚伪?《论语》告诉我们：不践迹，亦不入室。不沿着前人的脚印走，其学问和修养就不到家。我们不能闭门造车，要博览群书，站在巨人的肩膀上，才会有更大的进步。
5 . 九畹齐栽品独优，最宜簪助美人头。一从夫子临轩顾，羞伍凡葩斗艳俦。
6 . 三读《论语》，教学生做一个孝敬父母的孩子。孔子说“孝悌也者，其为仁之本与”，孝顺父母友爱兄弟，这是仁义的根本。“父母之年，不可不知也。一则一喜，一则一惧”，父母的年龄不可以不知道，一为父母的健康而高兴，另一方面又为父母增添了一岁而担忧。我们的父母为什么会对我们唠唠叨叨，嘱咐个不停呢？孔子告诉了我们原因：“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？”原来是因为我们的父母爱我们，所以才为我们操劳，对我们进行劝告呀！这则论语，对那些不理解父母的苦心，甚至在言行上与父母作对的学生来说，真是一剂良药。
7 . 漫无目的的生活，就像出海航行而没有指南针。
8 . 叔于田，乘乘马。
9 . 虽说本人不喜欢家花，但家中也养了几盆，有颜面娇柔的含笑，高贵典雅的君子兰，刚毅而又不失温馨的米兰，纯朴敦实的八宝树，垂涎欲滴的百合……但让我最喜爱的却是君子兰，养有五年却未见它开花，多少次妈妈都把它随手而弃，但看到他那顽强挺拔的性格，却又让我为之动容。无奈，我只好把它搬回屋子，确实是已拥有十六个叶子的君子兰，早已到了开花的年龄，却迟迟为透出半点开花之气，真是养之无味，弃之可惜，难怪妈妈这样对待它。
10 . 瞻彼淇奥，绿竹如箦。
格言君子当自强不息【七】
1 . 看着那一盆盆俏丽的兰花，妩媚清雅，摄人心魄。夏日的兰花更展现着她的个性，像那身材优美的少女，有着美丽的容颜，一头飘洒的秀发迎着季节的风在飞舞，目光是那样的迷人，不用华丽的色彩装饰，依然有着高洁而俏丽的独特魅力，更让人喜爱，让人留恋。
2 . 要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
3 . 叔于田，乘乘黄。
4 . 两服上襄，两骖雁行。
5 . 君子兰挺拔，苍翠，一年四季赋予生命的真色，特别是隆冬之时，百花凋零，草木或处于休眠状态，唯独窗台上的君子兰傲然怒放，花蕾站在一层层的兰叶间，像骄傲的公主亭亭玉立，又像是指挥千军万马的大帅霸气十足。
6 . 世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。
7 . 因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
8 . 桂花不像牡丹那样妖媚动人，没有君子兰那样高雅名贵，也不同于腊梅那样迎寒怒放，但她最大的特点是默默开放，并把沁人心脾的花香无私地撒向人间，这正是桂花受人称赞之处。
9 . 洵美且仁。
10 . 四读《论语》，教育学生做一个精神高尚的君子。《论语》中讲了这样一个故事：??子居九夷，或曰：“陋,如之何？”子曰：“君子处之,何陋之有？”孔子想搬到少数民族地区去居住，有人说那里非常落后。孔子说：“有君子去住，怎么会落后呢？”我们的学生来自于不同景况的家庭，每个人的父母都在尽力为自己的孩子提供最好的生活条件，但因为机遇和他们创业之路的艰辛等种种复杂的原因，有的在物质方面比较富足，有的稍微逊色。我们要做一个精神高尚的君子，不以父母创造的优越条件而产生骄傲懒惰之心，不以父母没有创造优越的条件而心怀怨恨。美好的未来靠自己的双手创造，那样才是真正的好孩子，未来生活真正的主人。