学习上岸的激励文案（学习上岸发的朋友圈文案）

学习上岸的激励文案【一】

1 . 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。

2 . 只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的诚实的有理性的人。——《高尔基论儿童文学》

3 . 岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。

4 . 无论你做什么事，一开始时不要被唱反调的人把信心击溃。请记住，信心是希望的膏油！

5 . 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄

6 . 世界会给那些有目标和远见的人让路。

7 . 环境不会改变，解决之道在于改变自己。

8 . 一旦有了真实具体的目标，就要培养毅力，愿望切忌被别人的口水融化，才能完成它，实践它。不过，你要把握一个要诀：每一个行动都必须认真踏实，从中不断获得经验和启示。

9 . 不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。

10 . 桃李不言，下自成蹊。（史记）

学习上岸的激励文案【二】

1 . 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

2 . 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——《罗丹艺术论》

3 . 没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

4 . 一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立

5 . 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

6 . 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。(车尔尼雪夫斯基

7 . 简单的开始也会迎来复杂的结论，令人取得难得的永恒，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。

8 . 不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

9 . 勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。

10 . 马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

学习上岸的激励文案【三】

1 . 销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

2 . 根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

3 . 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

4 . 神童和天才，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。——维纳

5 . 真正的希望必须是现实的延伸，是一步步往前走的路，是不断为美好的下一步作准备的实现。

6 . 没有汗水，就没有成功的泪水。

7 . 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识思想幻想就在其中。(雨果

8 . 人生当自勉，学习需坚持。从这一刻开始，我依旧是我，只是心境再不同。不论今后的路如何，我都会在心底默默鼓励自己，坚持不懈，等待那一场破茧的美丽。

9 . 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉

10 . “人”的结构是相互支撑，“众”人的集体荣誉需要每个人的参与。

学习上岸的激励文案【四】

1 . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

2 . 人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西，而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着，把一个个小环非常合适地连接起来。(海涅

3 . 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根

4 . 颜真卿

5 . 一千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动!

6 . 知识犹如人体的血液一样宝贵。(高士其

7 . 知识就是力量。——培根《新工具》

8 . 没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基

9 . 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。(鲁迅

10 . 学而时习之，不亦说乎？——孔子《论语·学而》

学习上岸的激励文案【五】

1 . 对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。——达·芬奇

2 . 天才就是这样，终身努力，便成天才。(门捷列夫

3 . “一分耕耘，一分收获。”在自己的理想道路上，多动脑筋，不断的思考，不停地学习，四肢能勤，不断地“书读百遍”，就会“其义自现”。

4 . 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己

5 . 让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。

6 . 陶渊明《杂诗（一）》

7 . 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

8 . 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞：《教育论》

9 . 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

10 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

学习上岸的激励文案【六】

1 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯

2 . 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁《神曲》

3 . 我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦

4 . 天生我才必有用。(李白

5 . 不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明

6 . 推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。

7 . 难免和痛苦不期而遇，内心不要背叛自己，快乐的人不是没有痛苦，而是不被痛苦所左右!

8 . 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

9 . 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉

10 . 世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）

学习上岸的激励文案【七】

1 . 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

2 . 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

3 . 相信你做得到，你一定会做到。

4 . 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达•芬奇

5 . 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。(高尔基

6 . 一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。(管仲

7 . 愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉

8 . 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——BV

9 . 世上没有绝望的逆境，只有对逆境绝望的人。

10 . 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。—斯宾塞：《教育论》天才就是这样，终身劳动，便成天才！——门捷列夫

学习上岸的激励文案【八】

1 . 人生得耐得住寂寞，兴致勃勃地学习，也得忍受得住孤独。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋与苦学，都将会令你的人生褶褶生辉。“天才出于勤奋”，“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”都说明勤奋与苦学的巨大作用，对人生难以比拟的影响。人生深入地进行创造，甚至创新，开辟人生的丰收景象。

2 . 人，应该要有自知之明，该得的就得，不该得的不必勉强。来的`偶然，去的必然。该来的来，该去的去。来去之间，能留下多少就算多少。

3 . 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

4 . 如果你希望成功，就以恒心为良友，以为参谋，以谨慎为兄弟吧!(爱迪生

5 . 只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。(华罗庚

6 . 书读百遍，其意自现。

7 . 人之所以能，是相信能。

8 . 三思而后行的人，很少会做错事情。

9 . 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

10 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

学习上岸的激励文案【九】

1 . 形成天才的决定因素应该是勤奋——有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

2 . 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

3 . 成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦

4 . 任何的限制，都是从自己的内心开始的。

5 . 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》

6 . 不满足是向上的车轮。(鲁迅

7 . 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁：《神曲》

8 . 掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。——《达·芬奇的笔记》

9 . 文章本天成，妙手偶得之。陆游《文章》

10 . 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操）