1 . 花要(),人要()。
2 . ué咀嚼──iá嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠
3 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。
4 . 我把墨水滴到了笔记本上。
5 . (一
6 . ì系鞋带──ì关系bā剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动
7 . 太阳升起来。
8 . ((已经(。例:我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
9 . 我钓了一条鱼。
10 . 老师多次反复教育我们要好好学习。
1 . 三加标点。
2 . 报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。
3 . 春风一拂(),南燕双归()。
4 . 爸爸一边喝茶水,一边看报纸。
5 . ()绿千里,春风()。
6 . 卸(装卸──御(抵御嚼(咀嚼──爵(爵位妨(妨碍──访(访问
7 . 我把小鸟的伤治好了。
8 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
9 . 它们把成熟的果子从树上摘下来。
10 . 老师一边说,一边写。
1 . 山民们喝泉水,山民们牙齿都很白。
2 . 例:我十分专心地看书。
3 . 狐狸叼起那块肉。
4 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
5 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
6 . 把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
7 . 我把桌子擦干净了。
8 . 地球爷爷的手就是地心引力。
9 . 大熊猫是我国可贵的动物。
10 . 一轮明月悬挂在高高的天空。
1 . 田野里开着鲜花。
2 . 达尔文钻进鸡窝。
3 . 官员们一边看一边议论。
4 . (正(呢!
5 . 这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。
6 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。
7 . 蒲公英像(
8 . 五比喻句:把一类事物形容成相像的另一类事物。
9 . 海滩上有贝壳。
10 . 他画的海那么蓝那么宽。
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