1 . 你有一双锐利的眼睛,瞪得出奇的大,有点生气,小孩有点恐惧,却也不敢对别人撒娇,劝说你不要对一个不懂事的小孩发脾气小孩用晶亮的大眼睛无辜的望着你,你眼睛一弯,笑成了月牙形。
2 . 你不是赛车手吗?为什么不跟他比赛?其实你是假人对不对?你的身体是面包做的,你的眼睛是巧克力做的,你根本就是一个假人。
4 . 她的眼睛大而黑亮,眼波闪闪溜溜,十分动人。
5 . 对于“回忆”的话题,一学生拟出了“呼告”式的题目“妈妈,是你让我拥有了现在”。文中,作者以单亲家庭的独特生活经历,真实地展现了伟大的母爱使我重拾自信,在各方面取得了优秀的成绩。在文章结尾小作者深情地写道:“我还想对妈妈说,妈妈,是你让我拥有了一切,我一定会回报你一个美好的未来!”文章情满四溢,读来催人泪下。这让我想起了诗人柯岩的《周总理你在那里》,文题以“呼告”的辞格,强烈地抒发了全国亿万人民对周总理的思念和崇敬之情。再如以“读书”为话题,一学生拟出了“敢问父母,你留下的就是这些吗?”的题目,发人深省,颇见功力。文章从一首小诗发端:“秋,蒲公英老了。子女问:‘有什么遗产?’母亲默默地,在每个孩子的头上,戴上一把远飞的伞。”由此,作者以“我”的物质生活的丰富和邻居“兰兰”因家中盖房而辍学的事例,生发议论:“牛棚里跑不出千里马,花盆里长不出万年松。”呼唤着父母要给子女留下值得回味的精神的东西。这种反问拟题,触人深思。有时还可以用对偶设问通感借代等拟题,使得题目熠熠生辉。
6 . 她那双在浓密的睫毛下面显得阴暗了的闪耀着的灰色的眼睛亲切而注意地盯在他的脸上,好像她在辨认他一样。
7 . 这双眼炯炯有神,黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。
8 . 眼睛很大很黑,不时地要眨巴几下,像是一双大鸟的眼睛似的。
9 . 电光火石之间
10 . 这一双眼睛像是苍山顶上的晨星,又圆又亮。
1 . 父亲的眼睛神神秘秘,仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。
2 . 那双眼睛更明亮更尖利了,每一闪动,就像一道道闪电,仿佛带着唰唰的声音。
3 . 那女孩有一双晶亮的眸子,明净清澈,灿若繁星,不知她想到了什么,对着自己兴奋的一笑,眼睛弯的像月牙儿一样,仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间,高贵的神色自然流露,让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。
4 . 从内容的角度看,有时可以在拟题时,设置悬念,引起读者思考,给人以曲径通幽之感。如以“展示个性”为话题,一学生拟出了“将个性进行到底”的题目,文中展示了这样的情景:在寒风凛冽之中,操场上,一个顽强的“我”在奋力的奔跑着,嘴里还在不停地念叨着。这不禁使人生疑,给人多种遐想,文中的“真我”个性立显在读者的面前。用悬念法拟题时,一定要注意题文相符,文中的叙述要有波澜,尺水兴波。标题中可以展示情节,也可以展示环境。如有学生拟题为“流沙在闪烁”“我不想做‘乖小孩’”“外号风波”“黄昏,那个废旧的邮筒”“点燃卡通的导火线”“本子里的世界也精彩”“课堂真难”“月亮,总会从阴影中走出来”“一条海豚的幸福感觉”“生日,在合作中欢唱”“信任,在出洋相后回归”“那次,我把握住了自己”等。这样的标题利落却又不失其含蓄。
5 . 在两道修眉和一个略高的鼻子中间,不高不低地嵌着一双大眼。这双眼睛非常明亮,射出一种热烈的光,给那天真活泼的脸添了光彩。她一走进房里,这个房间仿佛也显得明亮多了。
6 . 毛驴上坐的是个媳妇,方方正正的脸上,两只眼睛似秋月:那牵缰的却是个姑娘,苹果似的脸上,一双大眼睛似银星。
7 . 我的语文老师姓黄,叫黄老师,她长着一双“会说话”的眼睛。当我们表现得十分优异的时候,她的眼睛就会发出会心的微笑,当我们上课时不好好听讲的时候,这双眼睛还会“批评”表现不好的同学,就是这一双“会说话”的眼睛,让我和同学们既喜欢又害怕。
8 . 少女的眼睛淡静如海。居然没有被眉心的钻石夺取丝毫光彩,她美得就像异域传说中的公主,神秘而纯洁,令人恨不得将世间所有美好的事物捧在她的脚下,只为博她淡淡一笑。
9 . 他的跟睛一清如水,目光跟他老实人的额角完全一致。
10 . 常常我闭上眼睛听到了海的呼吸是你温柔的蓝色潮汐告诉我没有关系就算真的整个世界把我抛弃而至少快乐伤心我自己决定所以我说就让他去我知道潮落之后一定有潮起
1 . “列锦”即以相关的几个词语或短语,或并列或递进,组合为题。这种拟题方式,古已有之,如“林教头风雪山神庙”便是例子。如以“青春”为话题,有学生拟题为“路人生”,由笔直的平坦的崎岖的蜿蜒的路,进而类比联想到充满荆棘,充满挑战的青春之路,排比句段增强了文章的气势。另外如,“男人酸菜女人”“暖水袋痒痒筢灯光”体现了家的融融亲情;“太阳月亮星星”“蓝天大海高山”“荧屏人文交流”等则给人以无穷的想象空间。这种“杨柳岸晓风残月”“古道西风瘦马”式的“列锦”拟题,别致有韵味。再如,话题“责任”,一学生拟题为“军装是绿色的”,题目一语双关,既指人武部长爸爸的军装是绿色的,又指爸爸的绿色风采坦荡和正气。题目蕴涵深意,使人读来意味无穷。
2 . 她长着一双死鱼眼睛,半天半天才能转一转。
3 . 她的两眼忽悠忽悠有神,看去是那样和善安详又机警。
4 . 眼睛能看到的东西,不一定是真相。
5 . 白色的袖扣和整洁干净的英式细条纹衬衫,显示了他严谨的作风,恰到好处的显出他完美的身形。却没有打领带,只是颈间一条精美的纯银十字架,带出了一种神秘的气息。描写女生眼睛的句子
6 . 老师的眼睛,是明媚的阳光,是春天的雨露,是催人奋进的号角,随时都在关注着我们,给我们信心,给我们力量是我们在成长的道路上一步一个脚印的向前挺进。
7 . 这黑眼珠定神时如一泓清水,顾盼时像星星流动。
8 . 那小小的眼睛还没有呆滞,在浓眉底下转来转去,恰如两匹小鼠子把它的尖嘴钻出暗洞来,立起耳朵,动着胡须,看看是否藏着猫儿或者顽皮孩子,猜疑地嗅着空气。
9 . 两只大眼睛歇歇松松地安着一对小黄眼珠儿。
10 . 他的白眼珠大黑眼珠小,两颗瞳仁像锥子,锐刺刺的,有些怕人。
1 . 女孩的眼睛小极了,摘下墨镜后让人吃惊的发现白白的面庞上竟然连眼窝都找不到;或者“女孩眉毛下面竟然只有颗黄豆般大小的眼睛。”
2 . 为什么为什么
3 . 他们的眼睛对直看着,在黑暗中,老刘的眼睛分明是两颗灼灼的火球。
4 . 她的眼睛是两颗在深邃的天空中闪闪发光的明星,是窥测灵魂深处的两扇明亮窗户。
5 . 我时常想,后来的日子里,如果能每天这样的听你这样聊天道地
6 . 呼告显情反问有力
7 . 眉毛又浓又长,两只眼睛闪着一种为精明的老年人所独有的冷静光泽。
8 . 她哭得那样伤心,那样悲恸,那样绝望,泪水像决了堤的洪水似的从眼窝里倾泻出来。
9 . 那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两丸黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远墙角子里的人,都觉得王小玉看见我了;那坐得近的,更不必说。就这一眼,满园子里便鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多呢,连一根针掉在地下都听得见响!
10 . 黑黝黝的脸上,一双眯缝着的眼睛,目光闪闪,锐利有神,正威风凛凛地盯着我,像要把我看个透。
1 . 她目光灰冷,眼神迟滞。
2 . 从我出生开始,我就用眼睛去观察这个陌生的世界。我用我的眼睛看到了蓝天白云鲜花绿树,身边的一切都令我新奇。上学了,我用我的眼睛读书写字学习知识,我用我的眼睛和别人交流,传递着温情。
3 . 这是一双聪慧但是呆滞了的眼睛,没有光彩的瞳仁,一动不动。
4 . 那双眼顾盼生辉,流光溢彩,美丽极了。
5 . 眼珠儿乌黑有光,水波盈盈。
6 . 她的跟珠转动得生动自如,时时闪着睿智的光亮。
7 . 大圆眼睛。眼珠光想瞪出来射着凶猛的光。
8 . 他那灰白而粗长的眉毛下,有一双严峻的眼睛谁看到这双眼睛就会不自觉地和他保持一段距离。
9 . 妈妈的眼睛很漂亮,大而明,可惜带上了眼镜,尽避如此,我依然觉得妈妈的眼里有内涵,在我做错了事时,妈妈的眼里充满了焦虑;当我取得好成绩时,妈妈的眼里便会充满欣慰;当我遇到困难时,妈妈的眼里充满了鼓励,在人生的道路上,妈妈的眼睛给了我很多力量。
10 . 不过,如果有一天,当你找到一个男孩儿,而且你更喜欢他的时候,我就会爬到那个悬崖上面,为你摘那朵花。。。
1 . 要说那两只眼睛呀!滴溜,滴溜,真像那大荷叶上的两颗水珠子。
2 . 曾经双手合十
3 . 明媚的双目如一泓清水,涓涓而流;闪烁的睫毛像碧空的星星,闪闪而动;长长的眼眉如弯弯的柳叶,蜿蜒而行!
4 . 可以看得出来,胡杏正在使唤一种坚韧无比的忍耐力承担着这些活的分量,那眼泪像湖水一样淹没了她的赤金色的眼珠子。
5 . 见了人,那双大眼总是怯怯地试探人那么望着你仿佛谁都对他不怀好心。
6 . 这眼珠很大,会让你想起老水牛的眼睛眼光里充满了憨厚和纯朴。
7 . 他的跟睛太小,一笑便变成一条缝了。
8 . 只知道,有一个声音轻轻地说:
9 . 那是一双像秋日的天空一样明澈的眼睛,那双眸子虽然淡淡的,但很诚实直率。
10 . 我只是想在以后的日子里有一
1 . 爱一个人爱到了骨髓的中心,到底是好的还是坏的谁也不清楚
2 . 爱情都是盲目的,尤其是小孩子的爱情。如果眼睛擦得雪亮,算计得那么清楚,又有什么乐趣可言呢。
3 . 李先生脸上少了那副黑眼镜,两只大白眼睛像剥掉壳的熟鸡蛋。
4 . 这是怎样的一双眼睛呵:冰冷,僵直取有宰杀后的死羊眼才这样可怕。
5 . 用眼睛抽烟?你怎么做到的?
6 . 我见过许许多多双眼睛,有大的,有小的,有善良的,有丑恶的……在那么多的眼睛中,妈妈的眼睛并不漂亮,两只眼睛因工作过度劳累而深深地陷了下去,眼睛里布满血丝。但是,唯独妈妈的眼睛一直被深深地烙印在我心里,因为妈妈的眼神是慈爱的。
7 . 如果我身处黑暗,唯一能做的就是
8 . 【未来的蓝天】
9 . 我爱老师,我更爱老师那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽和蔼可亲;老师的眼睛炯炯有神,明察秋毫;老师的眼睛,充满智慧热情,使人进奋!
10 . 狼和狈就这样在一个很冷的笑话中相遇了。
1 . 所到之处,都萦绕着一缕清新的薄荷味道,令人就此沉沦。
2 . 凝望你背影伤感沾湿啊眼睛明月夜再清可惜心水更清没半点云彩遮掩遍地的爱伸手会拾到往日美丽的欢笑声
3 . 那双近视眼,如今已没有了一点灵气,仿佛里面藏着过多的忧伤,深不可测。
4 . 眼睛里闪耀着智慧的光辉,又敏锐,又细致,让你几乎觉得他有妖法。
5 . 一对机灵的眯着看人的眼睛深嵌在眼窝中它们滴溜溜地飞快转动着,什么都要看。
6 . 车门打开,一个男生漫不经心地下了车。
7 . 一对尖利的眼光在这年青人的身上霍霍地打圈。
8 . 可是他的眼睛,那双眸子明亮深沉,像是一池柔静清澈的湖水。
9 . 那两道淡淡的短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛。啊,多么活泼的眼睛,好像会说话似的,还流露出一丝调皮的神色哩!
10 . 我们可以以话题为中心词,在其前面或后面加上适当的限制修饰补充性的词语或短语,从而使宽泛的话题扩展成具体可感的标题。以“读”为话题,可以拟出如下标题:“读书乐”“我的阅读习惯”“我爱阅读大自然”“我读懂了妈妈的眼睛”“这段生活令我百读不厌”“读书需要思考”“我读贝多芬”“读‘龙井茶’”“我从琴声中读出”“我读飘零的梧桐”“我在读书中成长”等。这种拟题方法是最简便易行的,利于学生把握话题的重点。还可以以话题原义或比喻义为原点发散思维,引申话题,由引申义拟作标题。如以“考题”为话题,可拟出如下标题:“我找到了这道考题的答案”“直面人生的新考题”“一道耐人寻味的考题”“无法解答的考题”“要正确面对生活中的考题”“我终于答对了这道考题”“生活中的考题无处不在”“我能做好这道考题吗”等。这样拟题不浮于表面,而是开掘了话题的内涵,使文章的立意恰当深刻。
1 . 她看起人来两眼总是打闪似的快,眼光里充满了热诚与聪敏。
2 . 一只手牢牢地把住门边,摩挲着老眼,目不转睛地凝望着,好像在期待着什么。
3 . 我说这是我一生的梦想你会愿意相信吗
4 . 这目光如淡淡青烟一样朦胧。
5 . 孙蕾老师是双眼皮儿,浓密的眉毛点缀着又大又圆的眼睛,乌黑的头发把她衬托得更美。若你仔细观察,就可以看出:她散发着智慧的光芒的眼睛会说话,就像我们平时说的:“班主任的脸六月的天——说变就变”。
6 . 说完,又狠狠地白了姑娘一眼,我清楚地看到那卫生球似的白眼珠猛地翻起,然后又退进松泡泡的眼皮中。
7 . 每当她托腮思索时,山葡萄一样的瞳仁便格外黑格外亮,像两颗浸在智慧海中的稀世黑珍珠。
8 . 李先生脸上少了那副眼镜,两只大白眼睛像剥了壳的煮鸡蛋。
9 . 一对黑亮的眸子深邃透明,像两颗神秘的晨星。
10 . 她的脸上有一双带着稚气的被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.