1 . 为学莫重于尊师。——谭嗣同
2 . 应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
3 . 教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的
4 . 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋。葛洪
5 . 成人的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
6 . 人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。(清王卓《今世说》
7 . 提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
8 . 师道既尊,学风自善。——康有为
9 . 教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
10 . 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
1 . 师道既,学风自善。康有为
2 . 人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。——德国·康德
3 . 国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊:亚里士多德)
4 . 意思是:爱自己的`老人,就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人,就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》
5 . 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
6 . 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐韩愈《师说》
7 . 一日之师,终身为父。——元关汉卿
8 . 不师者,废学之渐也。
9 . 学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修
10 . 经师易求,人师难得。——《北周书》
1 . 吾爱吾师,吾更爱真理。亚里士多德
2 . 善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。(宋朝:欧阳修)
3 . 教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)
4 . 古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修
5 . 学校,王政之本也。(宋朝:欧阳修)
6 . 国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
7 . 尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
8 . 我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?(捷克:夸美纽斯)
9 . 善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克
10 . 国将兴,心贵师而重傅。——荀子
1 . 疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
2 . 教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。(法国:巴尔扎克)
3 . 一日之师,终身为父。元。关汉卿
4 . 经师易遇,人师难遇。——司马光
6 . 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)
7 . 君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
8 . 教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基)
9 . 君子隆师而亲友。《荀子修身》
10 . 善之本在教,教之本在师。——李觏
1 . 古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
2 . 师者,人之模范也。(杨雄
3 . 一日之师,终身为父。元关汉卿
4 . 教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
5 . 圣人无常师。韩愈
6 . 尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
7 . 明更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
8 . 在我看来,教会学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教育技巧之所在。——苏霍姆林斯基
9 . 教育,是廉价的国防。——亚里士多德
10 . 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
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