小学语文常见的句子类型（小学语文十大常用句型）

小学语文常见的句子类型【一】

1 . ①前后不统一。如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(能与否表达完全不同的两种情况，所以，应删去能否。

2 . 记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。

3 . yiwuyu

4 . （）反问：无疑而问，明知故问，目的在于加强语气。例句“这比山还高的情谊，我们怎能忘怀？”

5 . (我们爱北京。

6 . 咪咪高兴时，能比谁都温柔可亲。用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。它要是不高兴，任凭谁说多少好话，它也一声不吭，甚至张牙舞爪。

7 . 例：家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地补充能量；家园如一根抽不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。

8 . 祈使句：用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。

9 . 录音机里传出杨钰莹柔美甜润的歌声，娇娇坐在沙发上细心地听着，她一动不动，边听边想，听得心驰神往，简直入了迷。

10 . 语序（种排列方式）

小学语文常见的句子类型【二】

1 . ③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。

2 . 例请模仿下面句子的形式，从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写，要突出所写对象的特征。

3 . 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉喜爱的神态。

4 . 辨别方向：早晨起来，面向太阳。前面是(东，后面是(西，左面是(北，右面是(南。

5 . 长长的小河像锦缎。

6 . 句子的类型：

7 . 小林是我的好朋友。

8 . 她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

9 . （）并列关系：……也……，……又……，一边……一边……，有时……有时……，不是……而是…

10 . （）从词法角度入手看词语搭配（）从逻辑事理入手

小学语文常见的句子类型【三】

1 . 蓝蓝的天空像大海。

2 . 分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。

3 . 个复韵母：ɑieiuiɑoouiuieüe

4 . 反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号;陈述句变感叹句，一般加多么太真等词，句末要加上感叹词啊呀等，将句号改为感叹号。

5 . 单句：由主语和谓语组成。根据应用分为四种：陈述句（叙述说明）；疑问句（询问提问）；祈使句（要求希望或命令别人做什么）；感叹句：表达某种强烈感情）

6 . 我必须去图书馆看书。(变双重否定句

7 . 母爱融在乳液里，母爱__________，母爱藏在枕头里，

8 . 你去广东吗?

9 . 【链接考题】

10 . 扩句：加上恰当的词语修饰和限定语。

小学语文常见的句子类型【四】

1 . （二）陈述句反问句感叹句的互换

2 . (我的书包呢?

3 . 【应考点】

4 . (分析双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加两个否定词：“不……不”或“非……不可”等。

5 . (）排比：结构相似证据一致，意思密切相关的三个或三个以上短语。

6 . 李志强拿起一块石头，悄悄的走到小蜂窝旁，瞄准蜂窝一下子扔了出去，这下大石头正好打中蜂窝，他赶紧笑嘻嘻的跑了。过了一会，李志强一手拿着一块大石块，另一手拿着一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头，把小蜂窝打碎了。见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去，把马蜂们都砸死了。

7 . 被字句：将接受动作的`对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个被字的表被动的句子类型。

8 . ②动宾搭配不当。如：上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务善于经营管理的专业化队伍。(聚集的应该是专业化人才。

9 . 仿句_____________，______________，______________，_____________。

10 . （）语意重复或啰嗦。例句“他总是首先第一个发言”

小学语文常见的句子类型【五】

1 . ①缺主语。如：通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。(使字，使我丧失了主语作用，所以，应删去。

2 . （）成分残缺。例句“我们要从小养成讲文明”

3 . 小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。

4 . （）用关联词把两句合一句

5 . “把”字句“被”字句陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。

6 . 熊猫睡醒了就翻身起来，用前爪揉揉惺忪的眼情，好奇地望望游人，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐下来，好像想清醒一下头脑似的。

7 . 他是一个好人。

8 . 影子像小黑狗。

9 . 个单韵母：ɑoeiuü

10 . 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢?祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟!

小学语文常见的句子类型【六】

1 . [解析]这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义关系。例句采用了比喻的修辞手法，内容上表达了家园对于流浪者的重要意义。

2 . 一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

3 . 句子的结构：

4 . 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

5 . 肯定句双重否定句的互换;

6 . 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

7 . 我下班回来经过三楼时，看到一个黑影闪过，楼道里没有灯，看不清楚。只见那黑影闪到王爷爷家门口，把一件东西放在门前，嗬，原来是个小孩！我真想一把抓住那个人，可他身子一闪，从我背后溜了。

8 . 猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾(巴好像一把伞。

9 . (一把字句被字句陈述句的互换。

10 . 把字句被字句陈述句的互换;