1 . 经师易求,人师难得。——《北周书》
2 . 教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)
3 . 经师易遇,人师难遇。——司马光
4 . 在我看来,教会学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教育技巧之所在。——苏霍姆林斯基
5 . 师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。李惺《西沤外集冰言补》
6 . 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。佚名
7 . 师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
8 . 师者,人之模范也。——杨雄
9 . 教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅
10 . 尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
1 . 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
2 . 教师是人类的灵魂工程师。斯大林
3 . 国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
4 . 师者,人之模范也。(——杨雄
5 . 君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
6 . 而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
7 . 君子隆师而亲友。
8 . 疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
9 . 凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
10 . 我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。(德国:贝多芬)
1 . 吾爱吾师,吾更爱真理。亚里士多德
2 . 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪
3 . 务学不如务求师。——杨雄
4 . 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
5 . 国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》
6 . 没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
7 . 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
8 . 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
9 . 善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克
10 . 冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
1 . 师者,人之模范也。(杨雄
2 . 善之本在教,教之本在师。——李觏
3 . 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
4 . 人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)
5 . 疾学在于尊师。
6 . 学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修
7 . 师者,所以传道,授业,解惑也。唐。韩愈
8 . 明更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)
9 . 君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
10 . 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。(唐代:韩愈)
1 . 国将兴,必贵师而重傅。
2 . 师道既,学风自善。——康有为
3 . 为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4 . 圣人无常师。韩愈
5 . 学校,王政之本也。(宋朝:欧阳修)
6 . 古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
7 . 把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特
8 . 师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》
9 . 尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
10 . 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子》
1 . 人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。(清王卓《今世说》
2 . 国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊:亚里士多德)
3 . 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
4 . 我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?(捷克:夸美纽斯)
5 . 人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
6 . 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
7 . 举世不师,故道益离。柳宗元
8 . 事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
9 . 君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
10 . 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
1 . 没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
2 . 善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。(鲍克)
3 . 人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。——德国·康德
4 . 教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
5 . 教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。(法国:巴尔扎克)
6 . 教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐。
7 . 善之本在教,教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》
8 . 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。韩愈
9 . 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
10 . 学贵得师,亦贵得友。唐甄
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